《中华人民共和国简史》展示了中国共产党领导人民英勇奋斗的光辉历程,传承了中华民族的精神血液,记录了广大爱国者的奋斗足迹。 以下是为大家整理的关于中华人民共和国简史心得体会的文章13篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 中华人民共和国简史心得体会
今天,中国共产党已经成为一个走过百年光辉历程,在的社会主义国家,执政70多年拥有9100多万党员的马克思主义执政党。将来想要走的更远,走到更辉煌的未来,一定不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。带着不忘初心的心态,我认真学习了《中国共产党简史》。
通过对党史的学习,我十分深刻的认识到:建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来,中国发生的三大历史性事件,是近代以来,实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
前面两个时期,我们始终离不开一种“井冈山精神”。它让我们能够坚定信念,艰苦奋斗,在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,在绝境中获得生机,在苦难中学会团结;依靠群众、勇于胜利,让星星之火可以燎原的气势,引领着追求和平解放,期盼安居乐业的群众,站起来做主人,实现民族革命的胜利。他们创造的“红色传奇”,承载了中华民族英勇奋斗的光荣历史,记载中国革命的伟大历程和感人事迹,是党和国家的宝贵财富,也是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。
推进改革开放和中国特色社会主义事业时期,离不开一种实事求是、敢闯新路的思想觉悟,也见证了我党不畏艰难、与时俱进的精神,我们在这样的思想基础上,创造了伟大的改革开放时期。
改革开放以来,所有党员同志,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。1992年党的十四大和十四届三中全会,确立了我国经济体制改革实现社会主义市场经济体制的改革方向和目标。直至2002年社会主义市场经济体制的基本框架初步建立,所有党员同志,协同人民群众,果断改变封闭思想,经过不懈努力,开放十四个沿海城市,跟上世界发展潮流,眼光长远,立足世界,坚持走好适应国际政治形势的道路。
中华民族,始终保持奋发有为的拼搏精神,从强调普及九年义务教育,极大发挥了人民群众的知识创造力;从重视科技,强调科教兴国,人才战略,调动科研人员力量,让人民生活水平日益提高;所有的举措,都是为了实现国家强盛,民族复兴的接力,实现中华民族伟大复兴的梦想。这个梦想,也是中华民族近代以来,最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
从自身出发,我也更加明确,作为一名党员同志,需要明确习总书记强调的,旗帜鲜明的讲政治,保证党的团结和集中统一思想。从自身岗位做起,从每一件利于发挥党员先锋思想的实事做起,保持我党在集体中的光辉形象,继续发挥我党能够成为百年大党,创造世纪伟业的辉煌成就。
第2篇: 中华人民共和国简史心得体会
从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。这是苦难中铸就辉煌、探索中收获成功、奋斗后赢得未来的百年。
中国共产党百年历史,一般划分为四个时期:
1.从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期;
2.从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期;
3.从1978年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期;
4.从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。
按照要求,4月份的党史学习教育主题主要围绕社会主义革命和建设时期。下面我结合《中国共产党简史》的第六章“社会主义建设的探索和曲折发展”,谈一谈党在探索我国社会主要矛盾中的实践和启示。
一、社会主要矛盾理论的时代变迁和重大创新
如何认识并概括我国社会主要矛盾,是一个重大的理论和实践问题。只有正确认识社会主要矛盾,才能确定正确的战略、政策和办法,促进社会矛盾解决,推动社会进步。习近平同志在党的十九大报告中作出重大政治论断:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这一论断实现了社会主要矛盾理论的与时俱进和重大创新。
上世纪50年代以来,我们党围绕我国社会主要矛盾这一重大问题进行了艰辛的探索,实现了两次理论上的跨越。第一次始于1956年党的八大,完成于1981年党的十一届六中全会。1956年,在我国社会主义制度基本建立后,党的八大指出:国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。按照这个符合我国实际的判断,解决社会主要矛盾的根本任务是解放和发展社会生产力。
但是,后来由于党的主要领导人注意力发生变化,党的八大关于社会主要矛盾的正确论断没有得到贯彻,而是提出“以阶级斗争为纲”,以致造成“文化大革命”的严重错误。
1981年,党的十一届六中全会总结正反两方面的历史经验,在正确认识我国基本国情和发展阶段的基础上提出:“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”这个论断是党的八大关于社会主要矛盾论断的延伸和完善,完成了我们党关于社会主要矛盾理论的第一次跨越。
从这个曲折过程可以看出,关于社会主要矛盾的论断来之不易、意义重大:由此出发才能彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,从而把工作重点转到社会主义现代化建设上来。
社会主要矛盾理论的第二次跨越,就是习近平总书记在党的十九大报告中指出的:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的转化,是中国特色社会主义进入新时代的重要依据,对我国实现“两个一百年”奋斗目标的发展进程将发挥重大的引领作用。
二、我国社会主要矛盾发生转化的条件和依据
如果把社会主义初级阶段分为上半场和下半场的话,那么,“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”这一社会主要矛盾的表述符合上半场的实际,而“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”这一新的表述则符合下半场的实际。这样的转变主要基于以下三点:
一是社会生产力发展水平大幅度提升。改革开放以来,我国创造了二战之后世界上经济高速增长持续时间最长的奇迹。经济总量从居世界第十一位上升到2010年以来的稳居世界第二位。其中制造业产值连续8年居世界第一位,220多种主要工农业产品生产能力稳居世界第一位。
二是人民生活水平显著提高。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,形成了世界上人数最多的中等收入群体。
三是“不平衡”“不充分”问题突出。所谓发展不平衡,从区域看,生产力布局还不平衡,比如城市和乡村,东部和西部。从发展各领域来看,既存在产能过剩的情况,又存在有效供给不足的问题,特别是在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题,社会文明和生态文明建设还有不少“短板”。所谓发展不充分,主要指创新能力不够强,实体经济水平有待提高,发展质量和效益还不高,转变发展方式还处于攻坚阶段。
三、实践启示
我国社会主要矛盾的变化,反映的是由低层级供需向中高层级供需转变的矛盾,是由“数量短缺”向“优质不足”转变的矛盾。如果做进一步细分,社会各领域或多或少都存在这样的问题,因此对发展中主要矛盾的认识和把握,应该是破解发展问题的首要因素。
习近平总书记多次指出:“问题是时代的声音”,“矛盾是前进的动力”。回到我们职业教育来看,葛道凯厅长曾经有过这样一个论断,他认为:目前江苏省职业教育的主要矛盾是教育运行的内向与社会对教育参与不充分之间的矛盾,集中体现在教育与生产劳动和社会实践相脱节上。职业教育体制机制还存在不够健全、不够完善的问题,需要通过评价机制改革、资源配置方式改革、治理改革等来实现发展形态的转型。
从学校发展来看,当前发展还存在一些问题,比如在发展重点上还没有完全由注重规模向更加注重内涵转变,在发展要求上注重达标考核、刚性保障,但是缺少特色品牌,有些方面取得了一定成绩,但是“大而不强,强而不特”,有的领域“追赶的多,领跑的少”。所以我们也要理清发展中的主要矛盾,坚持用全面、辩证、长远的眼光看待当前的困难和挑战,既增强忧患意识,又能稳住阵脚。通过“守正”与“创新”,回答好职业教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。
“守正”就是遵循教育发展、人才成长、经济社会需求的基本规律,这些基本规律是我们的基本遵循。要始终做到“五个不变”:
一是坚持为党育人为国育才的方针不变,坚持马克思主义指导地位,加强党的全面领导;
二是坚持育人为本德育为先的追求不变,统筹推进学生的全面发展;
三是坚持守好办学治校底线的要求不变,守好安全稳定、意识形态、纪律的底线;
四是坚持教育教学规范的任务不变,严管教学秩序、严抓教学规范;
五是坚持人才强校的路径不变,始终把教师队伍认真负责的良好状态作为我们重要的工作目标。
在推进“五个不变”的同时,要坚持问题导向、目标导向,以“创新的思路和举措”实现变与不变的辩证统一、有机结合。
当前,高职教育发展方向已经明确,实现高质量发展还要付出巨大努力。我们要改革创新、攻坚克难,聚焦重点、难点和热点,破除制约事业发展的体制机制障碍,把心静下来,把步子迈出来,打一场提质升级攻坚战。
一是要高质量完成“双高计划”建设任务。从时间方位来看,“双高计划”对学校而言,是学校迈向更高水平、能够尽快脱颖而出的发展方向;对经济社会发展而言,是明确职业教育如何服务国家战略和回应民众关切的关键所在。从工作目标上来讲,“双高计划”就是要促进区域经济转型发展、支撑国家战略、迈向国际化发展水平,实现“当地离不开、业内都认同、国际可交流”。因此要打好“双高”建设攻坚战,促进学校从“高原”向“高峰”攀登。
二是要高水平创新引领教育教学改革。创新是时代精神的精髓。创新要瞄准关键,持续深化“三教”改革。教师、教材、教法改革是职业教育改革落在深处、落于实处的具体体现。首先要健全教师发展机制,分层分类设计与实施教师提升计划,促进教师持续发展,培养一支德才兼备的“双师型”教师队伍。其次要立足校本,推出一批体现职业教育特色的校本专业教材,动态对接技术变革趋势和职业岗位要求。再次要探索以学生为中心的教学新生态,在1+X证书制度试点、校企协同育人模式等方面创新实践,在不同生源、本科层次职业教育人才培养等方面探索实施。
三是要高标准提升办学治校水平。学校管理从宏观上来讲,要立足制度治校,将更新的理念、更有含金量的政策、更管用的措施充实到学校制度中,建立契合学校办学的治理制度体系,构建党委领导下的内部治理多元共治的治理格局。
从微观上来讲,常规管理是基础,是学校办学水平的具体体现。要加强教学组织管理,加强课堂教学建设,深入推进教学诊断与改进制度建设,形成常态化的内部质量保证体系和运行机制,提高学校管理工作规范化、科学化、精细化水平。要加快智慧校园建设,促进信息技术深度融入教育教学和管理服务全过程,改进教学、优化管理、提升绩效。
社会主要矛盾的转化是中国特色社会主义进入新时代的依据,推进新时代职业教育高质量发展,责任重大、使命光荣。我们要按照总书记在视察江苏时提出的“争当表率、争做示范、走在前列”的要求,夯实基础、激发活力,抢抓机遇、乘势而上,开拓创新、争先创优,不断开创学校改革发展新局面。
第3篇: 中华人民共和国简史心得体会
在隆重庆祝中国共产党成立100周年之际,由中央宣传部指导、中国社会科学院当代中国研究所编写的《中华人民共和国简史》正式出版发行。这部31万字的简史,全面贯彻习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述和“七一”重要讲话精神,准确、深刻、简明地阐述了新中国70多年砥砺奋斗史,对于更好学习理解新中国史、树立正确历史观,更加自觉地坚持以史为鉴、开创未来具有重要意义。
一、全景描绘中华民族伟大复兴的壮丽画卷
实现中华民族伟大复兴,是百年党史的主题,也是新中国史的主题。《中华人民共和国简史》充分吸收学界最新研究成果,以真实准确的史料、严谨翔实的数据、平实顺畅的叙述、鲜活生动的细节,以简洁的笔触全面描绘了新中国成立以来72年中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的波澜壮阔的历史。
《中华人民共和国简史》内容丰富、领域宽广,记述了新中国70多年在经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及国防和军队、“一国两制”和祖国统一、外交、党的建设等各方面的发展历程、伟大成就和宝贵经验。70多年来,在中国共产党的坚强领导下,全国各族人民团结一心,迎难而上,开拓进取,奋力前行,从封闭落后迈向开放进步,从温饱不足迈向全面小康,从积贫积弱迈向繁荣富强,创造了一个又一个人类发展的伟大奇迹。社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
新时代中国特色社会主义最伟大的成就,就是在长期奋斗的基础上,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。全书用两章内容突出展示了党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
二、忠实记录党团结带领中国人民追求美好生活的不懈奋斗
一部新中国史,既是中国共产党团结带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史,也是中国共产党不断为人民美好生活而奋斗的历史。《中华人民共和国简史》忠实记录了中国共产党为人民谋幸福的奋斗历程。新中国的成立、确立社会主义制度,开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌,是为人民谋幸福而奋斗;领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化,是为人民谋幸福而奋斗;进入新时代,以习近平同志为核心的党中央深入贯彻以人民为中心的发展思想,一大批惠民利民举措落地实施,显著提升人民的获得感、幸福感、安全感,同样是为人民谋幸福而奋斗。
江山就是人民,人民就是江山。人民是历史的创造者,是真正的英雄。《中华人民共和国简史》用质朴简练的语言展现了人民群众在建设社会主义现代化强国中所表现出来的主体地位、伟大成就和精神风貌,全方位展现了伟大建党精神在社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、新时代中国特色社会主义伟大实践中的弘扬和赓续。中国共产党扎根人民、为了人民、依靠人民,创造了社会主义革命、建设、改革的伟大成就。新中国成立70多年来,中国共产党人始终不忘初心、牢记使命,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,在发展中不断改善和保障民生,大力促进各项社会事业发展,确保社会充满活力又和谐有序,人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。
三、深刻揭示中国特色社会主义的探索创造
方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记深刻总结我们党一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,强调“以史为鉴、开创未来,必须坚持和发展中国特色社会主义”。
《中华人民共和国简史》深刻揭示了只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。新中国的成立和社会主义基本制度确立,是中华民族伟大复兴的转折点;实行改革开放和建设中国特色社会主义,是中华民族伟大复兴新的里程碑;开创中国特色社会主义新时代,是实现中华民族伟大复兴中国梦的决胜时期。新中国的历史充分证明,中国特色社会主义植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的时代特色。找到一条好道路不容易,走好这条道路更不容易。建立在伟大成就基础上的中国特色社会主义道路,中国人民看准了、走定了,无论今后出现何种惊涛骇浪,中国人民都将坚定不移地沿着这条路走下去。
72年来,之所以能创造彪炳史册的伟大奇迹,还在于我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。《中华人民共和国简史》以“新中国成立和社会主义基本制度的确立”开篇,用“决胜全面建成小康社会和开启全面建成社会主义现代化强国的新征程”结篇,深刻阐释中国特色社会主义的生动实践和巨大成功,充分证明社会主义没有辜负中国,中国也没有辜负社会主义。
四、集中呈现构建人类命运共同体的责任担当
《中华人民共和国简史》集中呈现新中国为世界谋大同的责任担当,为推动构建人类命运共同体、维护人类共同利益和共同价值作出的重要贡献。中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业奋斗的政党。无论国际风云如何变幻,中国共产党始终秉持和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,始终站在历史正确的一边,站在人类进步的一边,为世界和平发展作出贡献。新中国72年取得的伟大成就和积累的宝贵经验,是对中华文明和人类历史发展的重大贡献。
《中华人民共和国简史》以大量鲜活的事例说明,新中国成立以来的辉煌历程和伟大成就,为人类社会走向美好未来提供了具有充分说服力的道路和制度选择。新中国成立后不久,毛泽东同志就曾说,“中国应当对于人类有较大的贡献”。新中国72年发生的巨大变化,深刻改变了中国,也深刻影响了世界。中国的发展不仅为世界上的发展中国家提供了一条不同于西方发达国家的工业化道路,也充分证明了科学社会主义的生命力和优越性。中国通过首倡和积极推进“一带一路”建设,以及多种形式的国际合作,在世界的发展、稳定和公平方面作出越来越大的贡献。中国取得的历史性进步和非凡成就,让世界人民意识到中国的探索与经验具有很强的适应性。习近平总书记指出:“中国由新民主主义走向社会主义,开创和拓展中国特色社会主义道路,使社会主义这一人类社会的美好理想在古老的中国大地上变成了具有强大生命力的成功道路和制度体系。这不仅为中华民族实现伟大复兴提供了重要制度保障,而且为人类社会走向美好未来提供了具有充分说服力的道路和制度选择。”
《中华人民共和国简史》翔实记述了以习近平同志为核心的党中央是如何统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,成功解答“世界之问”的。党的十八大以来,党中央全面推进中国特色大国外交,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体,以更加积极的姿态在国际事务中发挥作用。中国前所未有地走近世界舞台中央,在国际上的影响力越来越大,成为推动世界和平发展的参与者、建设者和引领者。中国共产党用实际行动,赢得了世界上爱好和平国家和人民的尊敬,为推动建设和平发展合作共赢的世界提供了中国智慧、中国方案。
第4篇: 中华人民共和国简史心得体会
“人民是历史的创造者,是真正的英雄。”《中华人民共和国简史》一张插图,几行小字的图注,引出了一位伟大人民教师的感人事迹。使得我又百度了她的故事,被深深的感动了。
张桂梅,一名普普通通的乡村教师。用生命最美好的40余年扎根偏远地区,帮助近两千名山区女孩走进大学。她不怕苦累,就怕孩子们上不了学,即使身患多种疾病,每日忍受疼痛的折磨,她也从未放弃。尽自己的努力让滇西大山的女孩们接受教育,进而改变当地贫穷落后的面貌,斩断贫困的代际传递,她用实际行动践行着自己作为一名共产党员的初心和使命,践行着一名教师的担当和责任……她个人的奋斗和付出被写入国史,这充分彰显了我们这个社会需要张桂梅老师,更需要张桂梅老师这样的蜡烛和春蚕精神!
看完这个故事我深刻体会到教师的伟大和知识的力量。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。作为出版工作者,我们有责任不负重托,开拓创新,扎实工作,把教材做好,精准传播知识,为推进冶金出版事业做出应有贡献。
第5篇: 中华人民共和国简史心得体会
学原文,读原著,悟原理。我认真阅读了《中国共产党简史》这本书,书中内容涉及到从中国共产党成立到进入中国特色社会主义新时代的历程,中国共产党在艰苦奋斗中前行、在挫折中拼搏,不断发展奋进,带领中国人民经历了抗日战争、新民主主义革命、新中国成立、社会主义建设和发展,中国共产党人的初心和使命是为中华民族谋复兴,为中国人民谋幸福。
该书共10章,70节,忠实记录了100年来中国共产党带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程,充分反映了我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩,系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验,集中彰显了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。
党史中涌现了一批批“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的奋斗者、开拓者、拼搏者,如毛泽东、朱德、陈毅等革命领袖、革命先驱、革命先辈,他们开天辟地、敢为人先的爱国精神、革命精神、首创精神值得每一位中国人学习。
学史明理,在学习党史中明白了,只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国。建党初期,先辈们经过了一系列的探索,从一次次失败中汲取经验教训,从一次次革命运动中发展壮大,革命先烈们“砍头不要紧,只要主义真”这样的铮铮誓言深深感动着我,这些伟大的英雄牺牲了小我,推动中国解放事业的发展,才有了今天人们幸福安稳的生活。
作为一名新时代普通的交通运输工作人员,我要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在今后的工作中勇于担当作为、积极奉献,强化为民服务的宗旨意识,以时不我待、只争朝夕的精神投入工作,在平凡的岗位上贡献自己的力量,交出一份让人民满意的新时代答卷。
第6篇: 中华人民共和国简史心得体会
欲知大道,必先知史;以史为鉴,可知兴替。在党支部的组织下,我学习了《中华人民共和国简史》这本书,通过学习,我认为学习党史、国史,是每一位党员应尽的责任与义务。作为一名党员,必须要了解新中国史,一定要爱国爱党才具备做一名党员的资格,思想上要紧跟党的思想走。所以,每个党员都应自觉将学习党史国史,作为应尽的责任与义务。
学习新中国史,有助于增强党员的党性修养。通过学习党史、国史,党员在学习的过程中,既学习到了一些成功的历史经验,同时也从历史人物中学习到了他们的优秀品质,对于提高党员素质有一定的教育意义。
今天的中国在世界上发挥着举足轻重的作用,中国担当、中国责任、中国效率被世界称赞,新中国的发展史是中国共产党带领人民群众从站起来、到富起来、到强起来的奋斗史,是在物资匮乏、技术落后、军事薄弱等境地,经过艰苦卓绝的奋斗,证明了社会主义制度的先进性和优越性的发展史。中国共产党不忘初心,坚定信仰,团结群众,不断进行制度、经济改革,走出了一条中国特色社会主义道路,带领着全国各族人民奔赴中华民族伟大复兴的中国梦。我们学习新中国史,是要从奋斗史中汲取继续奋进的力量,也是找到“一面镜子”,让我们定决心,知不足,求进步。
现在的我们面对新时代的挑战,面对新冠疫情带来的更加复杂的国际形势,更要不忘历史,并且从历史经验和教训中不断前行。
第7篇: 中华人民共和国简史心得体会
今年是中国共产党百年华诞,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥新。为深入学习贯彻党史学习教育活动,用党的伟大成就鼓舞斗志,明确方向,技术保障中心远端站团支部且末导航站组织青年们在知行合一、学用融合上下功夫,将党史学习教育与工作紧密结合,在学习中坚定理想信念,在行动中践行初心使命,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。今天让我们重新回忆红军长征的故事。1936年10月,中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发,长驱二万五千里,排除万难,胜利到达陕北。长征是中国革命一幅无比壮丽的历史画卷,是人类军事一个空前的奇迹,是中国共产党的伟大壮举,也是一部气吞山河的英雄史诗。茫茫长征路,面临的是冰雪覆盖的高山,波涛汹涌的河流,还要与围追堵截的国民党军进行殊死拼搏。恶劣的环境、艰难的处境,可是红军战士并没有屈服,他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神,以大无畏的英雄气概,克服了常人难以想象的困难,用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章!
万里长征已经取得了胜利,但新中国崛起的脚步并没有停止。我国正朝着民航强国的道路上稳步前进,四强空管的建设也取得了辉煌成果,我们远端站的青年面对新的机遇、挑战更是要学习革命先烈坚韧不拔、奋斗到底的精神,坚守平凡岗位,加强自身学习,克服各项困难,以积极向上的态度去完成时代赋予我们的使命。
今年是中国共产党成立100周年的重要时间节点,习近平总书记指出我们将隆重庆祝中国共产党成立100周年。通过查看党史日历,逐步深入对党史第一阶段——“开天辟地”部分的学习,我深深地感受到这波澜壮阔的百年巨变。作为一名新时代空管青年,我们要加强党性修养,坚定理想信念,把学习党史作为一门必修课。在工作中继承党的宝贵精神财富,将安全生产主业视为首要任务,把保障设备持续安全运行做为提升自身综合能力的平台,将个人的成长成才与集体和谐发展相融合,真正让党史学习教育成效看得见、摸得着。
第8篇: 中华人民共和国简史心得体会
《中华人民共和国简史》阐述中国共产党团结带领全国各族人民探索推进社会主义建设、改革开放和中国特色社会主义道路的伟大实践,对于帮助广大党员干部更好学习理解历史、树立正确历史观,更加自觉地坚持以史为鉴、开创未来具有重要意义,是党史学习教育的重要参考材料,是面向全社会开展新中国史宣传教育的重要用书。我们支部在分发学习材料后,组织支部党员通过自学方式,逐项了解伟大共和国自建国以来,在政治体制、经济建设、社会成就、人民关爱、外交交流、国防建设等各个领域取得的伟大的成就。通过纵观序言及第一章,我们觉得有三方面的特色非常值得关注。
第一,该书概括了中国共产党带领中国人民自力更生、艰苦奋斗的光辉历程。新中国从一个落后的农业国起步,将一个落后的半殖民地半封建,经济、民生濒临崩溃的落后国家,经过70年的不懈建设和四十年改革开放壮举,一举崛起为全球第二大经济体,各项事业全面推进,综合国力蒸蒸日上,将西方发达国家上百年甚至几百年的发展任务集中在几十年里完成,其间涌现的重大事件、重大成就、理论成果、英雄模范不胜枚举。第一章节文字虽简练,但气势磅礴;篇幅虽薄,却意蕴深厚,便于读者了解中国共产党在共和国发展历程中的核心领导作用,了解中国人民栉风沐雨、砥砺前行的艰辛历程。精简的篇幅,也有利于读者快速建立起对新中国史完整连贯的认识。
第二,该书第一章以客观的笔触,全面诠释了“中国道路”和“中国精神”。中国日益走近世界舞台的中央,与此同时,国际社会对中国误解甚多,其中不乏诽谤之辞。因此,全面了解共和国的发展显得特别重要。可以帮助我们在最短时间内认识中国道路,从而激浊扬清,发挥舆论传播“定音鼓”的作用。
阅读第一章节有助于更全面深刻地认识中华民族从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,了解以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的深刻内涵,了解中华民族自立自强的民族气节与和平包容的民族性格。同时,也向世界表明:尽管中国发展取得伟大成就,但中国仍是一个发展中大国,仍面临着改革发展稳定的难题;中国离不开世界,世界也离不开中国,中国所推动构建的人类命运共同体,正是坚持走新时代中国特色社会主义道路,才符合中国自身发展的需要,也必将为人类和平发展带来福祉。
第9篇: 中华人民共和国简史心得体会
《中华人民共和国简史》是一部气壮山河的国家发展和民族复兴史,呈现了一个有着五千年文明传统的中华民族,在建立中华人民共和国以后,仅用70多年的时间,就实现了从站起来到富起来再到强起来的辉煌历程。
新中国成立终结了国民党22年的反动统治,为中国社会发展进步奠定了新的国家平台和政治前提。新中国成立并向社会主义过渡,终结了中国社会延续数千年间的剥削制度,成为中国人民走向自由解放的里程碑。深刻总结历史发展经验、充分认识新中国成立的伟大意义,对于我们今天坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,坚持和发展来之不易的中国特色社会主义事业、推进中华民族伟大复兴,具有极其重要、广泛而深远的意义。
而我在学习中发现中国之所以要进行和大力进行社会主义改造原因有两点:第一,社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大,是实现国家工业化的主要基础;第二,资本主义经济力量弱小发展困难,不可能成为中国工业起飞的基础。
因此,中国只有社会主义这条的光明大道可走,这是我国历史发展也是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国在推进社会主义制度自我完善和发展的过程中,在文化、政治、经济、社会等各个领域形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系。
通过学习,我们深深地认识到:只有共产党才能救中国,只有社会主义制度,才能使中国走向繁荣富强。中国共产党领导中国人民,团结一致,艰苦奋斗,建立社会主义政治体系方面取得了一个有一个的伟大胜利。如今已过去了70年,更加觉得如今的幸福安定的生活来之不易。
学习了解中国共产党带领中国人民自力更生,艰苦奋斗的光辉历程,就是要时刻提醒自己牢记中国共产党的初心和使命。我们作为新一代共产党人,一定要继承和发扬老一辈无产阶级革命家留下的光荣传统和优良作风,要牢记历史、重视历史,不忘前人、激励今人,做党的事业的坚定追随者和政治上的永远合格者,为党的事业和社会的发展做出自己的一份贡献。
第10篇: 中华人民共和国简史心得体会
本周重点学习的是《中华人民共和国简史》,本书主要记述了中国共产党带领全国各族人民在经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及国防和军队、祖国统一、外交、党的建设等各方面取得的伟大成就和经验,突出展示了党的xx大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在祖国大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,各项事业取得了历史性成就和历史性变革,我们的国家正在向着实现中华民族伟大复兴的中国梦迈进。中华人民共和国历史是一部国家发展和民族复兴史,随着时间的推移,再现了我们国家从站起来到富起来再到强起来的成长历程,使广大人民群众真切感受到国家强盛,中华人民共和国史既是国家的历史,也是人民的历史。并用这段历史和现实证明:没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义,没有共产党就没有人民的幸福生活。
第11篇: 中华人民共和国简史心得体会
《中华人民共和国简史》(以下简称《简史》)共7章40节,内容范围上起1949年中华人民共和国成立,下迄2021年中国共产党成立100周年,准确、深刻、简明地阐述了中国共产党团结带领全国各族人民在新民主主义革命伟大成就的基础上,探索和建设社会主义,开创和发展中国特色社会主义,推动中国特色社会主义进入新时代的砥砺奋斗史,全面、客观、生动展现了中华人民共和国70多年的恢宏发展历程和中国人民不畏征程坎坷苦、越是艰险越向前的昂扬精神面貌,述说了中华民族实现从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的宏伟史诗。读来令人回肠荡气,意犹未尽。这部《简史》对于帮助我们树立正确国史观,修好坚持和发展中国特色社会主义的必修课,更加自觉地牢记“国之大者”,坚持以史为鉴、开创未来具有重要意义。
《简史》坚持正确导向,主题鲜明、主线突出。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”《简史》开宗明义,突出了这一重大主题在新中国建设的地位和作用,指出:“站起来的中国各族人民在中国共产党领导下,承接新民主主义革命的胜利成果,巩固新生的人民政权,创造性地实现了从半殖民地半封建的旧社会到民族独立、人民当家作主的新社会,从新民主主义革命到社会主义革命和建设的两个历史性转变,建立起社会主义基本制度,实现中国历最深刻、最伟大的社会变革,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。”通览全书,新中国的成立、成长、不断壮大,是民族复兴道路上生动伟大的实践。中国共产党领导人民不断探索、走自己的路,走出了一条中国特色社会主义道路的主线清晰地呈现、跃然字里行间。
《简史》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平总书记关于党史、新中国史的重要论述,充分体现习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。遵循科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一,正确处理改革开放前与改革开放后两个历史时期的辩证统一关系,全面记述、总结中国共产党团结带领中国人民自力更生、发愤图强,创造的社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造的改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造的新时代中国特色社会主义的伟大成就。
习近平总书记强调:“唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙、走入误区。”《简史》坚持马克思主义唯物史观,以我们党《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和党中央有关精神为依据,准确把握新中国史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价新中国的重大事件、重要会议、重要人物,旗帜鲜明反对历史虚无主义,特别是书中对新中国历一些重大事件的评价为今后的国史研究提供了重要的指导。
江山就是人民、人民就是江山。《简史》充分彰显了人民群众的历史主体地位,呈现了一幅幅人民群众积极参加社会主义革命、建设与改革的动人画卷。《简史》在对新中国70多年历史的勾勒中,时时处处体现着中国共产党来自人民、依靠人民、为了人民。中国共产党的发展壮大离不开人民的支持,新中国取得举世瞩目的发展成就离不开人民群众的创造,而我们进行革命、建设、改革的目的就是为了不断满足人民群众对美好生活的需要。
《简史》彰显历史本色、国史底色、时代特色。
将新中国70多年的历史融贯在《简史》31万字的篇幅中不是易事。作为史书,《简史》以客观详实的史料为基础,去伪存真、去粗取精、删繁就简,合理安排篇幅结构,使每一重大事件、重要会议与重要人物的描写均具有权威史料的支撑。在措辞上注重考究凝练,要言不烦、深入浅出,使成文内容结构紧凑,读来节奏明快,无拖泥带水之感。行文侧重史论结合,夹叙夹议,既尊重历史事实、历史规律,讲出了“是什么”,也坚持寓理于事、以史明理,讲清了“为什么”,使读者不仅知其然,也知其所以然,既能了解史实的基本脉络,又能领会事件之间的重要联系,深刻认识理解历史发展规律。
作为整个中国历史长河中的一段,新中国史是最新近的历史,同时也是不断发展着的历史。与中国古代史、中国近代史相较,区别在于新中国史所记述阶段的社会性质与以往有着根本的不同。中华人民共和国的历史,是社会主义在中国建设发展的历史,是中国共产党带领人民进行社会主义建设的历史。这是新中国史的特征,也是《简史》最为突出的特点,也成为我们理解新中国史发展历程的一把关键钥匙。这从《简史》各章的题目中可见一斑。具体来说,从第一章到第七章题目分别是:“新中国成立和社会主义基本制度的确立”“社会主义建设的艰辛探索和曲折发展”“改革开放与中国特色社会主义的开创”“建立社会主义市场经济体制和把中国特色社会主义全面推向21世纪”“全面建设小康社会与新的形势下坚持和发展中国特色社会主义”“中国特色社会主义进入新时代和实现中华民族伟大复兴的中国梦”“决胜全面建成小康社会和开启全面建成社会主义现代化强国新征程”。可以看到,“社会主义”是核心主题,这也是新中国史发展历程的基本脉络。《简史》突出这一思想脉络,使我们能够更加深刻领悟始终坚持党的领导的历史必然性,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
值得强调的是,作为历史读本,《简史》充分彰显了强烈的时代感,既让我们领略了中华人民共和国70多年的光辉历程,更体悟到当代中国的时代强音和勃勃生机。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领人民统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,战胜一系列重大风险挑战,如期实现全面建成小康社会第一个百年奋斗目标,解决了许多过去想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。党和国家事业取得了全方位、开创性成就,实现了深层次、根本性变革。“促进经济向高质量发展转变”“发展社会主义民主政治”“扎实推进社会主义文化强国建设”“改善民生和创新社会治理”“建设美丽中国”,使我们切身体会到新时代在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面取得的重大成就;“推进中国特色大国外交”“推动构建人类命运共同体”“提出和促进‘一带一路’国际合作”“积极参与全球治理体系改革和建设”,使我们日益感受到放眼世界的中国特色、中国风格、中国气派;“脱贫攻坚战取得全面胜利”“统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展”“决胜全面建成小康社会”一幕幕场景仿佛就凝固在眼前,让我们更加真切地体会到“有了中国共产党执政,是中国、中国人民、中华民族的一大幸事”的意义。
《简史》蕴含清晰的理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑。
习近平总书记强调:“我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。”这是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目的和任务。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。在一定意义上,中华人民共和国的历史实践,是中国共产党人不断推进马克思主义中国化时代化的历史。《简史》展现了在毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,中华人民共和国日新月异的发展历程,深刻诠释了“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”
中华人民共和国的历史是中国共产党团结带领人民实践创造的历史。从迈进社会主义社会的伟大飞跃到改革开放大踏步赶上时代,再到中国特色社会主义步入新时代,《简史》以无可辩驳的事实阐明:没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。这是历史的结论,也是实践的回答。
新中国发展到今天,是顺应世界发展大势的必然结果。新中国沐浴着世界社会主义发展的“东风”诞生,中华人民共和国的成立,正是顺应时代大潮的产物。改革开放的关键一招,基于的也是对当时世界大势的准确判断。新时代我们坚持统筹国内国际两个大局,因势利导、顺势而为,始终在时代前进潮流中把握主动、赢得发展。
七十余载栉风沐雨,七十余载披荆斩棘。新中国70多年的历史,凝结着一代代人的努力,承载着一代代人的责任,需要一代代人接续奋斗,不断谱写精彩华章。这是一部攻坚克难、热血沸腾的历史,这是一部给人力量、催人奋进的历史,相信每一位读者都能够从中汲取到智慧和力量。
第12篇: 中华人民共和国简史心得体会
上海市委开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育以来的第三次集中学习,市委书记李强主持会议并强调,学习改革开放史,必须深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,勇于挑最重的担子、啃最难啃的骨头,更好发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用,以敢闯敢试的精神状态逢山开路、遇水架桥,闯关夺隘、攻坚克难,力争形成不一般的改革开放成果,为服务全国改革开放大局作出更大贡献。
改革开放40多年来,我们国家发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的巨大成就。改革开放史是一部当代史,我们都是改革开放的亲历者、参与者和见证者。正是由于改革开放,新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃;正是由于改革开放,中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战,不断与时俱进,永葆生机活力;也正是由于改革开放,我们在世界上把社会主义的旗帜举住了、举稳了。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革开放这一创造性的伟大实践,深刻改变了中国经济社会的面貌,使国家走向了富强,人民实现了富裕。从1978年到2019年,我国国内生产总值从3624亿元提高到超过100万亿元,跃居世界第二位;人民生活水平显著提高,人均GOP从226美元上升到10000美元,贫困人口从2.5亿减少到基本为零,人均期望寿命提高到78岁。所以,40多年改革开放的伟大实践,使我们的国家富强起来了,踏入中等发达国家的门槛,使我们的人民生活水平达到了小康水平,我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高,中国特色社会主义道路越走越宽广。
如果说,我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,建立了社会主义基本制度,开辟了人民当家作主的中国历史新纪元,那么,我们党领导的改革开放这场新的伟大革命,则开辟了社会主义制度自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来,我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,立足国情,在逐步摆脱苏联模式的基础上,对中国特色社会主义道路进行了艰辛的探索。这期间改革开放每前进和深入一步,中国特色社会主义道路就明确和清晰一步,中国特色社会主义理论体系也逐渐形成,这是我们党在改革开放历史新时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。中国特色社会主义理论体系指导下,我国以世界上少有的速度持续快速发展起来,社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机,给人民带来更多福祉,使中华民族大踏步赶上时代前进潮流,迎来伟大复兴的光明前景。
当然,改革开放也是有成本和代价的。没有不付出成本的改革。改革是一个利益调整的过程,从长期看改革会让所有人受益,但短期可能会让一部分人承担代价。改革是一场试验,凡试验都可能有对有错,有成功有失败。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾,但同时可能引出新的矛盾,因此,需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个不断总结经验纠正失误、与时俱进的过程。
实践证明,没有改革开放,就没有中国特色社会主义,就没有中国社会主义的现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程,就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以,通过学习改革开放史,我们要敢于迎难而上,突破攻坚,掀起深化改革开放的新热潮,奋力创造新时代改革开放新奇迹。
第13篇: 中华人民共和国简史心得体会
新疆维吾尔自治区福海县委组织部积极探索能力素质提升工作新模式,打造“三味套餐”,着力锻造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的“组工尖兵”。
“组织配菜+个人点菜”尝“原味”。坚持以党的方针政策和最新理论为重点,紧密结合组织工作业务知识和党史学习教育重点,研究制定《县委组织部开展党史学习教育计划安排表》《集中学习计划》《个人自学学习计划》,协同推进“每周集体学习日”和个人自学,确保学习教育不断档。为丰富组工干部个人自学资料,充分征集部机关干部的阅读需求,购置《中华人民共和国简史》《苦难辉煌》等党史类书籍30册,订阅《中国组织人事报》《求是》《党的建设》等指导性和实用性极强报刊杂志13种,为组工干部日常学习交流、查阅资料提供便利。
“线上推学+线下讲学”添“新味”。充分利用福海县党建网、“乡亲乡情”微信公众号等网络平台,指定专人负责,坚持每天推送《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党组织工作条例》等党的最新理论成果、政策信息、会议精神等,达到随时学、便捷学、快速学的效果。开展“组工讲坛”活动,轮流安排26名组工干部围绕党员发展程序、干部考察、干部档案审核等业务知识开展“业务大练兵”活动,引导干部争做组织工作的“活字典”和“政策通”。注重新老结合传帮带,安排组织工作经验丰富的组工老同志,对新同志进行“1+1”“1+N”的结对帮带,传承优良传统、传授工作经验、传递良好品质,指导新同志提高协调能力、写作能力、办事能力等工作能力。
“从严管理+实践效验”常“回味”。制定县委组织部“1211”工作机制,按照科级领导包联乡镇、一般干部包联村级要求,每月组织组工干部深入包联乡(镇、场)、村(社区、分场)开展不少于5天的蹲点调研,通过“面对面,点对点”的方式,帮助基层解决实际问题12件,进一步提高组工干部统筹协调能力。结合年度调研报告主题,以科室为单位,每周组织开展1天集中调研活动,以书面形式提前报送调研方向、内容、地点、方式等,梳理调研发现的问题并初步提出解决意见建议,形成书面调研小结或报告。根据调研情况,每月定期召开调研成果交流会,通过小组讨论、交流汇报、评审打分的形式,对各科室调研成果进行系统评判,进一步提高组工干部“化成果为成效”的调研实效。
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