暑假到了。暑假是学生的假期，因为炎热的天气不利于他们的学习。暑假也是他们学习自律和控制时间的好时机。你写暑假计划的灵感是什么？下面是小编为大家整理的高中生暑期学习计划集合12篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中生暑期学习计划1
一、指导思想
以“办人民满意的教育，树家长满意的学校，做学生满意的教师”和新课程改革精神为指导，紧紧围绕“以科学的理论武装人”这一战略任务，着眼于我校新课程改革和发展的实践，着眼于对当前实际问题的理论思考，加强理论学习，不断研究新情况，解决新问题，确立科学的教育观、人才观和价值观，努力把理论学习的成果转化为推进教育改革和发展的强大力量。
二、组织领导
学习成员由全体教师组成。校长室具体组织安排。专人分次组织实施。
三、内容安排
内容形式时间地点主持人
教育法自学7月4日
教师法自学7月5日
宁波市教育十一五规划讲座7月7日上午会议室李方伟
自学7月7日下午
教师心理健康知识录像7月8日上午会议室侯军波
自学7月8日下午
爱与责任讲读7月9日上午会议室夏波
7月9日下午
优秀教师先进事迹电视讲座7月10日上午会议室侯军波
撰写学习体会分散自学7月10日下午夏波
四、方式方法
坚持自学与集中学习相结合。每人每次学习不少于2小时，每人坚持记好学习笔记，集中学习采取辅导、观看录象、讨论交流等形式。成员因特殊情况不能参加集中学习的要提前请假，事后自觉补课。集中学习要做好记录，配备专项笔记本，学习结束后每位教师于7月10日之前上交学习小结一份到校长室。同时，按时足额参加学习的教师，学习结束后计入中小学教师继续教育学分12分。
坚持理论与实际相结合。要把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习，研究和落实解决实际问题的办法，积极推进教育创新，促进教育发展。
奉化市萧王庙中心小学
20xx、6、28
高中生暑期学习计划2
一、古诗词：
望庐山瀑布 九月九日忆山东兄弟 赠汪伦 绝句 枫桥夜泊 游子吟 咏柳 出塞 寻隐者不遇
题西林壁 送杜少府之任蜀州 凉州词 登幽州台歌 送孟浩然之广陵 江雪
二、拼音：
单韵母：a o e i u 的声调练习
书写：j p x z c s zh ch sh r y w
目的：使幼儿能正确、熟练的运用四个声调
三、手工剪纸、折纸：
飞机 红旗 菜刀 雪糕 锤子 鱼 花朵 燕鱼
目的：锻炼幼儿的动手操作和绘画能力
四、汉字书写：
口 日 中 目 上 下 人 田
目的：让幼儿掌握正确用田字格本写字的占格方法及笔顺，强调坐姿和握笔方式
五、讲故事：
拔萝卜 狼来啦 爱吹牛的小狗 鸭妈妈找蛋
要求：幼儿能够认真听故事，理解故事大概意思，并能叙述出大概意思
六、数学
蒙氏数学
目的：锻炼幼儿的动手操作能力，扩展思路、发散思维
七、英语
洪恩幼儿英语
目的：学会哼唱童谣、歌曲，让幼儿快乐学英语
高中生暑期学习计划3
暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?对于很多学生而言，署假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
高中生暑期学习计划4
一、时间安排
1、每天的三个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文、数学和英语假期作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学、英语的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
将上学年的知识进行系统复习，应该将所学生字过关达标。
写一写练一练，记下一天当中印象最深的事情，可以是一段话。（日记）
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
多做练习题，熟能生巧。
自己注意计算细心化的纠正。
三、活动安排
1、随父母至少出去旅游一次；
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、每周玩电脑2小时左右，练习打字；
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
高中生暑期学习计划5
数学:
你可以试着自己对课本上的定理进行推理。这样不仅能提高自己的证明能力，还能加深对公式的理解。有很多练习。基本上每节课后都要做课后练习(不包括老师的作业)。数学成绩的提高，数学方法的掌握，都离不开学生良好的学习习惯。因此，良好的数学学习习惯包括:听、读、探、作业。听力:要把握听力中的主要矛盾和问题，在听的时候尽量与老师的讲解同步思考，必要时做笔记。每节课结束后，我们都要深入思考，总结，做到一节课。阅读:阅读时要仔细推敲。要理解每一个概念、定理、规则，就要把例题和类似的参考书联系起来一起学习，互相学习，增长知识，发展思维。探究:学会思考，解决问题后探索一些新的方法，学会从不同的角度去思考，甚至改变条件或结论去发现新的问题。经过一段时间的学习，你要理清自己的思路，形成自己的思维规律。作业:先复习先思考再写，你会理解大量的问题。你的作业应该认真，你的写作应该规范。只有脚踏实地，循序渐进，才能学好数学。总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，注重小细节，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题、解决问题的能力，最终学好数学。
化学:
主要是记住一些性质，写方程。如果你看着写的东西，你就能记住它。理论的关键是理解。如果你理解了，你就能从别人那里得出推论。例如，要写出正确的化学方程式，必须先写出每种反应物和产物的化学式。如果你想写出正确的化学式，你必须找出化合价。如果只死记硬背，考试的时候很容易忘记，理解才是最重要的。所以你要记住，多练习题，比如选择题。老师给你一些特殊的属性可以选择，多练习可以帮助你无形中记住。光背效果不好。至于那些特殊物质的性质，你多练习，自然就记住了。最大的问题是推理和写方程式。基础好了就不怕了。
物理学:
主要是概念和公式的理解。对于概念，一定要把握好。做选择题有利于你对概念的理解。但是做题的时候，一定要认真对待每一个问题，理解每一个选项。计算的"问题是准确地使用公式。因此，我们应该对公式的含义有一个特别的理解。多练习，问题其实也差不多。
语言:
学习其实是一个提高语文素质和能力的过程。也就是他们读得多，读的面广，边读边写，经常是读完就写。
阅读是提高阅读理解能力的有效途径。你可以提高你的阅读理解能力。也是积累语文基础知识和作文素材的一种手段。写出来的文章不会是空洞干瘪的，而是充满文字的。
写作，就作文而言。虽然写作没有固定的方法，但作文还是讲究“法”。应试作文和平时写的文章是有区别的。我们要“品味”平时写的文章，而考试用的作文却经常浏览。浏览和品味有质的区别。因此，在写应试作文时，一定要注意一些应试技巧。例如，在一篇文章的开头，开门见山，让读者知道你在开头写的是什么是非常重要的。否则，读了很久，读者还是一头雾水，不知道你要说什么。如何做到这一点？文章的主体部分一定要围绕中心写，文字上一定要有实质内容。必须满足这些最低要求。最后，强调要再次表达的主要思想，以加深读者的印象。
这样，一篇文章就完成了。
最后，还有一个建议:充分利用课文。提高阅读理解能力的有效途径是广泛阅读。然而，阅读课文有它的好处。第一，文字是你沉默的老师。在阅读文章的过程中，我们测试了“写了什么”的技巧；怎么写”，思维正确与否？如果没人问，我们就不确定了。但是如果我们阅读文本，这些问题就不会存在。每篇课文都有阅读指南，课文后面附有一些笔记，可以帮助我们解疑释惑，帮助我们积累知识。综上所述，我认为只要我坚持阅读和写作，我一定能提高我的语文能力和素质。
高中生暑期学习计划6
高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。
所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。
如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
高中生暑期学习计划7
暑假计划具体科目安排：
数学
1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间较多，所以要好好把握。把平时没学懂的学懂，为下学期的学习做下铺垫。
2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，很多题目看起来比较难，但是如果是你做过的，就很容易。
3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是分式和三角形，可先对较基础的东西进行预习。当然，能力不同，要求不同。
语文
语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。
英语
记单词，尽量在开学前将课本上的单词记下来，还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，这很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增强语感。
物理
物理是初二新增加的科目，虽然之前孩子们没有学习过，但是肯定接触过，所以孩子自己也是可以进行预习的，如果还是不放心，那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难，如果能够在暑假将课本预习一遍，开学后上课认真听讲应该问题不大。
高中生暑期学习计划8
学习计划如下：
英语
在暑假期间把所学的英语书全部拿下。
1）背英语单词
2）背语法
3）听听力。（放松时尽量都听英文歌）
4）每个星期写两篇英语作文（300字以内）
数学
弄清概念，多做题。 （好像除了这个方法也没别的能解决了）
1）每天多做3道自己不会的题。（实在是不会再厚着脸皮去问老师）
2）每天默一遍要清楚的概念。
语文
多看书，多背书，多读书，多做笔记
1）把语文书上的文章全部都重新细读
2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默写下来。
3）每天上午有感情的朗读课文。
4）把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。
（其实说起语文我还是蛮激动的，因为我很喜欢它，小学就如此，可能是因为老师的缘故，也或许是别的，就是喜欢，很纯粹的喜欢，现在的人都把语文当成最容易的来学真是不应该啊！）
政治（我最头疼的一项啦，大道理那么多，把我这么有思想的人的思维都给圈住了！！）
背概念抓要点！！切记不能谈自己的想法！！
历史
记清楚 时间 地点 人物
1）把书全部看一遍
2）做复习题
3)不会的统统记在笔记本上
地理
多看图（图是地理的灵魂）
1）把要记得图都看一遍，记清楚坐标
2）背下有关的复习内容
3）做题
好啦，以上就是我看似简单的暑期复习计划!
写完这个复习计划其实我有很多感慨呢!长这么大其实也没怎么用心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惧,闷头闷脑的上完了小学,初中,现在已经是高二了,开始有一点点觉悟啦!这次是认真的。希望有这点觉悟还不会太晚.
我不是一个聪明的人但我会努力让自己变得很聪明.那句歌词叫什么来着“i believe i can fly ” 这个首都医科大学的梦我会努力试着去实现的。
高中生暑期学习计划9
不同时期不同的学习方法是不同的
对于大二的学生来说，这个假期是高中最后一个长假，高中的课程和内容已经基本完成，迎接高中的全面复习。可以独立学习，自己安排。把你的假期学习时间安排得太分散会很可惜。根据自己的实际情况，按照时间段安排学习内容。
早上精力充沛，学习效率高，适合强化训练。利用整个时间，我们主要进行套题训练(高考题)，要求所有科目在规定时间内完成，并保持对高考状态的熟悉。
长期学习容易疲劳，所以一定要穿插一些调整和休息时间。在这零散的时间里，你可以看单词，看基础知识。你不需要强迫记忆，但你可以熟悉它。
晚自习主要针对白天各科学习中遇到的问题，按照标准答案和笔记逐一解答分析，适当归纳整理，写出NMET题的特点和类型。
不同的学科有自己的诀窍
语文学科中，建议大家注意基础知识的储备，包括语音、字形、成语等。“为了获得高分，高考语文试卷前四道选择题不能丢”；文言文中的18个虚词一定要熟练掌握，每一个意思都要记住几个例句。假期做一套题的时候，要仔细思考每一个作文题目，简单列出提纲，从各个角度联想相关例题和名言。
在英语方面，我们应该每天做2-3次阅读来培养我们的语感。复习前四本英语书词汇的好方法是先背一个单位单词，然后听相应的课文，这样可以快速记住单词，提高听力。如果还有时间，我建议你多读或大声朗读课文。
在科学学习中，我们应该注意通常会出错的问题，这些问题往往会暴露学习中的问题，所以我们应该仔细分析原因。如果是因为知识的遗忘或者晦涩，就要重新复习这部分相关知识。一个好的方法就是总结归纳错题的相关概念。加强操作训练需要一个解决问题的过程(和规范的表达)。
高中生暑期学习计划10
1.早上安排30分钟的合理阅读
2.利用早上2节课的时间，独立完成2个科目
3.中午适当地休息一下
4.就像早上一样，利用下午做一些寒假作业，但不要一下子贪心。要均衡，科学安排。
5.你可以在空闲时间做一些你喜欢的事情，但是你应该在半小时内控制它
6.晚饭前，是看电视的空闲时间，但要看。
7.读一些好的小文章，高中的学习方法，写日记或者精彩的摘录
8.每天的学习时间至少要保持7-8小时(包括上课时间)
9.学习时间固定在上午8: 30-11: 30和下午14:30-17:30；晚上19: 30-21: 30。
10.不要睡懒觉或熬夜。
11、制定，主要是保证各科的学习时间为主。如果你不能在规定的时间内完成作业，你应该按计划换到其他学习科目。不要总是出现计划跟不上变化的情况。
12.晚上学习的最后一个小时是机动，旨在弥补白天未解决的问题或未完成的任务。
13.每天至少进行三科，文理分开，交叉你擅长/喜欢和不喜欢的科目。不要着急，也不要晚一点补作业。写完作业不是目的，但根据作业检查填空，或者翻书再看薄弱环节是必不可少的。
14.如果你有自己解决不了的问题，不要深究或忽视。你可以打电话给你的老师或同学寻求建议。
高中生暑期学习计划11
高中学习压力越来越大，漫无目的、毫无计划的学习只会身心疲惫，找不到目标，所以制定一个学习计划重中之重。
高中生暑期学习计划
定目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。
“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。
知自己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知自己”后，我们就可以制定计划了。
列要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。
一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。
所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。
如何提高高中生成绩
1.课前预习：养成课前预习的习惯，首先浏览老师将要讲授的总体内容后再细读，理清哪些内容已经了解、哪些有疑问分别标出并记下来。即对于难点和重点做到胸中有数，学会抓纲，则纲举目张。学会自学，减少对老师的依赖。要边预习边练习，哪怕做错很多也无所谓，因为你知道原因了，你是在带着问题学，是有目的的学。与无的放矢的效果千差万别。
2、上课听讲：养成专心听课的习惯，认真做好课堂笔记(至少可以减少走神)，自觉要求自己当堂掌握，则上课效率定会大大提高。即：抓紧课堂，弄清概念，记住典型的应用实例，打牢基础;然后，举一反三，将难点和疑问全部清理。实际上学习就是一个知识再现的过程、模仿的过程，套公式的过程。
3.课后复习：分为三部分——课后梳理、作业训练、总结归纳。
复习要有自己的思路。通过一课、一节、一章的复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。
①课后梳理：养成及时复习的习惯，复习能得到很多新的收获，达到融会贯通的认知水平，使记忆巩固程度大幅提高。即：将当天授课内容梳理一遍，不懂就问，做到问题不过夜。不要怕老师说：“这么简单的习题都不会做”，这是一般性的口语，其实，老师还是喜欢勤学好问的学生的。
②作业训练：认真地、独立地完成课堂作业至关重要。可以说做作业促进了知识的“消化”，使知识的掌握进入到高级的应用阶段;通过作业和习题还要养成练后反思的习惯，而反思是解题之后的重要环节，切记。即：习题完成后还应该善于将知识引深、扩展、深化。总之通过习题，加深对所学知识的记忆、理解、巩固和消化。
③总结归纳：养成总结归纳的习惯，即：每学习一个专题要把分散在各章中的知识点连成线，结成网，使学到的知识系统化。
高中生暑期学习计划12
高中生暑期数学学习计划及建议
暑期是各位同学查漏补缺的黄金时期，也是某些想在学习上逆袭的同学的最佳时间。特别是对于高二升高三的同学，更应该很好的利用这个暑假，为高三的紧张复习状态做好充分的准备。为了帮助同学们高效利用这个暑假，下面帮助各位总结了高二升高三的暑期数学学习计划及建议。
（一）把高二知识巩固好。
从知识角度来看，高二的解析几何、数列是高考的重中之重（另一重点内容是函数与导数），高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过，多数知识点还熟悉，要在此基础上提高到（或接近）高考要求，相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷，如果能掌握好高二知识，会做得更好，这对以后的学习有促进作用，能帮助你形成良性循环。
（二）注重归纳总结。
平时在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节，也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行：（1）基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等；（2）基本题型的常见解法、特殊解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程则很简单。（3）易错问题剖析；（4）本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现，比如中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。
（三）弥补薄弱环节。
有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。第三要特别重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，很多同学丢分相当严重，平时都认为是粗心，其实不尽如此，是多方面原因造成的.，应及早找出原因，尽快改正。
（四）腾出时间挑战新题。
不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思考，这里不仅关心结果，更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，它有助于高三阶段综合能力的提高。
（五）做些开发思维的题目。
有些学校在放假前就发了高三的复习用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难，但对中等水平以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。对此要根据各人的具体情况而定，实在做不出也不要勉强，那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了，但上课时又认为自己会做了，不认真听课，最终效果不好。有些基础好的同学由于超前学习太多，以至于早早就进入状态，到高考时不一定处在最佳状态，这部分同学要注意调节学习节奏。暑假可做些思维容量大的开发性问题，它最终会使你的能力得到提高，对你以后无论做什么类型的题都会有帮助。
各位即将参加高考的同学们，好好规划你的暑假，为你的高考复习做足最充分的准备吧！德智教育高考数学复习文理科都是分三轮进行，里边有高考指导老师的经验之谈，题型的总结，相信一定会在高考复习的路途中助你一臂之力！
https://m.habasit-longbelt.com/shiyong/251893.html
推荐访问