一年级小学生作文我的假期7篇 关于自己的假期生活，每一个人的经历都不一样，以下是小编整理的一年级小学生作文我的假期范文(通用4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级小学生作文我的假期1
假期是轻松又愉快的，可小明的假期是与众不同的，让我来给你们介绍介绍吧！
小明在房间里呼呼大睡，他的爸爸和爸爸的同事轻手轻脚地走了进去，爸爸一转身做了一个“嘘”的手势说：“小声点，不要吵醒他。”爸爸和他的同事小心翼翼地把床抬到车里。车突然停了下来，旁边的路人都惊讶地瞪大了眼睛，张大了嘴，还议论纷纷地说：“他们是卖小孩儿的吗？”这时交警来了，为了不吵醒小明，不一会儿交通被他指挥的井然有序。小明醒了，看到了白云飘浮在天空中，太阳缓缓地升起，牛羊在悠闲地吃草，小鸟在自由自在地飞翔。“这里真美呀！可是爸爸在哪呢？”他环顾四周，看见了爸爸躲在草丛后露出灿烂的笑脸。
原来这是爸爸给他的惊喜，一日之计在于晨，我们一定要把握时间，开始充实的一天。
一年级小学生作文我的假期2
暑假里，有趣的事就像天上的星星，多的数不胜数，但其中有一颗最耀眼的星星，是我暑假里最有趣的一件事：捉泥鳅。
早在前几天，我和叔叔就说好要去捉泥鳅，终于，在今天晚上实现了。我们来到小区的池子边，这个池子的水很少，水下全是淤泥，很适合泥鳅生存。池子里还有很多石头，我们可以踩着石头。我们准备开始时，已是晚上十点半了，旁边很黑，一点声音也听不见，月亮显得格外的圆，格外的大，好像很不得笼罩整个天空。叔叔先跨进池塘，我把弟弟抱了进去，然后我也进去了。我见叔叔打开手电，正在锁定目标，呀！这么多泥鳅！没想到这样脏乱的水池竟然会有这么多泥鳅！叔叔把手电照来照去，明明发现了很多泥鳅，咋不抓呢？这时，叔叔把目光放在了一只较大的泥鳅身上。叔叔慢慢靠近它，悄悄的把手伸进水中，抓！可惜没抓住，那只大泥鳅好像溜之大吉了。但叔叔似乎并不气累，又把手伸进淤泥里。我想：把手伸进淤泥里干嘛？难不成泥鳅可以钻在淤泥里？我带着好奇的心情继续看着叔叔。叔叔将手慢慢抓紧，然后抓住手里的东西上了岸。我好奇地问：“抓住了？”叔叔斩钉截铁的说：“没问题，绝对抓住了。”我想：泥鳅太好捉了吧，我也试试。我找到一只泥鳅，学叔叔的样子，手伸进淤泥，慢慢合拢。没抓找，唉。再换一条。我再一次把手伸进淤泥，慢慢合拢，就在这时，弟弟一不小心，一脚踩进泥里，泥溅了我一脸，我伸出手，用手擦脸，谁知，我一手的泥都到脸上去了，我立刻叫上叔叔，回家洗脸去了。
我回家一照镜子，自己成了一个“花猫”，看着我们捉的泥鳅，开心地笑了。
一年级小学生作文我的假期3
终于考完试了，迎来了暑假。我期待已久的假期如约而至了，我很开心，我得好好的安排一下我的假期。
在假期里。当然首先我得完成我的两本暑假作业，哎！说实在的，为什么要有两本呢？寒假不是一本吗？大概是暑期放假放的长了一点，就让我们做两本。没办法，只能照做，不过，还有更可恶的是要写什么日记，作文的？这可不是在我的假期安排表内的哦。不过，既然，你现在来了，也只能安排进去了。我最期待的是我可以有很多时间看电视了，我最喜欢看得《熊出没》搞笑的光头强和熊大、熊二两兄弟之间发生的事，我又可以看了，我想着想着，都觉得乐开了怀，仿佛自己已经进入了角色了。还有，爸爸答应我，暑期里给我学自行车，每天晚上，爸爸可以给我扶着自行车，我又可以骑了，想想也开心。我每天不用起得老早去上学啦！我可以尽情的睡觉，想什么时候起来就什么时候起来，想到这儿，我“噗嗤”的笑出了声，觉得美美的。
这就是我的暑期安排，不知道，你们是如何安排的呢？
一年级小学生作文我的假期4
今天，我们的小主人公阮小亮放假了。这一个学期可算是熬过去了，虽然考完了，但分数还没有出来。心中虽然有些忐忑不安吧，但是还是玩要紧啊！
小亮亮回到了家，第一件事就是找到了他那心爱的电脑。他抱着屏幕可劲的亲啊！嘴里还嘟囔着：“我想死你了！总算盼到暑假了，我就喜欢这几天，疯玩啦！”“叮铃铃铃！叮铃铃铃！”“这是谁呀？打电话。早不打晚不打偏偏这时打！”小亮抱怨着。“喂？谁呀！”小亮用极不情愿的语调说话，“快说话，再不说撂了啊！”“敢跟你老子这么说话！”遭了！原来是阮爸爸！可怜的小亮亮玩完了，“这次考试考得怎么样啊？”小亮亮一听这句话都吓结巴了：“还……还行……吧？”“还行是什么意思！”
阮爸爸一听这句话火就来了，估计电话那一头，阮爸爸的脸和三伏天的太阳有一拼“你和我怎么保证的？不是全上90分么！嗯？”“应……应该没问……不不不！一定没问题！”“那就好！”阮爸爸听了这句话，火气消了大半，于是撂了电话。急的小亮亮直挠头皮啊！拿着爱因斯坦的照片当神拜。这一天都没呆好！知道晚上合上眼还是他的卷子呢！因为了小亮亮知道自己没考好！欲知后事如何，请听下回分解。
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