照片,指用感光纸放在照相底片下曝光后经显影、定影而成的人或物的图片。下面是小编为大家整理的一张照片初中作文六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一张照片初中作文1
看着那张已经发黄的老照片,我不经感慨万分,日本侵略者的凶狠残暴也深深地印在了我的脑海里。
1937年的8月28日,上海这座繁华的城市,有一场灾难即将来临,而那灾难发生地点,就是火车南站。此时此刻,无辜的上海人们,毫无知觉的在那里来来往往。拥挤不堪的火车南站里,有年迈的老爷爷老奶奶,有手里正抱着婴儿的妇女,有正牙牙学语的幼儿,也有对未来充满希望的青少年、、、、、、他们希望火车快点到来,可是等来的却是日本人从飞机上投下来的炸弹。
炸弹不偏不倚地落到火车南站上,顿时,人山人海的火车站倒塌了,压在废墟里的人不计其数,有些站在天桥上的人正暗自庆幸着,几枚炸弹也落到了天桥上,桥上的人随着倒塌的天桥一起飞落下来,这一情景让我都不忍心看下去,因为到处都是鲜血和废墟,一片狼籍。和几分种前的繁忙的景象比较,那差别太大了。
而最让人感到惨不忍睹的,是一个正坐在地上哇哇大哭的婴幼儿,此时此刻,他应该在母亲的怀抱里牙牙学语,可残酷无情的战争让这个婴儿失去太多太多。这个可怜的"孩子东望望,西望望,想要重新回到妈妈的怀抱,可是他看到的只是一片废墟,他用沙哑的声音哭了起来,可是回答他的,到处是人们生离死别的哀嚎,谁也顾不上他、、、、、、看着这张照片,我想:“为什么世界上一定要有一些为了野心和贪欲去争斗的人们,战争能使人类得到痛苦,既然如此,为什么还有这么多的人投入战斗呢?”
为了我们下一代生活幸福美满,人类啊,请为战争敲响丧钟,让和平之神永驻人间吧!
一张照片初中作文2
整理书桌时,无意间掉出来一张泛黄的照片,瞥了一眼便觉得眼熟。弯腰拾起照片,看到三个女孩正摆着经典的剪刀手对着镜头微笑,我嘴角勾起了一抹微笑。
这三个女孩当然包括我,其他两个便是永远晒不黑的程思文和古灵精怪的张林萌。犹记得那时还是一个“六一”儿童节,我们三个就约好去照一张照片,作为以后的纪念。以前我们是形影不离的好朋友,而现在慢慢疏远了,变成了最熟悉的陌生人。看起来就像是很熟悉的样子,但一分开后,发现自己也不是非常了解她们。瞧!那个白净的女孩正冲着我笑。提起程思文吧,我不免心情有些失落,因为以前我们俩说好要读同一所高中和同一所大学的,可事与愿违,当初一起说好的事情因为她的转学便打破了。听说她考试的成绩挺不错的,都进了快班。我在这里真心的祝愿她能考上自己满意的高中。
看!小个子可爱的女孩,正冲着我搞怪。她就是张林萌,她比我小一岁,人们都说人小鬼大,我看形容她再合适不过了。和她在一起的时候,她总是有很多事情缠着你说,你不听完她不罢休。如果你一不小心走神了,她就会趁你不注意时偷偷地吓你一番,没办法,只能听她绘声绘色地演讲。
等等!怎么好像还差一个人?哦!我倒是把自己给忘了。瞧!那个稍微显得有点害羞的女孩便是我。我吧,以前我的性格是偏内向,现在完完全全是一个大大咧咧的女孩,彻彻底底从一个偏内向变成了一个外向型女孩。平时呢,总喜欢和别人说说笑笑。现在回想起当时的自己,便觉得有些怀念。
收回思绪,一张泛黄的照片竟勾起我这么多怀念,便觉得不可思议。就让这些回忆封存在心底,等再见到她们,我就和她们好好地说一说吧!
一张照片初中作文3
一个偶然的机会,我看见了一张1931年2月28日的一张旧照片,它记录这日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。
照片上,一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁的小孩为什么坐在地上嚎啕大哭,他的父母在哪?这样一连串的问题浮现在我的脑海中,也许这个小男孩和他的父母正要带他乘火车出去逃难。没想到,还没登上火车,日本侵略者的战机就已经狰狞地投下了罪恶的子弹,把这个小男孩的父母给炸死了,可是为什么小男孩又能存活下来呢?这样的问题也出现在了我的脑海里,可能,小男孩的父母为了救他,自己牺牲了。又可能是小男孩的父母把他藏起来了,而他们不幸遇难。
想到这些我心里特别难受,不过我又想到了,幸亏这位记者把这张图片给拍了下来,说明当时记者当时是在场的,并发现了他,这样这个小男孩就获得了一线生计,不会流落在战场上,吉凶难定。
可是,我又想到当时日本侵略者摧毁的可不是一个火车站,那肯定会有无数的孩子被遗落。如果那些孩子没有那么幸运,那他们不仅在炮火中失去了亲人,又没有东西吃,会不会去当小偷,因为那时候没有人来解救他们,更没有人告诉他们什么该做,什么不该做。
我看着看着这张照片,明白了我们的生活比那些孩子幸福多了,这世界上要是没有战争,那该多好啊!那些孩子就可以像我们一样过上幸福快乐的生活了。
一张照片初中作文4
一张照片400字初中作文
闷的慌,我躺在竹椅上数山羊,突然间想起了相册.于是就打开相册,翻开了相册,津津有味地品尝着.
往相册上扫视了一遍,突然,目光落在一张照片上.我仔细地端详着那张照片,满脸疑惑:这个小孩子是谁呢?总不会是我吧?为什么在我家的相册里?我怎么也想不出,只好带着一大串问题去请教奶奶.奶奶听完我的话后,突然捧腹大笑.我见了是丈二和尚___摸不着头脑.我像看精神病人一般看着奶奶.奶奶见我这般模样看着她,便忍着止住笑,告诉我:"你连这个小孩子都不认识?她就是小时侯的你呀."听了奶奶的话,我惊讶地说不出话了. 照片里的`我:头发黄黄的,没几根.眉毛细细的,像一条线.眼睛眯成了一条逢,还流着一长串的鼻涕.傻里傻气的倘若不是奶奶告诉我这张照片中的小孩子就是我,那么打死我也不会相信.
唉!为什么小时候的我与长大现在的我相差这么大?我又陷入了沉思之中.
一张照片初中作文5
翻开语文书,我看到这样一张照片:它是1937年8月28日,在日本侵略者轰炸上海火车南站后,记者拍下的实景。
上海火车南站本来是热闹非凡,人来人往的。几分钟前,候车大厅里,有的人在等车,有的`人在座位旁边玩耍,还有的人正在买票。这时,只见几团黑色的圆球从天空中落了下来。发出“嘭嘭”几声巨响,硝烟散去,上海火车南站顿时变成了一片废墟。
在一段被炸歪的轨道上,只听到有人在哇哇大哭。他是一个两三岁的小男孩,正坐在轨道中央,衣服上布满了血和烧焦的灰尘。他面对着废墟,小手在肚子前不停地颤抖着,眼泪像断了线的珍珠一般落了下来。此刻,他对着四周,不停地用响亮的声音大声地呼喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪儿呀?”他哭得那么大声,脖子上的青筋都露出来了,可是却无人回应他
小男孩旁边的天桥塌了下来,灰尘飘在空中,使这里变得天昏地暗。月台上到处都是被炸死的人,上面还堆积着木板、砖瓦,狼藉不堪。在他的前方,候车大厅的屋顶塌了,墙壁也破了个大洞。
一名外国记者看到了他,拍下了这张照片。几天后,他被送去了孤儿院收养。
现在,我们生活幸福,总感觉世界是和平的。其实,世界上还弥漫着战争的硝烟。这张旧照片提醒我们:要和平,不要战争。
一张照片初中作文6
提起旧照片,很多人会想起童年愉快的回忆或是令自己难忘的事情。但此时呈现在我眼前的却是一张虽然与我无关但让我感到无比悲痛的旧照片。
这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,记者拍下的真实情景。照片中,原本湛蓝的天空弥漫着呛人的烟雾;原本高耸的大楼,化为一片废墟;原本井然有序的车站,现在一片狼藉,到处是碎瓦残砖;多少个原本幸福的家庭,在轰炸中毁于一旦。
在这次轰炸中难道没有一个幸存者吗?不,至少还有一个――正坐在废墟之上哭泣的大约三四岁的小男孩。他的衣服破烂不堪,沾满了灰尘和斑斑点点的血迹,他嚎啕大哭,仿佛在呼喊着他的父母,但并没有得到任何回应。
他的爸爸妈妈在哪儿呢?我的脑袋里浮现出一个大大的问号。也许他们一家正开心地在火车站等待着列车。此时阳光明媚,万里无云,湛蓝的天空就像他当时的心情一样明亮。突然,车站上空出现了几架飞机,它们盘旋着,时不时投下一颗颗炸弹,“轰隆,轰隆”,炸弹吼叫着,周围的建筑物相继倒塌,人们四处逃散,小男孩一家也随着人流奔跑。突然,一颗炸弹在人群中炸响,小男孩被吓蒙了,他下意识地去牵他的父母,可怎么也没有想到,刚刚还在身边的爸爸妈妈,突然就不见了。他望着眼前的一切,只有无助得哭泣。灰蒙蒙的烟雾挡住了阳光,挡住了蓝天,如同他的心情一样昏暗。
这个孩子之后的命运会如何?我根本无法想象。他活下来了,这是幸;但他没有了父母的疼爱,这何尝不是不幸?在日本发起的侵华战争中,这样不幸的孩子在中国大地上可谓数不胜数。这难道不是战争给人类带来的灾难吗?这难道不是“东亚共荣”是谎言的有力证据吗?这难道不是我们该制止战争、守护和平的理由吗?让我们行动起来,守护这来之不易的和平吧!
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