节能低碳手抄报内容|中小学节能低碳心得体会

2020-06-14   来源:学习心得体会

6月11——17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。为宣传贯彻落实党的十九大精神,培养广大师生创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,践行勤俭节约的良好风尚,我县各中小学开展了“节能降耗、保卫蓝天”系列活动。

一.统一思想,认真组织落实

为确保宣传周活动的顺利开展,我县各校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班班主任为组员的“节能进校园”宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

二.以活动为载体,将“节能低碳”落到实处

1.发出倡议。利用周一升国旗时间开展国旗下讲话,举行节能宣传仪式,向全体学生发出节能倡议,倡导广大师生积极参与到节能低碳、生态环保,共建绿色校园的活动中来。

2.开展“三个一”宣传教育活动

一是开展一次主题班会。各校以班级为单位,开展了一次以“节能进校园”为主题活动的班会,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传垃圾分类,节约资源等知识。

二是办好一起主题板报。各校以“低碳节能,绿色校园”为主题出一期板报并进行评比。

三是组织开展一次废旧物品回收活动。在全县学生中组织开展废旧物品回收活动,同学们积极参与,将空矿泉水瓶、废纸、旧家电等一一分类存放在教室专门的回收桶里,积极参与“绿色回收”活动。

我县通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动,进一步提高了全体师生的节能低碳意识,在学校和社会营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,让节能低碳的意识真正转化为自觉行动,促进了学校节能宣传周活动的各项任务全面完成。

节能低碳手抄报内容|中小学节能低碳心得体会

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