以下是为大家整理的关于XX的学习、工作及学术研究的简要经历与个人陈述的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！
XX的学习、工作及学术研究的简要经历与个人陈述篇1
一、报考条件
1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2、已获硕士学位的人员，应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）。
3、身体和心理健康状况良好。
4、有至少两名所报考学科专业领域内的正教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐。
二、报名时间、地点及方式
报名时间：2017年4月17日至4月21日。
报名地点：东北石油大学研招办（机关楼329）。
报名方式：网上报名与提交纸介材料同时进行。
网上报名登录：“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn）/博士网报（右上角）。
三、报名基本流程
1、4月17日至4月21日，符合报考资格的考生按提供的网址上网填写、提交个人信息，打印《2017年东北石油大学博士学位研究生报名登记表》二份，《思想道德考核表》一份，《专家推荐书》两份。
2、在规定的报名期限内，考生持本人身份证携带填写好的各项报名材料（纸介）到研招办现场报名，交报名费150元。研究生院复查报名资格。
3、考前一周登录报名系统，自行打印准考证并到研招办盖章确认。
四、提交纸介材料及要求
1、填写好的攻读博士学位研究生报考登记表一份（“硕士生课程学习成绩”一栏，可以是本人档案里的在校历年学习成绩单的复印件并加盖单位公章，或直接填写并加盖研究生主管部门公章。）；专家推荐书两份；东北石油大学博士研究生招生思想政治品德考核表一份（须加盖人事档案所在单位人事或组织部门印章）；硕博连读考生需提供学位课平均成绩，并附加盖公章的学位课成绩单。
2、身份证，硕士毕业证书、学位证书（单证硕士只需持学位证书），本科毕业证书、学位证书的原件及复印件一份（应届毕业硕士生必须在入学前补交）或证明。
3、学习、工作及学术研究的简要经历与个人陈述；攻读博士学位期间拟进行的科学研究设想；外语等级证书、国外的留学或访学证明、或各类外语水平考试成绩单等有效证件；硕士学位论文（含评议书，应届硕士毕业生硕士论文开题报告，申请本博直读者除外）；已取得的科学研究成果证明、专利证书和已发表的学术论文；可以体现本人学术水平与能力的其他相关材料等。
注：报名材料不全者不允许报名。
五、资格审查与申请材料审核
1、报名资格审查。在招生简章规定时间内，申请人携带申请材料并持本人身份证原件、毕业证及学位证书原件到研招办进行资格审查，对不符合申请资格要求者的申请材料予以退回并告知原因。
2、专家初步评价。各二级院统一组织专家对考生按要求提供的申请材料进行认真审核，对考生的外语水平、专业基础、科研能力和培养潜力等进行初步评价，并作出初步评价结论。
3、确定进入综合考核名单。研究生院根据专家初步评价结论，确定进入综合考核阶段的人员名单。
六、综合考核
1、考核要求。由学科考核组确定综合能力面试具体考核时间、地点和内容，报学院招生工作小组审核并在研究生院主页上公布。考核工作公开进行，并做好各项考核记录及影像材料的备份。
2、考核内容。综合考核采用外语考核、专业基础课考核和综合能力面试相结合的办法。
3、考核方式
3.1外语考核。外语水平考核由学校统一组织,考试时间为3小时，满分为100分。提供近五年内（2012.4-2017.4）以下英语考试的成绩证明，满足以下条件之一的申请者，出具由官方邮寄到研招办的成绩原件证明，可以免参加外语水平考核，硕博连读考生原则上为外语免试合格生。
①、大学外语六级考试成绩达到425分（总分710）及以上；
②、新托福成绩达到70分（总分120分）及以上；
③、雅思成绩达到5.5（满分9.0）及以上；
④、GRE成绩960分以上(总分为1600)或GRE成绩200分以上(总分为340)
⑤、WSK:笔试成绩≥100分，听力≥24分。（仅适用于俄语、日语考生）
3.2.外语合格线
学校组织的外语水平考试，合格成绩划定：1.2倍本学院招生名额减去免外语考试人数来确定本院合格分数线。若该分数大于60分，取60分。
3.3.专业基础课考核
考核内容包括专业基础知识、专业课等，测试时间为3小时，满分100分，由研究生院组织,每个学科的专业基础课考试科目参见《东北石油大学2017年博士研究生招生专业目录》，所有科目均由招生单位自行命题，硕博连读考生免考专业基础课。
3.4.笔试时间：2017年5月6日,8:00-11:00专业基础课，14:00-17:00外国语；
笔试地点：东北石油大学教学楼（以准考证为准，考生本人需携带准考证和身份证参加考试）
3.5.综合能力面试：其中包括申请者介绍基本情况、攻读博士学位期间拟订的学习和研究计划（采用PPT形式）、专业综合测试、外语听说能力测试和思想政治品德考核（各部分分值权重可根据学科特点由学科综合考核小组自行确定）。每位申请人面试时间不少于20分钟，学科考核组成员按百分制对申请人进行无记名打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终面试成绩。
（1）专业综合测试主要考察考生综合运用所学知识的能力，本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况，是否具有创新精神和创新能力，是否具备博士生培养的潜能和综合素质。
（2）外国语听说能力测试以口试方式测试为主，测试内容应倾向于语言表达能力、语言组织能力以及运用外语阅读专业外文资料能力等方面。
（3）思想政治品德考核着重考察考生的思想政治素质、道德素质和心理素质。考核内容主要包括考生的政治态度、思想表现、学习（工作）态度、道德品质、遵纪守法等方面。考核必须严格遵循实事求是的原则，既包括查看考生的有关资料及其单位提供的有关材料，也包括复试时与考生面谈，直接了解考生思想政治情况。思想政治品德考核不合格者不予录取。
学科考核小组在考核过程中应填写《2017年东北石油大学博士研究生综合能力面试情况记录表》，给出最终综合能力面试分数。
4.上报名单：综合考核成绩=专业基础课成绩+综合能力面试成绩。学院汇总本单位申请人综合考核成绩并按综合考核成绩排序后上报学校研究生招生办公室。研究生院将依据排名及相关录取政策择优录取。
5.考核成绩将于5月15日前公布，拟录取名单将于5月22日前公布，考生可通过网上报名系统上网查询。
七、录取政策
（1）具有5年以上博士研究生培养经历、或完整指导博士研究生毕业的导师原则上优先招生1人，但不能超过2人；不符合此条件的导师招生原则上不超过1人。
（2）连续2年以上（含2年）无招生名额的导师优先招生。
（3）招收硕博连读考生的导师优先招生。
（4)院士和特聘博导优先招生。
（5）具有国家级科研项目，科研经费充足，且形成相对稳定的科研团队的导师优先招生。
（6）执行学校博士录取相关政策。
八、联系方式
xxxxxxxx
XX的学习、工作及学术研究的简要经历与个人陈述篇2
一、资格审核
时间：20xx年3月28日 9:30
地点：理学楼401
审核内容：
1.各类证件原件，具体包括：
（1）身份证原件；
（2）本科、硕士毕业证学位证原件，（应届生为本科毕业证、学位证原件及硕士学生证原件）
（3）本科和硕士阶段的课程学习成绩单原件、外语等级证书或成绩单原件；
（4）提交报名材料中所涉及到文章发表期刊原件、各类获奖证书原件；
2.装订成册的博士材料（下列材料必须胶装成册，否则不予接收），具体包括：
（1）考生报名信息表（网上报名成功后打印，加盖档案所在单位或所在学校公章）；
（2）报考学科相关领域的教授（或相当专业技术职称的专家）推荐信两封，报考导师不撰写推荐信，如申请者报考博士生导师和攻读硕士学位期间的导师为不同老师，其中一封推荐信原则上由申请者攻读硕士学位期间的导师撰写；
（3）本人的学习、工作及学术研究的简要经历与个人陈述（格式不限）；
（4）攻读博士学位期间拟进行的科学研究设想（格式不限）；
（5）本科和硕士阶段的课程学习成绩单复印件、外语等级证书或成绩单复印件；
（6）本科和硕士的毕业证书与学位证书复印件（应届硕士生提供硕士学生证复印件）、本科和硕士的毕业证书《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》复印件（应届硕士生提供《教育部学籍在线验证报告》复印件；国外学历学位提供学位证复印件及教育部留学中心的学历学位认证复印件。
（7）往届生提交硕士学位论文摘要和结论部分，应届生提交硕士学位论文开题报告；
（8）已发表或录用的学术论文复印件；
（9）其他可以体现本人学术水平与能力的相关材料复印件等；
3.资格审核时提交面试用ppt。面试用ppt以考生姓名命名。
二、导师考核
导师考核部分由导师自行组织，考生于3月24日-4月1日期间与报考导师联系进行导师考核。
三、专家组考核
面试时间：4月1日8:00（7:30到达科学园2E栋411等候面试，现场抽签决定面试顺序）
面试地点：科学园2E栋405
面试前将考生胶装成册的材料提交至面试专家组，材料不再返回。
博士研究生入学专家小组考核形式为面试，面试成绩满分为100分。请考生提前准备一个5分钟的ppt文件，主要内容包括：①个人的自然情况、②硕士学位论文工作、③攻读博士学位期间拟进行的科学研究设想。面试时，学生首先采用英文进行自我介绍，并用ppt文件陈述个人情况（可以用汉语），然后接受专家提问。
XX的学习、工作及学术研究的简要经历与个人陈述篇3
1.简短回顾对所学专业产生兴趣的经过(您对专业的期望值)老师您好，由于我申请的是两个不同的专业，所以“经过”是分开写的，自己花了很长时间回想、整理、修改、定稿，最终才呈现在您的桌面上的。由于出国这件事对我来说，是人生一个很重要的一个milestone，所以我自己不敢马虎，导致的结果就是文章有些长，且两个专业的“经过”没有重叠的内容Banking:最初着迷于货币银行学，还是从我不知道这个专有名词开始的。那时候也只有五六岁，会跟着父母到银行办理简单的存取资金，更会把每月省下来的零花钱办个“零存整取”的业务，一个月里最高兴的日子就是看见自己名下帐户的数字又有所增长，那时就觉得银行真是神奇，我只要把钱放在哪里，自己不用劳动，就能挣到钱(利息)，觉得真是件一劳永逸的好事情。
可幼年时期的我只是进行最单纯的存钱，来年取钱都很少，根本没有投资的概念，更是没听说过“不能把鸡蛋放在一个篮子里”这样形象地比喻了。刚上小学时，父母为了培养我理财的观念，让我掌握了家里的经济大权。刚开始时，父母怨声载道，原因很简单，就是因为自己不会合理分配资金，只知道往银行的帐户里存钱，而忽略了家里日常开销还需要资金，同时也低估了生活用品的市场价格，甚至只分配了十元钱供给一个星期的食物开销，由于日常生活周转资金的缺乏，导致家中生活质量开始明显下降。
随后，父母告诉我一些简单的理财知识，我也做了市场调查，了解了生活必需品和食物市场价格，制定出了合理的月开销支出金额。知道家里的钱，一部分要进行储蓄，一部分要用于投资，还有一部分是要小费的。长大一些，正好赶上中国经济腾飞的时代，股票、基金、房地产等投资项目在中国持续走红，在经济危机到来之前，我也在基金市场上进行了投资。在投入资金之前，我就明白在理财的过程中，最重要的是要控制自己的“贪欲”。于是，我先是一小笔一小笔资金的注入，分产业分公司的注入，由于我手中持有资金数额有限，等我把最后一笔资金投入市场后，在开始回收第一笔投资。最后，当大部分的中国股民被套牢在股市中时，我已经赚了个盆满钵满了。这次经历，让我知道，学会理财的重要性，他能让我实现资金的最大化，能让我在有限的时间内，赚取最高的利润。也让我了解到，储蓄虽然风险小利息固定，但获利金额少，而高风险高利润的股票基金甚至房地产市场，虽然充满了金钱的诱惑，但也不要让自己陷得太深。这个过程使我认识到自己的贪欲和市场的凶险。从高中时起，我就对银行的起源、发展和运作有了浓厚的兴趣，在紧张的高中学习中，我在学校图书馆查阅了大量有关的书籍和期刊。至今仍然记得一篇文章，作者没有从什么ParetoEfficient出发，而是从人口结构，就业压力出发，阐明为解决就业必须发展劳动力密集的中小企业，而银行需要利率自由化对不同风险的客户差别定价，以避免由于“逆向选择”而出现“惜贷”的现象，保证高风险的中小企业能够得到足够的资金发展，从而解决就业问题。这篇文章给我的印象极为深刻，因为彼时，中国正处于经济改革转型时期，很多人“下岗”失去了就业岗位，那么这篇文章正好针砭时弊的为中国的`这种特殊现象提供了一条解决之路。在进入首都经济贸易大学，学习了货币银行学这个课程之后，我更加肯定了自己对于这门课程的兴趣所在。
让我知道了，要想把理论知识更好的与实践相结合，不能只看到直接融资市场(股票、债券市场)而忽视间接融资市场(银行)和其他金融组织(信托，保险等)。明白了，在客观上，直接融资市场是一个相对“透明”的市场，公开的信息很多，有大量的数据可以做实论研究，因此绝大多数的研究集中于这个领域。但是作为直接融资市场的中介——银行，却在整个贸易链上起着至关重要的作用。尤其对于中国这个经济飞速发展的国家来说，间接融资比例高达90%以上，那么，关注这个市场是非常必要的。此外，保险的高资金量和稳定现金流对于任何金融机构的生存都是至关重要的。在中国这样一个快速变化的emergingmarket，金融市场实际上有很大“非理性”的成分。进一步的，即使是在成熟的市场也会发生“金融危机”——这是一种经济现象，但与社会心理的关系可能更密切些。由于我自己对心理学的热爱，在大学期间，我已经选修了学校里所有与心理有关的课程。在学习了市场营销等相关专业之后，我意识到金融实务运作中了解真正的企业是非常重要的，学习一些管理类的课程，了解组织的运作和异质性，比认为企业只是交给定市场结构的下自动利润最大化的“无生命体”要好得多。在学习金融学的时候，我尽量注意把经济学理性的框架和其他学科(如心理学、管理学)的框架融合起来，以便帮助自己更好的理解金融机构的运作和市场的发展。在大学期间，我最大的收获是培养了自己全局的眼光，把金融，宏观和社会发展联系起来。《财经》中国最权威的经济金融期刊也成了我常规的课外读物，也成为了我电脑上的主页。
Business:从小我就是一个性格开朗，喜欢与人沟通交流的孩子，或许是性格使然，让我对着这个对“情商”要求很高的专业产生了浓厚的兴趣。还在小学时期，就有自己的商业意识。随着阅读量的增加，和认识世界的深入，也让我逐渐意识到理财的重要性，从那时起我就会自己把每天的开销详细记录下来，并且自己赚取零花钱——利用节假日卖晨报。首先这要感谢我父母对我的“启动资金”的支持，然后还要感谢他们不像中国的其他父母，对这唯一的孩子“overprotected”，相反他们鼓励我接触社会，并力所能及的做一些小型的生意。最后我要感谢，自己天生是个“earlybird”，让我能在凌晨四点的时候爬起床，去进早报，甚至比那些大人都还要早半个小时，由于我年龄小，客人都对我很照顾，所以我的报纸总是第一个卖完，渐渐的我发现买报纸的时间成本太高，利润小，而且对于我这个七八岁的小学生来说，会占用很多学习的时间。所以我开始利用课余时间向学校同学买文具，那时候中国的文具都很单一，式样简单且价格昂贵，学生只有在市郊的批发市场才能买到物美价廉的文具，于是我抓住这个机会，从批发市场一次性以批发价最低的价格购回文具，再限量销售给同学们。每个人都希望自己的文具是独一无二的，我便从这个点切入，在一个学校不进行批量销售，做到保持产品的唯一性，那怕一支笔，也不会在这个学校找到第二支一模一样的，唯一性使得我的销量和利润都大幅度提高了。
这些早期的经营活动，不仅让我的零花钱变充裕了，而且让我对经济和金融产生了极大的兴趣。在初中的政治经济课上，我第一次接触了“国际贸易”这个词，当时简单的认为国际贸易就是指国家相互之间交换各自的产品那么简单。深入的了解之后才发现，国际贸易其实并不仅仅是指世界各国之间产品的交换还包括服务和技术(专利、商业秘密(KnowHow)，知识产权，著作权)的交换活动，是建立在国际分工基础之上的国际经济联系，是一个立足于世界范围内的概念。
通过大学学习的相关课程，我更加肯定了自己对于国际贸易的兴趣之所在。随着世界性对外贸易的增长，贸易摩擦的数量在增加，尤其是技术性壁垒，所以当我在关注国际贸易的时候，我会特别注意分析目标市场国家的经济、政治政策以及文化。要做好国际贸易专业，对学生的综合素质要求很全面，工作中更要注意积累产品的知识，外贸知识，写邮件的技巧，客户心理的把握，与客户谈判的技巧，加强英语的熟练程度都是很重要的。外贸的核心是“产品“,所以要对做的产品摸的烂熟于心，给客户会留下一个很好的印象。这对我来说是挑战同时也是我的优势所在。在我看来，国际贸易简单的说就是通过一些数学模型和相关理论来告诉大家，在国际市场上要根据各国自己的比较优势进行国际大分工，进行国际交易，以获取本国福利的提高为根本出发点。无论是从国际贸易学的先驱亚当斯密的绝对比较利益学说，到对后世极具影响的大卫李嘉图的相对比较利益学说，还有后来的H-O-S模型，都在秉承着这种观点。随着中国逐渐融入世界贸易组织的过程，我也对国际贸易有了更深一层次的认识国际贸易组织，为整个世界贸易的公平和各国的均衡发展，为国际贸易中经济和政治的天平的平衡作出努力。在中国这样一个快速变化的emergingmarket，金融市场实际上有很大“非理性”的成分。
进一步的，即使是在成熟的市场也会发生“金融危机”——这是一种经济现象，但与社会心理的关系可能更密切些。由于我自己对心理学的热爱，在大学期间，我已经选修了学校里所有与心理有关的课程。在学习了市场营销等相关专业之后，我意识到金融实务运作中了解真正的企业是非常重要的，学习一些管理类的课程，了解组织的运作和异质性，比认为企业只是交给定市场结构的下自动利润最大化的“无生命体”要好得多。在学习金融学的时候，我尽量注意把经济学理性的框架和其他学科(如心理学、管理学)的框架融合起来，以便帮助自己更好的理解金融机构的运作和市场的发展。在大学期间，我最大的收获是培养了自己全局的眼光，把金融，宏观和社会发展联系起来。《财经》中国最权威的经济金融期刊也成了我常规的课外读物，
也成为了我电脑上的主页。
2.您希望学习的专业以及学校和对申请的学校及专业的看法(自己的见解)
3.专业或科研经历以及获奖(比较突出的科研经历需要描述科研的过程)大学期间，我也没有放弃自己对经济方面的探索研究。针对于现在网络世界越来约发达的趋势，网络交易未来会逐渐成为主流的生活交易方式，而虚拟货币和虚拟资产也会和日常生活用品一样，成为必不可少的资产。针对这一现象，我向学校申请了一个研究课题《虚拟货币征税问题的研究》，成为全校重点研究项目，得到教授的青睐，在我研究调查的过程中，得到刘颖教授的悉心指导。研究过程中，我几乎天天泡在学校图书馆里，学习专业知识和法律知识，可是就算是对世界范围来说，也没有前例可查，为了能够得到最真实的民意调查，我在北京最繁忙的街上发过调查问卷，在麦当劳做过访问调查，也对专业领域专家教授和税务部门的工作人员进行国电话咨询。
https://m.habasit-longbelt.com/shixizongjie/149795.html
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