检讨书也称认识书,是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编为大家整理的课堂纪律检讨书锦集四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 课堂纪律检讨书
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xx，我非常的内疚，今天班上课堂纪律混乱这是我的失职，您信任我让我做班长，既然是作为一班之长，我就应该让自己完善好这些，一想起今天班级秩序那么乱我就非常的难受，还有内心很是愧疚，很多事情我不应该让您操心，就像这次事情我就没有端正自己的态度，这非常的不好，既然我做了班长一职我就应该担得起责任，我想我不应该有什么理由去违反这些，我希望能够在今后有一个好的态度去做这件事情，这次事情我让您失望了，今后一定把自己的本职工作做好。
我想不管是什么时候我都应该把这些都做好，一定要在工作当中去完善好这些，我作为一名班干部，还是班长，我觉得这些都是我应该做的，不管是什么时候都应该去做好这几点，这次班级课堂纪律混乱我想我是首要责任，平时出现这种情况的时候只要及时的维持秩序那就没有什么问题，可是今天我就一直在做自己的事情，当时我居然觉得吵一点也没什么关系，但是后来我没有及时得维持好秩序，造成了整个纪律就失控了，我不希望造成这种情况，我想不管是什么时候都应该让自己主动的看清错误，这次我没有尽到职责，作为班长我也是态度不对。
首先我一定会反省好自己，我希望今后能够在生活当中，把这些都完善好，不管是什么时候都应该清楚这一点，让大家有一个好的心态去做这些，我希望这是可以持续的，往往管理好一个班级就是这样，一定不能抱着侥幸，也不能松懈，往后的生活还很长，我不希望自己一步步的堕落，管理好班级本来就是我的职责，一个班的秩序纪律怎么样也能够看出班长的水平，今天很显然我给您丢人了，让别的老师看到今天我们班上的情况不说，还让领导批评了，很多时候这些又要您直接承担，我现在感觉自己作为班长，没有给您分担不说反而给您添麻烦了。
这次管理失职这就事情，我一定会好好的反省，认清事情的影响程度，不能再有下一次了，这次就是一个警示，我一定虚心的接受处理，我是班长我一定提高自己的觉悟，班级带好，尽量的给您分担事情，不会让今天这种班级秩序失控的情况出现了，老师请您相信我，我是班长我不会再放松自己了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第二篇: 课堂纪律检讨书
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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第三篇: 课堂纪律检讨书
上课说话扰乱课堂纪律检讨书
近日，我因在课堂上频繁说话扰乱了课堂纪律，给老师和同学们带来了很多困扰和不良影响。我深感自责，因此我决定认真反思并检讨自己的错误行为，以求改正并还给同学们一个良好的学习环境。
首先，我深刻认识到说话扰乱课堂纪律的严重性。课堂是一个学习的场所，是老师传授知识和同学们学习的地方。我的言行不仅干扰了老师的教学秩序，还打乱了同学们的学习节奏。这样一来，老师的教学效果受到了影响，同学们的学习热情也受到了冲击。对此，我深感愧疚和后悔。我明白自己的错误不仅对自己的学业发展不利，而且对整个班级和同学们的学习氛围也是一种破坏。因此，我愿意承担我错误行为所导致的后果，并为此付出努力。
其次，我意识到改变是必须的。说话扰乱课堂纪律的习惯并不是一朝一夕养成的，因此需要我拿出坚定的决心和毅力来改正。我决心从自身做起，要认真听讲，专心学习，不再轻易说话。我会时刻提醒自己，告诫自己不要再做对不起老师和同学们的事情。同时，我也会向同学们诚恳道歉，并告诉他们我会改过自新，不再给大家带来任何困扰。
再次，我希望通过努力改过自新，重新赢得老师和同学们的信任。对此，我将把行动放在第一位，通过切实的行动来证明自己的决心和诚意。除了课堂上不再说话扰乱课堂纪律之外，我还会积极参与课堂讨论和互动，在专注学习的同时，积极与老师和同学们进行交流，为课堂授课增添一抹活力。我相信，只要我真心实意地改过自新，老师和同学们一定会愿意给我一个机会。
最后，我希望通过这次检讨书，向自己传达一个重要的理念，即课堂纪律对于一个班级和个人的发展至关重要。正如一句常说的话：“纪律是战胜自己的最好方式。”我要时刻牢记这个理念，在课堂上严守纪律，做到守口如瓶，做到有序学习。相信只要我真心实意地改过自新，我一定能够重新赢得老师和同学们的认可和支持。
说话扰乱课堂纪律是我在学习道路上的一个重要错误，我深知它对我的学业发展和班级和同学们的学习氛围所造成的不良影响。在此，我向所有受到了我的错误行为影响的老师和同学们表达我最真挚的歉意。我深感内疚和后悔，并郑重承诺从现在起，我将努力改过自新，正视自己的错误，珍惜学习机会，继续努力学习，取得优异的成绩，同时也还给同学们一个良好的学习环境。
我相信，只要我坚持改正自己的错误，真心实意地向大家道歉，并以正确的态度和行动去面对自己的过去，我一定能够在未来的学习道路上取得更大的进步和成就。我愿以此检讨书为契机，告诉自己永远保持警醒，时刻提醒自己要做一个有良好课堂纪律的好学生。我相信，努力改过自新，诚挚道歉和积极行动将会换来同学们的原谅和大家的支持，也将使我的学习道路更加顺利和美好。
愿我能以正直的心态面对自己的过去，并以积极的行动改变自己的未来。在课堂上，我将切实履行学生的责任，做到诚信学习、遵纪守法；更重要的是，我将牢记自己的错误，以此为鉴，为自己树立新的学习目标，不负众望，不再做一个扰乱课堂纪律的学生。
让我们一起努力，共同创造一个和谐美满的学习环境。感谢老师和同学们对我的理解和支持，让我有机会重新开始，为我的错误行为买单，并努力改正，创造一个更好的自己。相信我，未来我会用实际行动回报大家的宽容，并以自己更好的表现让大家刮目相看。
谨以此文向老师和同学们深深致歉，并愿意接受转变和改造。我希望再次获得大家的信任和支持，成为一个有潜质、有才能、有纪律的学生。
再次向各位老师和同学们表示诚挚的歉意！
学生：XXX
第四篇: 课堂纪律检讨书
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，俗话说,没有规矩,不成方圆，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗?当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。
课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。然而，好说好动是我们的天性，加上思想不成熟、自控能力较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。
有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。俗话说：国有国法，家有家规，不以规矩，无以成方圆。这几天来，可能天热，我们都特别浮躁。上课爱玩的，爱说话的，爱做小动作的统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差，没办法，好动是孩子的天性嘛!一次语文课，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差，鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。语文课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。老师您说的对，我们是有可能有一点点对您不太尊重，您没有什么理由不对我们发火。但是老师冲动是魔鬼!，您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。好脾气的您，终于在忍无可忍的地步，在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师，不对，是最最好的老师。您今天说的每一个字，每一句话，都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》，现在是文明世界，我们应该讲文明，懂礼貌。或许老师，我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!我们会让班级里的纪律比以前有好转的，以后纪律会越来越好。
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