[柬埔寨时间]柬埔寨实习报告

　　其实去柬埔寨已经是去年的事情了，今天重新翻开实习日记温习温习，打算补上实习报告，在柬埔寨的记忆们就都跃然电脑屏上。不可置否，那真的是一段能用wonderful形容的日子。汉办英语面试的时候，我尝试告诉面试官对这段日子的感受，我脑子像是被泼上了五彩的颜料，脑子里浮现无数个wonderful的单词，那段日子像是被刷上了五彩的颜料，只能说是非常wonderful，脱口而出就是wonderful，不知道面试官感受不感受的到。

　　其实，去柬埔寨是一个毫无根据，没有任何事实基础的决定。大学四年我并不致力成为对外的中文老师，也从来没有了解过柬埔寨这个国家，就是在某一个时刻灵光乍现，一只脚就踏出了祖国的国门，另一只脚随后就来到了柬埔寨——总觉得如果不做这件事情，我这辈子可能都不会有机会做了——我大概是个不试试会死又不想死的女孩子。

　　柬埔寨是真的很简朴，大都是两三层的房子但是看起来非常的温馨，走在路上的时候会有陌生人对你不需要来由的微笑，当然最热情的是tutu司机还会用中文跟你搭讪。在柬埔寨生活的三个月里，整个人都慢慢的渗入柬埔寨人的生活中，比起第一天被一个帅气小哥无来由的微笑吓到花容失色，现在走在路上已经拥有半个柬埔寨人式的迷人微笑。我们会在熟练的在柬埔寨的菜市场和大妈们鸡同鸭讲砍砍价，吃路边一刀一份的甜甜的炒面和喝随处可见的水果沙冰，买咖啡厅甜到发慌的蛋糕，痴迷于加油站旁边的炸鸡，追着卖法棍大叔的车跑，这些画面都鲜活的快要从大脑里面跳出来。

　　从来不致力于并带着些许抵抗成为老师的我开始努力成为一名合格的对外汉语老师。我重新的审视和思考着我的专业，这份职业。我不断的挖掘出以前在学校从来没有思考过的东西，不断拾起老师课上被我置之不理的东西，开始重新学习。从一点一滴的拾起专业的对外汉语知识，专业的对外汉语知识和课堂教学的结合，中英文结合的实战课，不同类型的课程准备，学习课堂管理与控制，和学生建立信任和默契等比大学四年加起来上的课都丰富都可贵。做一名合格的对外汉语老师不仅仅是我一开始出国的跳板，而变成了理由。既然做出了这样的选择，就应该不断的完善自己和这个选择——成为一名合格的对外汉语老师。当然，成为给中文老师最大的满足或者就在于我可以致力成为我原来理想中的老师，不要求我的学生成为我理想中的学生，帮助让他们成为他们自己希望成为的样子，我希望我的学生成长得独立而自我，这是可能我成为一名中老师后最大的满足之一。在我尝试创造的理想的平等的空间里，我们共同独立成长着，我给出的自由与学生的学习意愿成正比，我们建立着信任和默契带给我前所未有的成就感。我是这样喜欢我的学生们呢。

　　柬埔寨的生活是我第一次那么明显的感觉到自己的变化而且是平静的甚至是欢愉的在默默成长，内心在不停不停的心悦诚服的成长着，这是始料未及的也是最贵重的部分。在学校的四年有时候都不如这三个月的实习来的更让人成长。课堂、做饭、读书是我柬埔寨生活的三大版块。只是围于厨房真的不是我所预料的生活，尤其是当十口人吃饭、像个巧妇被为难着无米之炊、让人气短的燃气灶以及浑身难闻的菜味等，一度侵蚀我看似美满的柬埔寨生活。一动不动就能吃上一口热乎饭简直是梦想。而后来我乐于这样的生活——用自己的双手养活自己这张口以及兼顾我的五六个同伴的胃。做饭成为我每天生活的一部分，一个很重要的部分，它承载着五六个人的胃的重量。我会掐住时间在厨房拾捣出准备下锅的菜，在她们下课前折腾出热乎饭菜来，我开始享受自己的这样的能力，一种永远能让自己吃上热乎饭菜也能让别人填饱肚子的能力，有总比没有好，这也是一种成长。拥有解决人类最原始的需求的能力何乐而不为。在其中有千百次想要撂铲子不煮了，也想在办公室里等着饭吃，只是我不断的说服自己去做一个更完善的人，更完善的人懂得付出。三个月的团队生活也是一种挑战，曾经我想过每个人的想法都不一样怎么可以生活到一块呢?用的是什么呢?是包容啊，是理解啊，是正确处理问题的能力啊，在这三个月中我学习去抚平每件事情的矛盾，我学习为别人做思考，我学习在十人团队中磨合，成为更好的集体。这些小伙伴也是我这趟旅程大大的收获，一个个可爱得活泼乱跳的在我的记忆里打滚。

　　这三个月要感谢的人太多了，我形影不离互相扶持的小王，相互帮助的同居小可爱们，照顾我们的大师姐，我心爱的学生们，学校的工作人员，远程协助我们的孙老师和傅老师，以及在柬埔寨遇见的所有可爱的人儿，每个人都像是星星一样洒在这三个月的生活里，让这段处在异国的日子熠熠发光，成为我重要的经历，成为我人生足以用wonderful只能用wonderful形容的日子。

　　我想起我用蹩脚的英语和汉办面试官说起这段经历的神采，是这个经历让我觉得自己在发光耶，而我面试是为了创造一段新的熠熠发光的日子啊。

[柬埔寨时间]柬埔寨实习报告

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