“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题党课讲稿范文
“学党史”
学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。
我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。
习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。
“悟思想”
翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。
一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。
习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题党课讲稿范文
大家好！
初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。
“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。
追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。
“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。
行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根；坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区（村）“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。
“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。
鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。
谢谢大家！
“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题党课讲稿范文
根据党史学习教育安排，各级党组织相继召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。组织生活会是我们党政治生活中的一项重要内容，对于加强各级党组织思想政治建设、健全党内政治生活制度、提高党组织凝聚力战斗力具有重要作用。党员干部在参加专题组织生活会时，要以正确的“打开模式”，充分准备，深刻剖析，务求实效。
组：注重“优化组合”，看材料结构顺不顺。这次专题组织生活会，是紧密结合党史学习教育，有针对性地组织活动。在准备发言材料时，党员干部要认真反思，扪心自问，看自己是否通过党史学习教育，进一步坚定了理想信念，是否能做到在任何艰难困苦面前不动摇、不变质。要透过现象看本质，抓住事物的关键和规律，把自己的问题找准、措施订实，对存在的问题，要进行分门别类，条分缕析、优化组合，确保发言材料整体结构清晰顺畅，避免东拉西扯、云山雾罩。
织：杜绝“雕文织采”，看文字表述实不实。撰写发言提纲，要的是实实在在的“干货”，需要讲出接地气、沾泥土、带露珠的感觉，以最平实的语言，把问题讲清楚，把事情分析透。为此，党员干部要认真对照自己的职责分工，联系自己的所思所想，敢于刀刃向内“割尾巴”，深挖细抠找不足，“掘地三尺”找缺点，并把这些查找出来的问题，毫无雕琢地呈现出来，不需要精雕细刻，更不必文过饰非，只需要真实、准确、到位就可以了。
生：关注“民生福祉”，看服务意识强不强。江山就是人民，人民就是江山。党员干部学习党史，就是为了充分汲取精神养分，自觉涵养为民情怀，始终视人民的利益高于一切，把让人民群众过上好日子作为毕生追求。为此，党员干部在撰写发言材料时，要深刻反思自己在服务民生福祉上的差距和不足。要与自己的内心对话，问自己是不是始终怀着对人民群众的深厚感情，是不是把民生福祉作为一切工作的出发点和落脚点，是不是在遇到困难时勇于开拓进取，为了人民的利益敢于牺牲个人的一切。
活：反思“活动圈子”，看自我要求严不严。党员干部的活动圈子，反映着党员干部的作风和品味。事实上，与什么样的人交往，交往到什么程度，反映着一个人的人品官德。为此，党员干部要深刻反思，看自己是否时刻做到自重自省自警自励，是否在思想上筑起一道防腐拒变的“铜墙铁壁”。要通过自查，将自己置于组织和同志们的监督之下，从小处做起，防微杜渐，时刻严格要求自己，自觉保持政治定力，大力抵制“圈子文化”，做到慎独慎初慎微慎友，以坚定的党性拒腐败、永不沾。
会：着眼“融会贯通”，看素养提升快不快。开展党史学习教育，不是图热闹、走形式，而是要实实在在地提升理论素养、对照检查问题、推进工作开展。为此，党员干部在撰写发言材料时，要深刻剖析自己是不是系统学、全面学、深入学，是流于形式完成任务，还是深学细悟联系工作，是学用“两张皮”，还是融会贯通学以致用。要将开展党史学习教育前后进行对比，准确研判自己通过学习后，在政策水平、思想境界、能力素质、担当作为方面进步了多少，提升快不快，从而进一步认清差距，奋起直追。
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