电影革命者观后感小学生作文九篇

2021-10-25   来源:小学生作文

《革命》是一部由关虎监制的现代革命电影,由徐占雄执导,张松文、李益峰、童丽雅和彭玉昌主演,秦昊和白克主演,张若楠主演,辛云来和孙锡伦主演 以下是为大家整理的关于电影革命者观后感小学生作文的文章9篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】电影革命者观后感小学生作文

  今天,我们深切缅怀李大钊同志,就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  在中国共产党不平凡的历史轨迹中,一位伟人率先在中国大地上高举起马克思主义的旗帜,为中国昭示了新的社会主义发展方向。他就是我校师生最堪崇敬的李大钊先生。

  李大钊后来成为中国最早的马克思主义者,是中国共产党的主要创始人之一。他对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。

  大钊精神铸就了民族之魂,大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义,妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照,李大钊同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页,而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样,大钊精神作为一笔最为宝贵的财富,时时刻刻激励着莘莘学子。

  如今,大钊精神已经成为积淀下来的精神内核,学校开设学生业余党校、评选大钊班、寻访大钊足迹、成立李大钊思想研究会等系列工作的开展,尤其今天的“大钊精神进校园”大型宣讲活动,更是意义重大、影响深远。这将激发大钊先生母校师生的自豪感、责任感、使命感,让师生永远铭记李大钊同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章;为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业,发奋学习,不懈努力!

  让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光!

【篇二】电影革命者观后感小学生作文

  于7月1日上映的《革命者》成功破圈,引起了广大网友们的集体关注。

  该片目前在一向严苛的豆瓣上取得7.5的高分,淘票票评分9.5,猫眼评分9.4,成为同档期评分最高的影片。

  《革命者》作为一部主旋律电影,它到底怎样?真的好看吗?为什么取得如此高分?

  小编带着疑问今天去看了电影,也做好了哭的心理准备,但最后还是哭到不止,还是破防了。

  那么,我就来分析下,它到底胜在哪几点:

  一、闪回手法,李大钊的最后38小时

  在观众的印象中,主旋律电影一般会采取史诗般的线性叙事策略,即以某个人物作为中心,从他的发迹一直叙述到其生命的终点,尤其是拍摄伟人题材的影视剧,尤其如此。

  然而在《革命者》中,对于李大钊这一人物,却采用了非线性的叙事策略。

  影片一开始,就以李大钊在开滦煤矿工人罢工运动中的经历,以及他从日本归国和在牢狱中作为素材,进行跳跃式地剪辑。

  随后的整部电影,实则以李大钊最后的生命片段作为主线索,以其人生中几桩事件为闪回插入片段,展开的饶有趣味的故事。

  值得注意的是,这几桩事件以迥乎不同的副线人物进行串联,而每一个人物都用意颇深,映照出李大钊身上不同的人物弧光。

  第一个人物张学良,乃是灰色角色,他一方面在早年间对李大钊仰慕不已,可另一方面作为军阀张作霖的儿子,他势必得从自家利益出发。

  第二个人物李庆天,其实是杜撰的角色,历史上并无此人,但他代表的,却是那个时代千千万万的普通人。他是被李大钊启蒙和觉醒过的进步者。

  第三个人物蒋介石,无疑是个灰色人物。从他见到李大钊的第一眼,便心怀敌对,尤其在看到李大钊说服孙中山进行国共合作后,更是咬牙切齿,想要除之而后快。

  第四个人物陈独秀,则是李大钊的挚友。从他和李大钊的相处过程中,不难看出李大钊的敦厚细腻,义薄云天,尤其是李大钊冒着生命危险,护送陈独秀离开北京的那一段,感人至深。

  第五个人物毛泽东,算是李大钊的亲传弟子。两人在城楼上的一席谈话,不但让我们看出毛泽东雄伟的气魄,同样也能体现出李大钊的谆谆教导之情,以及对共产主义理念的强大信心。

  而串联起这五个故事片段的,则是不断显示倒计时的监狱中的画面——李大钊临刑前多少小时。

  从影片一开始的38小时,时间不断减少,这一高能的设定,其实起到了两个作用:紧张感和催泪点。

  紧张感在于,这种倒计时如同炸弹一般,让我们心急如焚,不断担忧那一刻的到来;

  催泪点在于,这种动作片和犯罪片中常用的手法,在本片中被反其道而行之,倒计时并不会因为某个主角的英勇拆除而结束,而是如同宣判死刑一般必然降临,这种无法反抗的宿命感,让人绝望的同时,泪流纵横。

  二、张颂文附身式演技,革命精神的星火传承

  除了上文中提到的高能设定和闪回式剪辑,《革命者》中另一大看点则是主角张颂文的演技。

  可以说,不同时期的李大钊,有着不同的性格特点,而在不同人际关系中,他更有着微妙的态度转变。

  从张学良旁观者的角度来看,李大钊是一个果敢英勇的文人战士,敢于组织工人群体罢工,朝租界的外国使领馆,索要罪犯俄国人维克托。

  在这一段中,张颂文用面对外国官员的无畏刚烈,和面对底层民众的亲密无间,诠释了李大钊爱恨分明的性格。

  而到了蒋介石的眼中,李大钊是那种诸葛亮式的人物,有着谈笑间樯橹灰飞烟灭的政治谈判能力。

  但是张颂文饰演时,并没有显示出半点高傲,而是在明知蒋介石满怀恶意的前提下,依然想要争取更多的支持。

  至于在和李庆天、陈独秀和毛泽东相处时,则于平易近人之中,充盈着浓烈的人性关怀。

  因为他知道,共产主义的实现,并不是靠他一个人,而是得依仗这些革命战友们不断奋进,才能缔造出全新的中国。

  进一步来说,张颂文和张桐(《觉醒年代》中饰演李大钊)不同,后者将李大钊刚毅坚韧的一面诠释得淋漓尽致,而张颂文更多是在表现李大钊的敦厚亲和,一种海纳百川的性格。

  正因如此,不管是李大钊在和底层民众相处时,还是在和毛泽东这样的学生相处时,总能让人感受到无尽的希望和温暖。

  最让人难以忘怀的一场戏,是李大钊从《晨钟》刊物辞职后,在过年那一天,来到挤满乞丐的澡堂里,和乞丐们同池而浴,同塌而眠,甚至唱起了河北大鼓,为这些可怜的人们增添年味儿。

  也就是在这种润物细无声,毫不做作的举动下,我们方能领悟,为什么“星星之火,可以燎原”,革命精神可以一代代地传下去。

  因为在宏大的革命理念之上的,首先是革命者们对于群众发出真诚的人性关切。

  我们甚至可以说,如同李大钊这样的革命先烈,才是真正的超级英雄。

  他虽然没有百物不侵的机甲,也没有永生不死的肉体,亦或者花样百出的超能力,但是他用一颗永远亲近底层的温暖之心,让我们懂得了为什么要成为超级英雄。

  当我们的孩子观看到如《革命者》这样优秀的主旋律电影时,就不会再将漫威和DC塑造的那些虚假的超级英雄当作偶像。

  然而,作为一部风格独特且品质优异的主旋律电影,《革命者》目前的观影人数却并不是很多,这一点让人颇为感到失落。

  确实,本片应该被更多的观众看到,中国共产党当年的筚路蓝缕和革命者们大无畏的牺牲,才能被更多的人记住,也只有这样,大家才知道如今的幸福生活来之不易。

【篇三】电影革命者观后感小学生作文

  影片以抗日战争为背景,讲述八路军东渡黄河,挺进抗日前线,建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役,塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象,生动地刻画了崔队长这一形象,展示了八路军勇战日寇的壮烈场面,再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

  影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容,伴随着我们耳熟能详的歌声,用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景,直接了荡地突出《太行山上》的主题,并用很好的过度手法衔接到国民党阵地,并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明,结构清晰,按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出,并适当地带出部分爱国将领的名字,讲述了老百姓与八路军同仇敌忾,共同抗战的历史事实。

  在《太行山上》影片中,军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军;而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民党军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲:如果老百姓都能打仗,还要我们军队干吗?然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。

  影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜,朱德同志走出庭院,看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖,还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖,最后还是自己替小兵站岗,让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动,从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。

【篇四】电影革命者观后感小学生作文

  电影的主人公叫李大钊,他是中国共产党的创始人之一。为了不让外国人来侵略中国,不让祖国四分五裂,他一次次号召中国人一起反抗外国侵略者。

  敌人害怕李大钊的革命热情,用尽各种办法抓住了他。他被抓住后,敌人对他用了各种刑罚,他都没有认输,用颤抖的手写下了《狱中自述》。

  他拒绝了别人救他,他说:“如果我死了,能让百姓过上幸福的生活,我愿意死!”他面对敌人绞架,没有丝毫害怕,整个绞刑用了三十多分钟,李大钊牺牲了!人们愤怒了,一起唱起了《国际歌》,监斩的人听不下去了,灰溜溜地跑了。

  看完之后,我的心情久久不能平静。想起刚刚我还在嘲笑他在牢狱里竟然还有心情唱歌,我的脸红了!我们现在的幸福生活都是革命先烈用鲜血换来的,我们要珍惜现在的幸福生活!中华民族定当不断强大,屹立于世界民族之林!

【篇五】电影革命者观后感小学生作文

  光阴似箭,岁月如梭,今年我们迎来了党的一百岁生日。为了庆祝党的生日,为了让我牢记历史,珍惜现在的幸福生活,妈妈请我和小伙伴一起看电影《革命者》。

  电影的主人公叫李大钊,他是中国共产党的创始人之一。为了不让外国人来侵略中国,不让祖国四分五裂,他一次次号召中国人一起反抗外国侵略者。

  敌人害怕李大钊的革命热情,用尽各种办法抓住了他。他被抓住后,敌人对他用了各种刑罚,他都没有认输,用颤抖的手写下了《狱中自述》。

  他拒绝了别人救他,他说:“如果我死了,能让百姓过上幸福的生活,我愿意死!”他面对敌人绞架,没有丝毫害怕,整个绞刑用了三十多分钟,李大钊牺牲了!人们愤怒了,一起唱起了《国际歌》,监斩的人听不下去了,灰溜溜地跑了。

  看完之后,我的心情久久不能平静。想起刚刚我还在嘲笑他在牢狱里竟然还有心情唱歌,我的脸红了!我们现在的幸福生活都是革命先烈用鲜血换来的,我们要珍惜现在的幸福生活!中华民族定当不断强大,屹立于世界民族之林!

【篇六】电影革命者观后感小学生作文

  光阴似箭,岁月如梭,今年我们迎来了党的一百岁生日。为了庆祝党的生日,为了让我牢记历史,珍惜现在的幸福生活,妈妈请我和小伙伴一起看电影《革命者》。

  电影的主人公叫李大钊,他是中国共产党的创始人之一。为了不让外国人来侵略中国,不让祖国四分五裂,他一次次号召中国人一起反抗外国侵略者。

  敌人害怕李大钊的革命热情,用尽各种办法抓住了他。他被抓住后,敌人对他用了各种刑罚,他都没有认输,用颤抖的手写下了《狱中自述》。

  他拒绝了别人救他,他说:“如果我死了,能让百姓过上幸福的生活,我愿意死!”他面对敌人绞架,没有丝毫害怕,整个绞刑用了三十多分钟,李大钊牺牲了!人们愤怒了,一起唱起了《国际歌》,监斩的人听不下去了,灰溜溜地跑了。

  看完之后,我的心情久久不能平静。想起刚刚我还在嘲笑他在牢狱里竟然还有心情唱歌,我的脸红了!我们现在的幸福生活都是革命先烈用鲜血换来的,我们要珍惜现在的幸福生活!中华民族定当不断强大,屹立于世界民族之林!

【篇七】电影革命者观后感小学生作文

  今天观看了影片《革命者》,看后心情澎湃,激动不已,久久不能平静。影片讲述了我国最早的马克思主义者、党的创始人之一、共产主义运动的先驱者李大钊先生积极探索改变中国、热忱追寻正确革命道路的故事。

  在黑暗的旧中国,国人久处黑暗之中,看不到出路。李大钊先生就像黑暗里的一束光,带给人们希望,给青年人指明了一条可救国救民之路,他告诉人们,可以通过反抗获得光明。而他愿意充当黑暗与光明的中间人,即使被黑暗吞没,也在所不惜。以李大钊为代表的无数革命先烈为了民族的自由独立,抛头颅、洒热血,将共产主义信念的火种撒向大地,把理想的火炬照彻中国。

  致敬李大钊先生!致敬革命先烈们!今天的中国已经站起来,你们期许的未来已经实现。今日之中国来之不易,是无数革命者用生命换来的,我们要珍惜这一切,努力奋斗,为现代化强国建设贡献自己的一份力量。

【篇八】电影革命者观后感小学生作文

  今天,我们深切缅怀李大钊同志,就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  在中国共产党不平凡的历史轨迹中,一位伟人率先在中国大地上高举起马克思主义的旗帜,为中国昭示了新的社会主义发展方向。他就是我校师生最堪崇敬的李大钊先生。

  李大钊后来成为中国最早的马克思主义者,是中国共产党的主要创始人之一。他对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。

  大钊精神铸就了民族之魂,大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义,妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照,李大钊同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页,而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样,大钊精神作为一笔最为宝贵的财富,时时刻刻激励着莘莘学子。

  如今,大钊精神已经成为积淀下来的精神内核,学校开设学生业余党校、评选大钊班、寻访大钊足迹、成立李大钊思想研究会等系列工作的开展,尤其今天的“大钊精神进校园”大型宣讲活动,更是意义重大、影响深远。这将激发大钊先生母校师生的自豪感、责任感、使命感,让师生永远铭记李大钊同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章;为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业,发奋学习,不懈努力!

  让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光!

【篇九】电影革命者观后感小学生作文

  李大钊,这个名字对我们身边的每个人来说并不陌生,他是我国最早的马克思主义者、党的创始人之一、共产主义运动的先驱者。今天我们陪着张好家读了一本《李大钊的故事》,给我们很深的教育启发,激励了我们树立奋发图强、立志报国的崇高目标。

  为了寻找救国之路,他孤身前往日本留学,结识了章士钊、吴弱男等革命朋友,寻找救国之路,献出了他38岁的伟大生命。六年后,为了给李大钊烈士的葬墓,鲁迅、李田光等一百多个知名人士捐款在墓前立起墓碑,人民永远记着――这就是革命史上的丰碑。

  我们在这幸福的今天,不愁吃穿,但是我们中间能有多少像李大钊烈士那样的精神。我们应该奋发图强。不应该浪费光阴。在我们身边,爱国也许不需要像李大钊烈士那样奉献一生,但我们勤奋学习,报效国家也是爱国行为呀。我们身边像这样的烈士很多,也有许多人不知道他(她)们的名字,也许没有多少人了解他(她)们的历史,但是,他们永远活在我们心中,永远活在我们的烈士丰碑上。爱国有很多表现方式,我们勤奋学习,奋发向上就是爱国。长大了,奉献我们的成绩,报效祖国也是爱国。也许你默默无闻,也许你没有什么功绩让人纪念,但是从现在开始,勤奋学习,奋发向上总有一天,你也会成为敬仰的爱国之士。故事里,李大钊烈士勤学好问的学习精神与热诚待人的优秀品德深深地感触着我们,是我们宝贵的精神粮食,他自幼父母双亡,在爷爷的抚养下成长,然而他并没有放纵自己,依然刻苦学习。在他四岁的时候就会认字写字了,而且学习非常认真,只要读起书来,最喜欢和他玩的猫也养成了即刻远离他的习惯,甚至有时连打架的麻雀坠落到窗前都没有发现。读到这里,我们教育张好家学习读书不是一朝一夕的事情,而是一种良好的习惯,最后是一种嗜好。俗话说,破万卷书,行千里路。只有书读的多了,且认真读了,方能树立积极向上的世界人生观与远大的人生抱负,才能为自己将来多彩的人生打下良好的基础。这主要表现在他大学时代“豪杰之士,肝胆照人”的高贵品质上。他待人热忱、不分贵贱,一年冬天他刚从报社领回一笔稿费以解夫人家用之急,不想路遇一衣衫褴褛、骨瘦如柴的老人街中行乞,便不假思索的将所有稿费交给了老人,当时他只想到;老人再不吃点东西,很快就会死的。种种这些事,映射了他舍己为人,值得信赖的忠贞气节,为他从事马克思列宁主义,领导“五四”运动,参加创立中国共产党等活动奠定了扎实的基础。我们虽不能像他那样成为中国近现代史的伟人,但我们总会成为当代国家建设的主力军吧,加油……

电影革命者观后感小学生作文九篇

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