马克思主义基本原理概论课程学习心得体会

2022-05-10   来源:学习心得体会
马克思主义,是马克思和恩格斯创立的无产阶级革命学说,是代表无产阶级根本利益和世界观的发展的、科学的理论体系。本站为大家整理的相关的马克思主义基本原理概论课程学习心得体会,供大家参考选择。

  马克思主义基本原理概论课程学习心得体会

马克思主义,是马克思和恩格斯创立的无产阶级革命学说,是代表无产阶级根本利益和世界观的发展的、科学的理论体系。在中国革命与建设的长期实践中,中国共产党自觉运用马克思主义的基本原理,结合不同历史阶段的中国实际,以毛泽东思想和中国特色社会主义理论两次历史性的飞跃,实现了马克思主义的中国化。
“科学理论武装”为主题的第一单元学习,从《资本论》、《费尔巴哈论》、《谈谈辩证法问题》、《论共产党员的修养》等经典著作的导读,到马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等科学理论基本问题的解析,深入浅出、脉络清晰、详实生动的课堂讲授、专题辅导,让我受益匪浅。
认识一:马克思主义是一个开放的发展的理论体系。马克思主义是不断发展的前进的思想理论。马克思主义的生命力,正是体现在它的开放和发展进步之中的,而这个发展进步是建立在历代共产党人的实践、探索与丰富上的。马克思、恩格斯、列宁在革命实践的基础上,经过艰苦的理论创造发现了真理,但没有结束真理,更没有穷尽真理。马克思主义的后继者在不同的历史条件下不断结合革命与建设的实践发展丰富和发展了马克思主义。正如习近平总书记指出的,中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展。它反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。
认识二:资本主义社会进行的一系列变革与改良,反证了马克思主义的科学性与现实价值。受迫于马克思主义及其引领下的国际工人运动的压力,资本主义社会进行了一系列的反思、变革和改良。比如:在产权关系上,以员工持股等方式调整了财产的所有制形式;在劳资关系上,允许部分工人、工会参与企业管理;在分配关系上,更加注重国民收入的再分配;在经济机制上,建立了宏观经济的调节机制,以弥补市场的失灵情况;在统治形式上,通过民主选举等方式进一步扩大了公民权。这些调整、变革,正是资产阶级吸收和运用了马克思主义所倡导的很多观点、方法和手段,也在一定程度上实现了马克思主义的部分政治主张。因此,当今,资本主义社会能够“腐而不朽、垂而不死”,恰恰是因为主动引用了马克思主义的理论和方法来进行改良,也从另外一个方面反证了马克思主义的科学性和时代价值。因此,我们应该也必须清醒地认识到,在新的历史时期,我们既要正视马克思主义面临的挑战,又要科学认识马克思主义的时代价值,更要善于立足国情在实践中丰富和发展马克思主义。
认识三:马克思主义仍然是社会主义国家的理论指导。事实表明,当今世界马克思主义依然是人类社会发展道路上的路标。尤其是中国特色社会主义事业的胜利推进,表明了苏联模式的失败不等于社会主义的失败,更不等于资本主义的胜利,马克思主义的影响并没有随着东欧社会主义国家的解体而消亡,相反在中国的发展中展现出了它不可抗拒的生命力。中国的实践证明,只要社会主义国家能够结合本国实际,科学地坚持和发展马克思主义并以此来指导革命和建设,而不是僵化和教条地照本宣科,那么马克思主义真理的力量就会显现出它的强大生命力。正是这样,中国特色社会主义理论体系,既坚持了马克思主义的基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,从理论和实践结合上回答了在中国这样人口多底子薄的国家建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。实践证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有发展了的中国化了的马克思主义也就是中国特色社会主义理论才能指导中国继续推进社会主义建设、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
认识四:中国特色社会主义理论体系是富有鲜明特色的马克思主义中国化的最新成果。正如习近平总书记指出的,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。这个理论体系,围绕探索和回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”三大基本问题展开,以全新视野深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,具有鲜明特色,也就是:贯穿中国30多年改革开放全过程的实践特色,伴随中国发展实践不断发展一脉相承、继承创新的理论特色,注重结合中国国情、实现马克思主义与中国民族文化结合和统一的民族特色,体现马克思主义不断创新的科学品格与基本规律,顺应时代、与时俱进的时代特色。这些鲜明特色,告诉我们:在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

  马克思主义基本原理概论课程学习心得体会

学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。党的十八大以来,中央政治局集体学习多次以马克思主义理论为题,先后学习了历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论,旨在坚定马克思主义信仰,追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头,提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平。
马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义的发展的普遍规律学说。当今正值中华民族伟大复兴的关键时期,我们面对的任务更加艰巨、挑战更加严峻,作为时代领路人的中国共产党人,理应加强马克思主义基本理论学习,武装头脑,用科学理论指导中国特色社会主义建设实践。
坚定马克思主义信仰是共产党立党之本。习近平同志多次指出:理想信念是共产党人精神上的“钙”,精神上“缺钙”就会得“软骨病”,坚定的信仰是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。唯有坚定的信仰,才能追本溯源、正心明志。“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”面对诱惑、面对死亡,这就是马克思主义信仰带给共产党人的力量。作为新时代的党员干部应该坚定信仰,以信仰为指引,克难攻坚、奋发向前,以信仰为戒尺,自觉抵制腐朽、腐败思想。
学懂弄通马克思主义唯物辩证和方法论是解决问题的不二法门。从万里长征到抗战统一战线、从解放战争到抗美援朝战争,从建立社会主义国家到改革开放……这是先辈们坚持实事求是,活学活用马克思主义唯物辩证和方法论取得的一次次胜利。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果,蕴含着丰富的马克思辩证唯物主义和方法论。我们只有学懂弄通做实,才能解决事业发展中的新矛盾、新问题。
新中国70年来的伟大发展成就体现了马克思主义理论真理是先进的、有生命力的,党员干部要不断重温感悟马克思主义基本理论这门必修课。一分理论,九分实践。在纷繁复杂的社会主义建设事务中,党员干部需要善于运用马克思主义的立场、观点和方法观察事物、分析问题、解决问题,以知促行、以行验知,为建设新时代中国特色社会主义添砖加瓦。

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标,开辟了我们党治国理政的新境界,实现了马克思主义与中国实践相结合的新飞跃,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。
首先,董振华教授指出马克思主义哲学、马克思主义的立场方法、马克思主义的世界观与方法论、辩证唯物主义与历史唯物主义在本质上没有本质的区别,是我们共产党人认识问题分析问题时坚持的世界论与方法论。
其次,董振华教授从“哲学是什么”的角度切入,介绍读原著、读经典的必要性,并以《共产党宣言》中的“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡”为例,幽默风趣地讲述了要了解“幽灵”的由来,就要先去了解西方文化的背景为基础,才能了解其含义。从而引出真理性和价值性有机统一,在时间论的基础上实现对传统哲学的革命。同时,解放思想不是胡思乱想,而是把思想解放到实事求是上去,力求主观和客观相符合,理论和实际相符合。日常的工作也要因地制宜,实事求是,坚持唯物观点,一切从实际出发,避免主观主义;坚持从问题出发,立足于解决问题,不断改进工作,提高工作效率与提升自己。
再者,董振华教授提到坚持肯定与否定的统一,坚持与时俱进、一脉相承。以实际案例形象描绘现代社会“工具理性”的泛滥和“价值理性”的缺失,告诫我们要树立正确的世界观、人生观和价值观。董振华表示,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是与时俱进、一脉相承的,并从辩证法的角度着重阐释了“一脉相承”的原因,即它们的基本观点、基本立场和基本方法符合真理性、价值性和实践性的统一。2020年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的重要之年。“四个全面”战略思想,应运而生,强调要主动把握和积极适应经济发展新常态,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。全面建成小康社会是奋斗目标,是中国特色社会主义的根本指向;全面深化改革是“关键一招”,为中国特色社会主义注入强大动力;全面推进依法治国是根本保障,为中国特色社会主义保驾护航;全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之两翼、车之双轮,推动全面建成小康社会的目标如期实现;全面从严治党确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,是新常态下波澜不惊、破浪前行的压舱石。
最后,通过对董振华教授的马克思主义的世界观和方法论的学习,再次刷新了我对马克思哲学的认识,对大学学习的马克思主义内容进行了升华,深刻地认识到了实践性本质特点决定了马克思主义理论必须同实践相统一。脱离了实践的理论是空洞的理论,脱离了理论的实践是盲目的实践。理论是从实践中产生的,理论是否正确还要接受实践检验并要在实践中得到丰富和发展;同时,理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,实现自身的价值和意义。理论如果脱离了实际,就会成为僵化的教条,就会失去其活力与生命力。理论家如果脱离了社会实践,只是从书本上来到书本上去,就会成为空洞的理论家,而不可能成为党和人民所要求的实际的理论家。党和人民希望我们的理论工作者,能够对当今中国和世界的经济、政治、文化、社会等领域的重大问题给予科学的理论说明,能够提供解决问题的正确方案,真正成为理论联系实际的理论家。因此,我们必须把马克思主义的一般原理和本国的具体实践相结合,不断把马克思主义中国化、时代化和大众化。我们要大胆探索,勇于开拓,积极吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,在理论和实践相统一的基础上不断进行理论创新和实践创新。同时也要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展,用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果,坚持在改革中推陈出新、不断超越自己,在开放中博采众长、不断完善自己。

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