秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。以下是为大家整理的说说我自己高中作文【6篇】,欢迎品鉴!
说说我自己高中作文篇1
绣口吐槽，是大唐的一半。余光中这样描述李白。的确，李白是中国传统文化中一个独特的符号。上下五千年，没有人能比得上他的创作才华。用现在的话说，李白是一个真正的偶像。杜甫和白居易都是他的粉丝。当我们读李白的时候，我们读了一个传说，看到了一段波澜壮阔的历史，同时也看到了自己的人生。我年轻的时候，最喜欢的诗人是李白。我学的第一首诗不是李白的，也不是我背得最多的那首。但是，读李白的时候，总有一种说不出的兴奋和幸福。其实当时的我也不知道怎么去体会其中的微妙，只是凭感觉。长大后再看李白，发现他的诗论离我越来越远，太浪漫太夸张，让我觉得他只是一个沉浸在自己世界里的理想主义者。可是今天，我又知道了他的身世，又知道了李白。我又看了一遍李白，仿佛看到了从未见过的东西，找回了小时候读他诗的快乐，又增添了一丝感动。《纸上的李白》说唐朝和李白成就了彼此。这句话我很赞同。我们总说唐朝的盛世是唐朝的开放包容，这就赋予了李白如此大的胸怀。他所有的悲欢离合都是大悲大喜，超越世俗，超越物质。同时，在李白的作品中，我们感觉唐朝就是这样一个散发着光辉、自由、雄壮的朝代。他的洒脱，他的大格局，是其他诗人无法比拟的。所以，只有他才能写出自己的情感和意境。我想后世并没有刻意夸大李白的文学成就，提高他的地位，因为他是中国文学史上如此耀眼的一颗明珠。就像《如果没有李白》说的，没有李白，一些像白居易这样的大作家也可以更上一层楼。
除了唐朝对李白的成就，李白今天成为李白的另一个成就就是他的金魂。其实李白的生活并没有我们想象的那么顺利。他饥寒交迫，在绝望中没有实现自己的政治理想。他甚至因为站错了队而被流放。但他并不像其他诗人那样只是表达自己的愤怒，发泄自己的不满。他总是抱着愤世嫉俗的态度。即使在他情绪低落的时候，他的诗仍然充满了英雄主义和洒脱的气息。李白骨子里透露出的与生俱来的艺术气质和孤独感，注定要成为诗人和艺术家。他浪漫多情，却不敏感多疑；他每天愤世嫉俗，醉醺醺的，但也热爱生活，热爱自然。上，下，得意，失意，一壶醇香没了。
今天作为一个现代人，我很羡慕他。我钦佩李白的聪明和才华。今天再看李白的时候，鼻子不知怎么就酸了。也许是他那充满自由的诗句，填补了我们心中的空虚，戳中了我们心中的痛。
说说我自己高中作文篇2
书生朗朗的校园内，巨大的银杏树下，一片片黄叶如蝶般飘落，铺就一地辉煌，时光荏苒，岁月静好初见银杏树，是在省奔中校庆的短片里，80年的时光，短暂而漫长，岁月的沉淀使这座校园文化愈发浓厚，高山流水，金牛奋蹄，一代又一代的人才层出，在历史的风尘中熠熠生辉。在那个动荡不安的年代里，三位巨人用臂膀抬起学校的脊梁，为莘莘学子搭建了一个学习知识的安身之处。风雨飘摇中，这位母亲用双臂紧紧环绕着怀中的孩子，他们是民族的希望。我愿做一片银杏叶，感受着风雨的洗礼。
上百年的岁月，漫长而短暂，百年里的风风雨雨，将一颗稚嫩的小树苗磨砺成挺拔的参天大树，看守着这一方土地，清风徐来，落叶缓缓飘下，静静的诉说着时光的点滴，银杏树如一位智慧的老者，慈爱的望着身下的校园，用一片绿荫，为学子们挡住世俗的风沙。我愿做一片银杏叶体验者时代的变迁。
银杏树与奔牛中学就这样相守相望，日复一日年复一年，送出了一批又一批学子，就如同风中的银杏叶，满怀着对未来的向往飘往光明的远方；迎来了一批又一批学子，如同风中的银杏叶，从大树上吸取了营养，为自己增添一抹绿色。
我愿做一片最美的银杏叶，在和煦的春风里，舒展幼小的身躯，努力吸取的营养；在夏日的骄阳下，昂着脑袋，直面那刺目的光芒，在狂风暴雨中，紧紧抓住大树的树干，和兄弟姐妹们团结一心，在凉爽的秋风中，化作一只只片片黄碟，随风而下，展示着生命的美丽与辉煌；在冬日的冰霜中，化作厚厚的棉被，滋养着大树的根部。
我愿做一片最美的银杏叶，与伙伴簇拥在枝头，侧耳倾听学子们的琅琅读书声和铿锵有力的青春宣言；闭目感受学子们在三年中的成长点滴。我愿做一片最美的银杏叶，望着树下结伴而过的莘莘学子，悠然飘下，落入了摊开的书本中，感受着屡屡墨香，成为永恒。
说说我自己高中作文篇3
“我们相识在校园里你的宿舍在我隔壁，善良体贴的你。如今我要告诉你长大了的声音……你永远是我朋友比我自己更珍惜……”听着收音机里怡淡【这个词是不是有点问题？】的旋律，想起你淡淡的微笑，一丝阳光悄悄地爬上了我的心房，我眼中的你，那么温暖。霸道的天使
“你！你怎么回事？！”她指着我生气地吼道：“你怎么不穿外套就出班门？”我，我等会儿再穿……“”不成！我给你拿东西，你赶紧把外套给我穿上！“她霸道地夺过我的东西。我有点别扭地瞪她一眼，穿上外套。心里暗自嘟囔：哼，不就穿个外套么，吼什么呀！跟老妈一样大惊小怪！但走在楼外，在这漆黑冰冷的冬夜，我一点都不冷。转头看她，月的银色光芒轻柔地亲吻着她，好像有无数小光点，跳跃着，微笑着，拥抱着，将她环绕。那一瞬间的她，像被背景凸显出来的天使【这一段写的不错！】。
善良的魔鬼
“什么？你让我帮你收衣服？哼，门儿都没有！”她一副鄙视的表情。“自己去收去！我还有事儿呢！”我不服气地瞥她一眼，帮个忙都不行，真是个自私的魔鬼，哼！我大步离开以示愤怒。游泳课前那天晚上，我却看见我没收的衣服整齐地摆在床上。室友说是她帮我收的，她还是一副很高傲的口气：“姑奶奶帮你收了，怎么算报酬吧！”我感动地对她笑道：“魔鬼大人，那下次我帮你收好啦。”“什么？本姑奶奶那么温柔善良怎么会是魔鬼？！”“……”
孤单的影子
“你最近怎么回事，啊！分数都这么低了，你还想怎么着？和***是好朋友还这么差！”老师的话像利剑一样刺得我体完肤【体无完肤】。“你这么下去别拖累了她！走吧！”老师大手一挥，长达一节课的批评终于结束了，我低头走出办公室。楼里的灯很久以前就坏了，一直没有换。黑暗中我低低地叹了口气。“出来了？”她从楼梯旁走过来。“我等着你呢。”她纤细的身姿像一抹稍纵即逝的影子，轻而静地在我面前停下。“你……一直等着？”“嗯。”我的泪终于奔涌而出。我抱住她，在寂静的教学楼里放声哭泣。那个孤单的影子，在哭泣声中毫不犹豫地张开了双臂，任泪水弄脏了她干净的脖颈【这一句也很好！】。
“我流的泪你从没有忘记，我犯的错你从没有在意，和你齐心协力就能天下无敌……”歌曲在我的泪水中结束。泪眼朦胧中，我好像看见了你，在时光的水花中，微笑着，向我伸出温暖的手来……
点评：你前面的文字写的都不错，以小标题的形式写的有关朋友的几件事情，但是需要注意的是文章的结尾。结尾的一般作用应该是扣题并且进行升华，这样的一个朋友给你的生活带来了什么改变？这样的一个朋友给你带来的温暖到底是什么？或者说这样温暖的感觉给你的感悟应该仔细写一写，具体说一说朋友给你的人生带来的感悟和感触，而不应该只是点到为止。
说说我自己高中作文篇4
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的高中校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
高中校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的高中校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
说说我自己高中作文篇5
我从小就喜欢看书，因为书给了我快乐。我喜欢的有许多：《小公主》、《成语接龙》、《爱的教育》等。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”在这里，并不是指物质上的粮食，而是指精神上的慰藉。我最喜欢的一本书是《安徒生童话》，这本书的作者是丹麦的安徒生，从这部书里让我收获了很多知识：《皇帝的新装》让我懂得了做事要站到客观的角度上，全面看待事物，要实事求是，才不至于落下太多笑柄；《海的女儿》让我懂得了一个有追求的人要勇往直前；《卖火柴的小女孩》让我懂得了贫穷的小女孩在大雪纷纷的街上卖火柴的凄惨滋味；《丑小鸭》让我懂得了不要仅以外表去评判一个人，也许你认为一个从小就很丑的孩子长大未必一定没出息，不过我们都一样，光外表美没有用，要心灵美才是真正的美……
《安徒生童话》这本书让我感受到了幸福的滋味、快乐的滋味、凄惨的滋味等等，更让我记忆深刻的是这些故事中所蕴含的道理。
说说我自己高中作文篇6
总有人说“外国的月亮比中国圆。”而这篇文章让我认识到了美国的高中生与我们的学习环境都是一样的。
美国的高中生一天7门课，7种课本加必读的书和选书，公52公斤。每天早晨6时50分上课，下午3时下课，下课后，还有课外活动、比赛、作业再等着他们！他们却如此感叹：“每天能睡6个小时，那是幸福！每天能睡5个小时，那是正常！每天能睡4个小时，那是稀奇！
而美国的名牌大学除了看学生的成绩以外，还十分看重学生的课外活动。——分为三大类：一是学术性。二是演讲和辩论。三是义务活动。
读到了这些你也感到了美国的高中生与中国的高中生更苦吧？因为他们不仅要保持高分数、好分数、而在课外活动、义务劳动和文体方面也要有出色的表现。
美国的高中生与中国的高中生比，美国学生学数理化做题很少，而中国的学生很倡议做题。也许这就是脸地之间的区别吧！
美国的教育之所以重视文科，是基于一个概念：视野的开阔对将来任何一种工作都种要。即使你以后是一个科学家，因为视野的开阔，你可能只做了100次试验，结果就出来了；而一个视野狭隘的科学家，可能要200次试验，结果才会出来。”所以，阅读和对文科的`领域知识的广泛吸收，对将来从事任何工作都有潜在的好处.。
所以，从今以后我们也要加深阅读量为考上哈佛的理想铺路。
……
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