在撰写讲话时,要及时掌握近期领导关心的问题,及时了解上级的文件指示和会议精神,及时掌握国家政治,经济,社会生活中的重大事件和各个时期的新情况,新问题,新动向。 以下是为大家整理的关于在全区纪检监察2021工作会议上的讲话的文章6篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 在全区纪检监察2021工作会议上的讲话
同志们:
这次全区宣传思想工作会议，主要是深入学习贯彻中央及省市宣传部长会议精神，安排部署当前和今后一个时期全区宣传思想工作，为推动改革发展稳定提供强大精神动力和思想保证。刚才，×同志总结回顾了2020年全区宣传思想工作，对今年有关工作作了安排部署。希望大家按照要求，结合各自实际，认真抓好贯彻落实。下面，强调三点意见。
一、适应新常态，把宣传思想工作放到更加突出的位置
宣传思想工作是党的事业的重要组成部分，与大局大势紧密相连，与改革发展密切相关。去年以来，全区上下深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，坚持围绕中心、服务大局，虚功实做、凝心聚力，弘扬改革精神，落实法治要求，统筹推进宣传思想文化各项工作，为全区经济社会发展提供了强有力的思想保障、舆论环境、智力支持和文化条件。
当前，经济社会发展进入新常态，在新常态下，意识形态领域呈现新的多元化局面，社会舆论的形成和传播渠道更加复杂，群众对精神文化的需求更高，宣传思想工作的环境、对象、条件都发生了深刻变化，改革创新的任务十分繁重。今年是“十四五”规划的起步之年，宣传思想文化工作统一思想认识、引导社会预期、提振发展信心、凝聚改革共识的任务很重。社会主义法治国家建设开启新的征程，要在全社会牢固树立起对宪法和法律的真诚信仰，养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的行为习惯，宣传思想文化工作弘扬法治精神、建设法治文化、推动法治实践的任务很重。随着人们生活水平的提高，群众的精神文化需求越来越强烈，加快文化体制改革、激发文化发展活力，健全公共文化服务体系、多出优秀精神文化产品、加快推进文化强区建设的任务很重。中宣部把今年作为“基层工作加强年”，宣传思想文化工作打牢基层基础、补齐工作短板，使基层工作真正强起来的任务很重。全区经济社会发展进入转型升级、换档爬坡的关键时期，“四个全面”协同推进，“两湖两区”开发建设全面铺开，稳定社会心理、凝聚发展合力、增进发展共识，塑造好、维护好、展示好、宣传好×形象的任务很重。各级各部门各单位一定要充分认识宣传思想工作面临的新形势新任务，以更高的标准、更严的要求、更实的举措推进工作，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治区、全面从严治党提供有力的思想保证和舆论支持。
二、展现新作为，努力开创宣传思想工作新局面
宣传思想工作是党的重要工作，事关改革发展稳定大局。各级党组织要牢牢把握宣传思想工作的主动权，创新思路、强化措施、积极作为，推动宣传思想工作再上新水平。
（一）着眼于筑牢思想基础，强化理论宣传教育。思想理论建设是党的根本性建设。要深入开展中国特色社会主义理论体系宣传教育，大力宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，中国特色社会主义道路、理论体系和制度，筑牢全社会共同奋斗的思想基础。尤其要把学习习近平总书记系列讲话精神作为思想理论建设的重要内容，精心组织、深入推进，加强宣传阐释，强化学习培训，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。深入开展中国梦宣传教育，到创新创业一线、项目建设前沿、群众生活基层，组织开展富有特色、形式多样的主题教育活动，引导干部群众把个人梦与中国梦统一起来，积极投身实现中国梦的生动实践，形成实现中国梦的强大精神力量。深入开展法治宣传教育，把法治宣传教育作为全面依法治区的基础性工作，认真实施普法规划，以“法律六进”为载体，组织法律工作者、普法讲师团成员、普法志愿者开展形式多样的法治宣传教育活动，扩大和增进群众对法治的了解，在全社会弘扬法治精神，增强法治观念，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。加强理论宣传教育载体建设，丰富教育手段，充分发挥讲师团作用，利用“书香×大讲堂”、社区文化墙、农村宣传栏、微信博客等宣传文化阵地，加强理论宣传普及，扩大宣传覆盖面，打牢全社会思想文化基础。
（二）着眼于凝聚社会共识，强化舆论宣传引导。坚持正确导向，有效引导社会舆论，是宣传思想工作的重要任务。宣传思想工作要增强大局意识，牢牢把握正确舆论导向，更加鲜明有力地把党委政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好，把群众的心声反映好，履行好围绕中心、服务大局的基本职责。
要服务经济社会发展，增强发展信心。要营造科学发展、崇尚实干的浓厚氛围，多做统一思想、凝聚力量的工作，多做鼓舞士气、提振信心的工作，更好地为改革发展鼓与呼。今年区委区政府提出以“四个全面”引领经济社会发展，在经济发展方面重点围绕“两湖两区”“四路一带”，保持经济增长中高速，推动产业迈向中高端；在城市建设方面重点实施“四旧改造”，增强城市综合承载能力；在保障改善民生方面重点推进教育、文化、卫生事业“三业共兴”和安全生产、社会安定“双安共创”，提升社会建设水平；在社会治理方面重点建立完善社区、社会组织、社会工作者“三社联动”组织体系和网格化、网络化、社会化“三化推进”运行机制，提高社会治理能力；在基层党建方面重点开展书记评议年、管理规范年、服务提升年“三年活动”，严格落实从严治党要求，等等。宣传思想工作要紧紧围绕区委区政府的中心工作、重点任务，科学策划、精心阐述，大张旗鼓地宣传工作推进的思路、举措和成效，大张旗鼓地宣传涌现出的经验、做法和典型，凝聚群众和社会共识，引导各方参与和支持，为重大事项和活动开展营造舆论氛围、创造有利条件。
要弘扬主旋律，提振全社会精气神。要充分反映改革发展的成就和社会发展进步的主流，弘扬一切有利于坚定共同理想、凝聚奋进力量的思想和精神。大力宣传我区党员干部群众干事创业的生动实践和典型经验，宣传党员干部密切联系群众的精神风貌，集中展示各级干部群众奋发有为、爱岗奉献的优良作风。继续开展“感动×人物”评选活动，大力宣传各行各业涌现出来的先进典型，宣传社会各方面温暖人心的善行义举，在全社会唱响昂扬向上的正气歌。
要引导热点，增进社会共识。要围绕民生中的热点问题，找准思想认识的共同点、化解矛盾的切入点，引导人们多看主流、多看本质、多看光明面，引导社会情绪、社会心理朝着积极健康方向发展。更加关注外来务工人员、下岗失业人员、农民群众、弱势群体，倾听群众声音，了解群众意愿，关心群众冷暖，回应群众诉求，解疑释惑、化解矛盾。今年全区重点项目、重点工程建设任务很重，涉及到的征地、拆迁等工作十分具体，群众关心、社会关注。宣传部门要善于敏锐把握热点、敢于直面热点，多做宣传群众、动员群众、引导群众的工作，通达社情民意、疏导群众情绪，更好地发挥宣传思想工作的引领作用，推动形成支持建设发展的社会共识。
（三）着眼于形成良好社会风尚，强化培育践行社会主义核心价值观。要坚持从具体事情抓起，持之以恒地加强宣传教育，积极培育践行社会主义核心价值观。要丰富拓展实践载体，继续办好“全民学习节”，实施“四德”工程建设，广泛开展学习雷锋、志愿服务、道德模范评选等活动，组织开展文明村居、“星级文明户”等评选表彰，把社会主义核心价值观的要求融入各项精神文明创建活动之中，贯穿于社会生活的方方面面。探索运用微博、微信等新媒体平台，深入阐释社会主义核心价值观的深刻内涵，使之家喻户晓、深入人心，成为全社会的共同价值追求。完善制度建设，把核心价值观的要求体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范和团体章程之中，使人们内心有尺度、行为有准则，形成有利于践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
（四）着眼于推进文化强区，强化文化软实力建设。要大力发展社会主义先进文化，促进文化事业与文化产业共同繁荣发展，培育×文化优势，壮大×文化力量。大力发展文化事业，完善公共文化服务体系，提升区文化馆、图书馆和社区文化中心、农村文化大院公益服务水平。深入实施文化惠民主题行动，继续办好“一村一年一场戏”、文艺演出进社区、消夏文化广场等活动，丰富内涵，提升品味，扩大影响。实施项目带动，加快发展文化产业，重点加强对“新奇世界国际度假区·××”项目、北湖片区文化传媒项目的规划引导和服务，做大做强文化产业园区，调整优化文化产业结构，不断提升我区文化产业发展的规模、质量和效益。规范文化市场综合执法，整顿规范网吧、音像市场和娱乐场所，深入开展“扫黄打非”行动，营造健康向上的文化环境。做好传统民间艺术、近现代工业文化、红色经典文化等非物质文化遗产保护和修复工作，把独具×特色的非物质文化遗产挖掘好保护好传承好。
三、运用新方式，加强宣传思想工作的组织领导
各级党组织要把宣传思想工作紧紧抓在手上，加强对宣传思想工作的领导，以强烈的责任感和事业心，以新的思维和方式抓好宣传思想工作。
（一）加强组织领导。各级党组织特别是主要负责同志要高度重视宣传思想工作，把宣传思想工作作为推动科学发展的有力保证和建设富裕文明和谐幸福新×的战略任务，摆上重要位置，投入更大精力，做到在方向上牢牢把握、工作上及时指导、政策上大力支持、投入上切实保障。要明确分工，落实责任，建立完善党委统一领导、党委宣传部门指导协调、党政部门各负其责、社会各方面齐抓共管的领导体制和工作机制。
（二）夯实基层基础。宣传思想工作服务对象在基层，任务落实靠基层，工作短板也在基层。要把工作重心向基层倾斜，坚持眼睛向下、重心下移，把更多资源、资金用到社区、农村，充实基层宣传文化队伍力量，实现宣传思想工作整体推进。要建设和完善基础设施，加强各类文化服务平台、服务网络建设，为基层开展工作提供有力支撑。要着力满足基层群众需求，优先安排与基层群众切身利益紧密相关的文化项目，提高文化产品和服务供给能力。
（三）抓好队伍建设。加强宣传思想工作队伍建设，从政治上、工作上、生活上和使用上关心宣传思想干部，充分调动积极性、主动性和创造性，培养造就一批政治强、业务精、作风硬的宣传文化人才。要把作风建设放在更加突出位置，深入纠“四风”，深化“走转改”，强化宣传思想文化队伍理想信念和党性党风教育，以作风建设新成效开创宣传思想工作新局面。宣传思想工作者要着力提升全局把握能力、分析判断能力、口头表达能力、文字写作能力、组织协调能力，善于研究新情况、新问题，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，更好地担负起宣传思想文化工作的重任。
同志们，做好宣传思想工作责任重大、任务艰巨。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加坚定清醒的政治自觉、奋发有为的进取精神、务实高效的工作作风，坚定信心、凝心聚力、开拓进取，不断提升宣传思想工作水平，为实现新跨越、再造新×作出新的更大贡献！
第2篇: 在全区纪检监察2021工作会议上的讲话
同志们：
一年春为首，万事行为先。今天我们在这里召开全区教育工作会议，会议的主要任务是：全面贯彻落实党的十九大、十九届历次全会和省市教育工作会议精神，回顾总结过去一年的工作，对获得优异成绩的单位、部门和个人进行表彰，安排部署2021年全区教育工作，动员广大教职员工进一步叩问初心，砥砺使命，为打造教育强区负重前行。区政府对这次会议高度重视，接下来×区长还要作重要讲话，我们要认真学习、深刻领会、抓好落实。下面，根据局长办公会研究的意见，我讲三个方面的内容。
一、成绩与回顾
沧海横流，方显英雄本色。2020年是极不平凡、极不寻常的一年，大事难事看担当，面对疫情，我们从容应考、沉着应战，交出了一份同心勠力、实干担当的历史答卷。这一年，我们紧紧围绕区委、区政府决策部署，以办好人民满意的教育为目标，以改革创新为动力，以提高质量为核心，进一步突出工作重点，强化工作措施，狠抓工作落实，在落实教育惠民政策，义务教育均衡发展、教育教学质量提升、特色教育创建、教育扶贫收官、加强教师队伍和校园文化建设等方面取得显著成效。刚才我们表彰了机关×个五型股室和×名五强干部，表彰了教育教学管理水平优秀学校和优良学校。这一年我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。全区教育系统获得省部级以上集体表彰×余次，个人表彰×余次，获得市级以上集体表彰×余次，个人表彰×余次。保持了我区基础教育在全市的领先地位，大幅提升了群众的教育获得感、幸福感。长期以来，广大教师和教育工作者忠诚党的教育事业，甘守三尺讲台，潜心教书育人，为全区教育事业发展作出了不懈努力和突出贡献。希望大家以先进为榜样，见贤思齐，爱岗敬业，努力工作，无私奉献，迅速掀起加快我区教育事业发展的新热潮。
（一）一年来，我们提高政治站位，突出党建引领，教育发展行稳致远。坚持党对教育事业的全面领导，认真落实区委教育工作领导小组各项决策部署，始终把发挥基层党组织战斗堡垒及党员先锋模范带头作用作为推动教育事业发展的重要保证。
一是强化思想建设，筑牢思想根基。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，将党的建设与学校教育教学工作有机结合起来，引导基层党组织把稳政治方向，强化服务功能，改进工作作风，提高教育质量。先后组织基层支部书记、党员干部、新党员分别到×、×教育基地、×进行主题党性教育，组织教育系统×余名党员开展了集中培训，使教育系统党员干部更加坚定了“不忘教育初心，牢记育人使命”的历史担当。注重加强对中小学意识形态、思政课的领导和引导作用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观进校园、进课堂、进灵魂，培养师生树立正确的人生观、价值观、世界观。
二是强化党管人才，完善激励机制。在机关为进一步改进工作作风，提高行政效能，开展了争创“五型股室”、争当“五强干部”和“中层干部述职评议”活动。在系统积极推进“双培养”机制，把党员培养成教学骨干，把教学能手培养成党员，引领广大教师比学习、比工作、比创新、比作风、比奉献，建设了一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教师队伍，为建设基础教育强区提供了人才支撑。
三是强化组织建设，夯实基层基础。加强民办教育党建工作，成立民办教育联合党总支×个，民办幼儿园党组织×个、培训机构党组织×个，实现了民办党建有效全覆盖。全面推进基层党组织规范化建设，落实“三会一课”“六档六制”制度，积极开展党建示范校创建活动。第一实验小学党支部等×个基层支部分别荣获省、市级党建示范校。聚焦中心工作，抓党建促脱贫攻坚，开展了“支部联支部，党员心连心”系列活动。疫情期间，全体党员干部奋战抗疫一线，地毯式排查培训机构、午托、幼儿园×余家，指导×余所学校开展线上教育，奏响了红色强音，集聚了红色暖流。
四是强化特色创建，打造党建品牌。注重发挥党组织战斗堡垒作用，以创建“学习型、服务型、创新型、实干型、廉洁型”五型党支部为载体，积极探索“党建+教学”“党建+队伍”“党建+文化”等党建工作新途径，努力打造“一校一特色，一校一品牌”的特色学校发展路径，铸造党建品牌，形成了各美其美、美美与共的美好生态教育。如：×等。目前，×先后被评为省、市党建示范校，我区也被市政府评为特色学校创建先进区。五是强化校园文化建设，厚植育人氛围。目前，我区多数学校已形成特色鲜明、品味高雅、生动活泼的校园文化氛围。学校通过创建各具特色的校园文化全力打造学校品牌，使之成为学校无形的教材，达到不言而教、不教而教的目的，真正做到用文化环境塑造人、影响人和教育人。×分别更名为文惠小学和文泰小学，进一步提高了学校的知名度和美誉度。
（二）一年来，我们慎终如始，织密织牢校园疫情防控网，疫情防控和教育教学工作相得益彰。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，教育系统上下团结一心、众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战，持续做好疫情常态化防控工作。一是建立组织，压实工作责任。成立了新冠病毒肺炎疫情防控工作指挥部，及时制定疫情联防联控工作方案。疫情期间先后召开视频会议×次，下发文件通知×余个，工作简报×多期，对全区教育系统疫情防控工作进行了周密安排部署。二是突出重点，聚焦开学准备。各校认真细化工作预案，制定校园疫情防控工作指南和流程图，完善了疫情防控“三方案九制度”，切实做好开学前的准备工作。教育局筹集资金×余万元为全区×所中小学（幼儿园）提供了口罩、消毒液、洗手液、测温仪等防疫物资。区属各学校因地制宜灵活开展网上教学活动，确保了停课不停学。建立完善了学校、年级、班级三级防控工作体系，制定了复学方案。教育局督导组对区属各学校的复学复课工作开展全面检查指导。全区各学校×-×年级自×月×日到×月×日分批次平稳开学，各项教育教学工作有序进行。三是健全机制，做好疫情常态化防控工作。建立教育系统新冠肺炎疫情常态化防控工作例会制度，坚持每周召开会议，贯彻落实上级关于常态化疫情防控的部署要求，安排部署本系统常态化疫情防控工作。针对下半年河北等地疫情反弹情况，我们加强排查，科学调度，精准防控，确保了教育系统师生安全稳定。
（三）一年来，我们聚焦质量核心，多措并举促提升，擦亮了×质量品牌。一是以赛促评提质量。为提升教师业务素养，全面提高教育教学质量，举行了×区第×届中青年教师优质课大赛和第三届中青年教师素养比赛，一大批优秀教师脱颖而出，全面展示了新时期×区中青年教师的风采。教师专业发展成绩突出，×获得省综合实践活动优质课一等奖。×月份，对×名新教师进行了岗前集中培训，为新教师适应角色转变、明确职责任务、提高从教能力指明了方向。二是问诊课堂优质量。教研室建立了教研员下校听课制度，各科教研员坚持每周都深入学校、课堂、教师、学生之中，紧密联系教育教学一线实际开展研究，加强了教学常规管理，形成了在课程目标引领下的备、教、学、评一体化的教学格局。为充分发挥名师、骨干教师辐射、示范、引领作用，教研室开展了名师骨干走进课堂、聆听课堂、问诊课堂系列活动，加强了教研教改力度，提升了教师专业水平，实现了教育资源的更优化。三是多样社团促质量。社团集知识学习、社会实践、资源共享、技能提升、自主发展为一体，满足了广大学生的业余兴趣，丰富了课外文娱生活，为学生们发展兴趣爱好、提升专业素养搭建了交流的平台。四是强化课题兴质量。全区教科研课题坚持“以应用研究为主”的方针，认真贯彻落实省市科研课题管理办法，加强了对省市区级课题研究过程管理，本年度省级课题立项×项，省级成果获奖×项；市级课题立项×项，结项×项。五是智慧教育强质量。在全区范围实施教育信息化×行动计划，全区中小学宽带网络接入率达×％，多媒体教室占教室总数的比例达×%，使用数字教育资源教室数为×间，占全区教室数的×%。教育信息化建设与应用典型不断涌现，×年创建省人工智能教育示范校×所，省级创客示范校×所，教育部×年度网络学习空间应用普及活动优秀学校×所，教研室获市×年教育信息化建设和应用工作先进单位。
（四）一年来，我们搭梯子建平台，涵养教师队伍素质，持续打造人才教育高地。一是全面落实教师待遇保障政策。健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。按时足额发放乡村教师生活补助、班主任津贴、地方教龄津贴三项补助。为切实解决好我区农村教师住房建设问题，促进农村教师安心从教，区委、区政府多次召开工作推进会和区长办公会，安排部署保障房和周转房建设工作。二是“三名”工程提质扩面。×年×区成立了×个“名师工作室”和×个“名校长工作室”，组建了“×区名师工作室联盟”，经过三年的努力，形成了一支在×中小学教育界颇具影响力、具有引领和辐射作用的中小学名师、名校长团队。×年以来，“三名工程”再次引航×，成立了×个名校长工作室，×个名师工作室,×个名班主任工作室,与首批不同的是，新增了名班主任工作室。真正建成了学科配置更合理、辐射面更广泛、人员结构更优化的教师成长机制。三是教师招聘工作平稳推进。为进一步优化教师队伍结构，促进我区教育事业优质均衡发展，经区委、区政府研究同意，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，×年面向社会公开招聘教师×名。目前新招聘的教师通过岗前培训全部充实到师资力量相对薄弱的学校，为全区教师队伍注入了新的活力。四是名师骨干成长迅速。目前，我区骨干教师队伍中，享受国务院和省政府津贴×人，省级名校长×人，市级名校长×人，省学术技术带头人×人，省教育厅学术技术带头人×人，市管专家×人，市学术技术带头人×人，省级教育专家×人，省级名师×人，省特级教师×人，省级骨干教师×人，市级名师×人，市级学科带头人×人，市级骨干教师×人。
（五）一年来，我们认真落实各项惠民政策，优化资源配置，推动了教育均衡公平发展。一是强力推进学校项目建设。完成了区青少年校外活动中心和汪家店新校（朝阳小学）建设。加快推进×等，有效改善了学校办学条件，为广大群众子女就学提供了较好的教育环境。二是规范招生行为。为进一步规范民办学校招生行为，回应社会关切，2021年对×等民办学校招生工作实行了公开报名、电脑派位招生的政策，取得较好的社会效果。对符合条件的进城务工随迁子女坚持应收尽收、免费入学的原则，×年共接收外来务工子女×余名，占全市外来务工子女的一半以上。×月×日发布了《致家长的一封信》，明确了×年招生相关政策，做到提前告知，提前预警。三是积极推进均衡创建。今年是我省义务教育发展基本均衡县评估的收官之年，我区高度重视，多次召开会议对迎检工作进行再动员、再部署,掀起迎检工作高潮。同时争取区级资金×多万元，积极采购计算机、图书等设备，补齐了全区薄弱学校短板。经过认真准备，全力以赴，×月×日，全省顺利通过国家对×义务教育基本均衡发展督导评估验收。×年我区大班额和超大班额×个，通过改扩建学校和内挖学校潜力，经过×年的努力目前我区大班额仅剩×个，义务教育阶段大班额占比为×%。到暑期学校改扩建后，比例将下降到×％以下。
（六）一年来，我们规范管理，健全长效机制，有效促进了学前教育和民办教育健康发展。一是加大投入，扩充普惠学前教育资源。认真落实第三期学前教育行动计划，认定普惠性民办幼儿园×所，在园幼儿×人，普惠率达到×%，×年发放×区普惠性民办园奖补资金×万元。新建改扩建公办幼儿园×所（已经投入使用）。分别是×。二是积极协调，逐步落实配套园建设政策。教育局认真贯彻落实《×省城镇小区配套幼儿园建设管理办法》有关规定，充分发挥联席会议作用，整合教育、住建、规划等相关部门力量，明确分工，落实责任，协同治理；依法落实城镇小区配套幼儿园建设管理规定，分类进行治理，确保如期完成整改任务。三是规范管理，开展民办教育机构和无证园专项治理工作。一年来，区教育局多次联合消防、工商、食药监等部门组成联合检查组对全区民办教育机构、民办幼儿园、校外午托等机构进行拉网式检查。对于检查中发现的问题，列出台账限期整改，减少了安全隐患。
（七）一年来，我们深化平安校园建设，筑牢校园安全底线，师生安全得到有效保障。深化“平安校园”“和谐校园”建设，严格实行安全工作一岗双责、责任追究和一票否决制，探索推行校园安全工作日志，形成社区、家庭、学校三位一体的安全工作网络。扎实开展消防安全知识培训，定期开展应急逃生演练，有效提升了师生防灾减灾能力。建立校园周边安全管理制度，实现每所学校上下学“见警察、见警车、见警灯”，增强了师生的安全感。加强校车安全管理，不论城乡，统一使用标准化校车，确保学生上下学安全。定期开展重点时段、重点部位、重点环节的安全隐患排查，发现隐患及时整改。大力实施校园安保工程，所有中小学均配备有专业保安，校园报警器、视频监控、防范器械配备覆盖率达到×%。持续开展了防溺亡教育、食品安全、消防安全、交通安全、综治和平安建设等专项整治活动。共使用电子屏及横幅宣传标语×余条、警示教育宣传牌×余块、国旗下讲话×余次、教育讲座×余次、发放致家长一封信×万余封，有效提高了家长和学生的安全防范意识和自救能力。2020年，×等十几所学校被评为省、市法治教育示范校和平安校园。
（八）一年来，我们积极开展教育行业扶贫工作，全面实施教育扶贫政策全覆盖，教育扶贫圆满收官。区教育局以解决“两不愁、三保障”为目标,按照“×”的工作思路（抓实四个推进、扭住五段政策、牢记四项任务、确保三个落实），充分发挥教育扶贫的自身行业优势，认真做好教育资助、控辍保学、送教上门、薄弱学校建设和乡村教师支持计划等教育扶贫工作，重点关注建档立卡和家庭经济困难学生，全面落实各项教育扶贫政策，对建档立卡贫困家庭学生做到应助尽助，应贷尽贷，不断提高扶贫工作的实效性。×年共资助在我区上学的贫困家庭学生×人次，发放各种资助款×万元。其中资助学前教育阶段×人次，发放各种资助款×万元；资助义务教育阶段×人次，发放各种资助款×万元。努力做好生源地贷款工作。×年为我区×名贫困家庭大学生提供助学贷款×万元，帮助我区贫困家庭子女如期进入大学。
（九）一年来，我们狠抓三个全覆盖，认真履行党风廉政建设责任制，营造了风清气正的教育生态。一是压紧压实“四个责任”，确保压力层层传导。抓实抓细主体责任、监督责任、一把手责任、一岗双责四个责任的落实。年初与基层×个党支部签订全面从严治党目标责任书，对基层领导班子和领导干部履行党风廉政建设责任、领导干部廉洁从政等情况进行检查考核，考核结果作为评价、奖惩及任用的重要依据，确保压力层层传导。二是深入推进“三个全覆盖”，筑牢反腐倡廉防线。深入推进“三个全覆盖”向基层学校延伸，进一步完善了各项规章制度，优化监督方式，强化制度约束，针对基层群众、广大教师关心的招生入学、评优评先、办证审批、项目建设等热点问题，区教育局建章立制、改进工作，采取了评先评优七步法、招生入学三公示、项目建设三审定等措施，实现了用制度管人管事管物。目前全区教育系统已初步形成制度系统化、工作流程化、监督常态化、结果透明化的良好工作格局。三是持续正风肃纪，树立教育良好形象。持续开展“四风”专项整治、落实中央八项规定精神“回头看”排查、中小学教师有偿补课专项治理等一系列集中整治活动，净化了教育生态。2020年，行政开除×人，党内严重警告×人，诫勉谈话×人，提醒谈话×人次，通过严肃问责，让“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求深入人心。四是畅通信访渠道，形成监督合力。为规范学校办学行为，区教育局选派了×名督学分布全区中小学，公开身份和联系电话，自觉接受群众监督。同时，聘请了×等×名社会知名人士为我区教育系统行风监督员，在教育和社会之间架起一座桥梁，加强和改进教育系统行风建设。本年度共收到群众来信来访×起，人大交办议案×件、政协交办提案×件，处理市长信箱和区督察局转来线索×余起，按期办结率×%。做到件件有回复，事事有回音。
二、问题与短板
同志们！2020年所取得的一切成绩，离不开区委、区政府的坚强领导，离不开全区教育系统广大校长和教师的奋力拼搏。在此，我代表教育局向全区教育系统广大党员干部、教职员工表示诚挚的问候和衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，全区教育工作中存在的矛盾和问题依然十分突出。从宏观方面讲，主要表现为六大短板即“两缺两差两突出”。两缺指学校和学校机构编制紧缺、教师严重缺编；两差指城乡、校际之间差距、与教育发达地区之间的差距；两突出指校园安全问题突出和校园行政化干扰突出。从微观上来说，存在六大问题，一是一些学校发展思路还不够清晰，没有形成长远工作规划。二是一些学校教学质量意识不强，成绩落后，甚至拖了全区的后腿。三是一些学校管理比较粗放，制度不健全，执行不到位。四是一些学校校园文化特色不够鲜明，没有系统化。五是一些教师违反师德师风的现象还时有发生。六是一些干部实干担当、创先争优“精气神”不足。同时也面临六大挑战，一是公办幼儿园占比提升缓慢。二是学校新建改扩建任务十分繁重。三是学位紧张招生压力巨大。四是农村两房建设急需推进。五是干部队伍青黄不接。六是新冠肺炎疫情防控责任重大。
三、思路与展望
2021年是“十四五”规划的开局之年。党的十九届五中全会擘画了未来一段时期我国发展的宏伟蓝图，明确了“十四五”时期建设高质量教育体系的战略任务。2021年和今后一个时期，×教育的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，围绕“公平”与“质量”两大核心任务，落实立德树人根本要求，按照“党建引领、规划先行、思想领跑、核心培养、特色发展、品牌打造、安全保底、优质均衡”的总体思路，以“三规两制、三支三名、五型五强、双节两赛、双拉四化”为抓手，坚持五育并举，着力实现六个明显提升，持续推进教育治理体系和治理能力现代化，努力打造高质量美好教育，建设“环境优雅、设施完善、师资优良、管理精细、质量领先、群众满意”的新时代区域性基础教育强区。围绕上述目标，今年要统筹协调、上下联动、凝神聚力，重点抓好七方面工作：
（一）聚焦党的建设筑根基
教育担负着培养社会主义建设者和接班人的根本任务，加强党的领导，是中国特色社会主义教育最本质的特征，也是加快教育现代化，办人民满意教育的根本保证。
一是扛稳抓牢管党治党政治责任。全区教育系统要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同贯彻省、市、区教育大会和区三级干部会议精神贯通起来，切实推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走。要坚持党的政治领导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要严格执行重大事项请示报告制度，涉及重大问题、重大事项必须按规定向上级党组织请示报告，做到有令必行、有禁必止。要落实领导责任，各单位一把手要切实扛起主体责任，加强组织领导，强化责任担当，确保全区教育系统党的政治建设走在前列、取得实效。
二是加强基层党组织建设。深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化，教育引导广大师生把“初心”和“使命”融入到教育改革发展全过程，贯穿到各个环节。要深入开展教育系统“五型党支部”创建和局机关“双争”活动。推进党员教师“双培养”机制，着力提高各基层党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。加强和改进干部评价、考核机制，选拔重用忠诚、干净、担当、有为的干部。注重加强年轻干部培养，优化班子结构。全面启动教育系统基层党支部“党员积分制”建设，实施党务、政务两公开，组织开展基层支部书记党建述职评议，推进中小学党建规范化建设。
三是深入推进“三个全覆盖”。从严治党永远在路上。要深入贯彻落实全面从严治党的方针和要求，深入推进“三个全覆盖”向基层学校延伸，严格落实中央八项规定精神，集中整治教育领域群众反映强烈的形式主义、官僚主义问题，重点整治文山会海、工作留痕等问题。要深入开展教育行业不正之风专项整治，巩固违规征订报刊、教辅资料专项整治成果，开展中小学食品安全问题专项整治，着力整治校外培训机构乱象和违规补课行为。落实党组主体责任，支持派驻纪检组用好监督执纪“四种形态”，强化正风肃纪，盯紧管好招生、研学、招投标、评优评先、职称评聘等关键领域，持续营造良好教育行风。
（二）聚焦学校规划谋宏图
要坚持“跳出教育看教育、站在高处看教育、分析对比看教育”的理念，结合×教育实际，切实做好×教育十四五规划和三年行动计划，以规划引领发展。
一是科学谋划×教育未来。坚持把教育事业发展规划与经济社会发展规划结合起来，与城镇化推进、城中村改造结合起来，既保持规划的严肃性，又严格按照规划实施。为使学校布局趋于合理化、科学化，未来三年拟通过撤并、新建、改扩建方式对全区学校布局进行调整，精准做好×教育布局规划。2021年按照区“十四五”规划要求，积极谋划实施“城乡教育三年攻坚提升计划”。各学校要结合实际，切实做好学校发展计划和愿景规划，争取利用×-×年的时间，使学校面貌有大的改变，有大幅度地提升，今年局相关部门要加大对学校发展规划的督导指导。
二是加快推进教育信息化。要以创建“智慧校园”和“人工智能示范性校（区）”为目标，贯彻落实《教育信息化×行动计划》，实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，探索信息化引领教育改革路径。搭建教学研究平台，鼓励教师利用信息技术加强对教材的纵深研究，将课程问题设计与教学方法及信息手段高度融合，加快网络管理平台的应用，用大数据引领课堂精准变革，为提高教育教学质量提供强有力支撑。搭建网络研修平台，开展网络教研，推进优质学校和优秀教师对薄弱学校的传帮带，推动形成以教育信息化服务教育教学的格局。让现代信息技术成为推动课堂教学方式变革的“加速器”，教学质量提升的“新引擎”，从而实现“互联网+教育”的优质供给、有效供给、精准供给，不断提升我区现代化教育水平。
三是从实从快推进学校项目建设。区校两级要着眼当前、放眼未来，不断优化资源配置，强化项目建设力度，列出计划表，倒排工期，加快推进城区东部和南部中小学项目建设进度，切实把校园项目建设工作落到实处，扩大城区学校学位供给，抓紧解决学区内学位紧张的突出矛盾。继续推进普惠学前教育资源扩容提质，不断提高公办园占比。加快×新建教学楼项目建设，优化城区教育布点。积极与×等社会资本方对接，全力支持民办教育发展，持续扩大优质教育资源。
（三）聚焦立德树人提质量
培养什么人、如何培养人是一切教育行为出发的原点，容不得丝毫含糊。
一是始终把德育摆在首位。德育是铸魂工程、育心工程。要全面加强理想信仰教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，贯穿学前教育、义务教育各个领域，延伸到所有学科、校园文化、网络空间各个角落。要充分发挥少先队育人功能，努力把社会主义核心价值观转化为师生的情感认同和行为习惯，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
二是紧紧扭住教育质量不放松。质量是教育事业的生命线，是教育工作永恒的主题，也是人民群众关注的焦点。办人民满意的教育，最根本的一条就要是努力提高教学质量。学校要抓紧抓实教学的每一个环节，加强学生管理、教师管理、教学管理、教改管理，把管理举措细化到课堂教学、成绩分析与评价、常规管理等各个环节，以精细化、规范化、流程化的管理提升教育教学质量。教研室要进一步完善功能，加强对学校教研工作的指导，充分发挥教研的牵引作用。构建“教研室指导、校本实践”的联动研修格局，建立积极、开放、灵活的校际交流机制，发展壮大优质教育资源，全面提升我区教育教学质量。
三是建立完善科学的评价体系。深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，完善和细化我区义务教育学校评估指标体系和标准，探索建立义务教育阶段绿色评价体系，提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。根据中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》，2021年区教育局将完善中小学教育质量综合评价指标体系，强化多元评价和过程性评价，将推进教育评价改革同党的建设、教育教学质量、队伍建设、特色教育、学校安全、教育公平、教育督导等重要内容结合起来。改变以往年底转一转、看看就得出评价结果的做法。年初将评价指标体系细化分解到局各个股室，各股室具体负责平时的考核和落实，年底综合各股室和各项工作的评价，给学校一个公开、公平的评价，充分释放教育发展活力。
（四）聚焦教育公平促发展
随着教育进入新的发展阶段，人民群众对多样化、个性化、优质化的教育需求与教育发展不平衡不充分的矛盾日益显现。要在新的历史起点上、在更高水平上办好人民满意的教育，必须采取超常规措施补齐短板，着力解决教育发展不平衡不充分问题，推动教育强区建设取得决定性进展。
一是推进学前教育公益普惠发展。学前教育是终身教育的开端，幼有所育也是人民群众共同的期盼。要大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园，进一步优化学前教育资源配置，扩大学前教育资源总量，着力解决“入园难”“入园贵”问题。扎实推进城镇住宅小区配套幼儿园专项治理，加快解决“规而不建、建而不交、办而不惠”等问题。通过示范创建、送教下乡、人员培训、帮扶结对等多种方式提升各级各类幼儿园保教质量。
二是提高义务教育发展水平。根据国家《义务教育学校管理标准》，进一步规范中小学办学行为，严格课程方案执行，减轻中小学生课业负担、推进素质教育、促进中小学生身心健康发展。做好中小学教育实践基地遴选推荐工作和全区中小学生研学旅行工作。积极引导各校做好和规范中小学课后服务这一民生工程，解决好家长的后顾之忧，进一步增强教育服务能力。着力破解“择校热”“大班额”等突出问题，规范×年招生工作，学区内招生压力较大的学校，进行黄色预警提示，学位不足的学校进行红色预警提示，实行“六年一学位”招生政策，务工随迁子女入学严格执行居住证政策等。继续推进义务教育消除大班额专项规划，确保新招年级不出现大班额，其他年级大班额比例明显下降。
三是进一步缩小城乡教育差距。通过开展“城乡手拉手”“支教”，充分发挥城区学校优质教育资源的辐射和带动作用，进一步缩小城乡教育的差距，通过帮扶学校与受援学校的互动，激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，带动新课程改革和教育内需，提高受援学校整体水平发展。推进宝莲寺农村学校基础设施和信息化建设，加强薄弱学校和寄宿制学校建设，不断改善办学条件。通过新教师招聘、区域内教师交流轮岗，进一步优化×镇师资配置。加大农村师资培养培训力度，积极构建城区学校与农村学校“手拉手结对帮扶”机制，稳步提升农村教师的教育教学能力水平，促进宝莲寺镇教育教学质量不断提高。
四是加大校外培训机构无证园治理力度。根据《中共中央、国务院办公厅关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，明确政府、学校、校外培训机构、家庭等主体职责，规范学校办学行为和校外培训机构发展。建立长效机制，加大查处力度，坚持不懈地整治培训机构，违规举办培训机构的必须关门、歇业；学校要管好老师、管好学生；培训机构的门槛也要抬高，不能支张桌子、挂个牌子就叫什么“教育”，敢挂“教育”的牌子，就要对得起“教育”两个字。
（五）聚焦队伍建设强素质
教师是立教之本，兴教之源。我们要全面提升教师队伍整体素质，着力打造一支政治过硬、信念坚定、业务精湛的教育“铁军”。
一是强化师德师风建设。落实师德师风第一标准，强化师德建设主体责任，深化拓展师德师风治理成果。广大教师要牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师。下一步，教育局纪检派驻组和监察室要加大对教师有偿补课、乱订报刊杂志和教辅资料、体罚或变相体罚等行为的监督和查处力度，从严整治教师公然贬低、辱骂、侮辱学生的师德失范行为或采用冷漠、轻视、孤立、放纵、疏远等方式对待学生的“冷暴力”行为。强化典型案例警示教育，形成强大震慑，对顶风违规的，依法依规严肃处理并追责，以有力的落实举措和坚决的行动，努力营造良好的教书育人环境。
二是加强干部队伍培训。切实加强局机关队伍、校长干部队伍、教师队伍三支队伍的管理和培训。采取走出去、请进来等形式，认真落实教师培训要求。通过“继续教育”、“校本教研”、“三名工程”、教育论坛积极为教师专业发展搭建不同形式、不同级别的平台，有效促进教师专业化成长，继续实行中小学教师农村任教服务期制度和城乡学校结对帮扶制度，让教师在任职交流中得到全面成长和进步。
三是持续深化“三名工程”。×年，经过申报、面试、考核等环节，成立了×个名校长工作室，×个名师工作室,×个名班主任工作室,“三名工程”，再次引航×。下一步，我们要充分发挥工作室的引领和辐射作用，工作室每年必须完成一定的带动任务，发挥名师的传帮带作用，加强硬性考核，确保数量和质量全面提升。加大名师推优力度，力争通过×-×年的努力，重点培养推出一批在全市乃至全省有名气、有名望的专家学者型名校长、名师和名班主任团队，进一步提高我区的知名度、美誉度。
四是切实抓好双赛。中青年教师优质课比赛是教师追求专业快速发展的必经之路，体现的是一名教师综合素质和学科涵养的深度、高度和广度，更是一所学校领导与学科团队集思广益磨课水平的集中展示，对学校教师专业发展团队精神培养有不可估量的深远意义。中青年教师素养比赛是一名教师学科素养+文化涵养的全方位集中展示，更多体现的是一名教师教育教学的综合能力，如教学设计、三笔一话一画、信息技术的巧妙应用、朗诵等才艺展示等。每年我们抓实了双赛，即上半年的优质课大赛和下半年的素养大赛，就是抓住了教师专业成长的牛鼻子。
（六）聚焦校园文化创品牌
校园文化是指以学校规章制度建设为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的文化、体育和科技等活动为载体，以提升学校管理水平为抓手，推动形成的厚重的学校文化积淀和清新的学校文明风尚。
一是切实加强校园文化建设。文化是一所学校之魂，我们要坚持文化引领，努力挖掘校园文化。学校必须有自己的办学理念和发展目标，必须有一套纵到底、横到边的规章制度，必须有一个权责明确、令行禁止、科学严谨的工作机制，必须有一套操作性强、符合教育规律、公众认可的评价标准。还必须创设特色鲜明、品味高雅、生动活泼的校园文化氛围。让学生在日常学习生活中接受熏陶和感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。各学校要通过创建各具特色的校园文化全力打造学校品牌，使之成为学校无形的教材，达到不言而教、不教而教的目的，真正做到用文化环境望造人、影响人和教育人。
二是进一步拓展“双拉四化”工程。首先抓好“双拉”工程，即内拉（域内城乡手拉手）和外拉（域外紧跟先进走），坚持两个做实。对内做实就是完善城乡手拉手双向交流机制，安排农村校长、教师到城市学校跟班培训，城市校长、教师到农村学校蹲点指导。对外做实就是借力北上广江浙沪及省内外名校优质资源，研修联盟式发展，做到优思想领跑、博采众长，形成百花齐放、百家争鸣的大教育格局。其次，抓实“四化”工程。“四化”就是指打标准化、特色化、信息化、集团化学校。今年我们要重点在集团化上下功夫，把全区几十所学校划分成集团联盟，实现抱团发展，达到要素流动、资源共享、优势互补、共同提高的目的。
三是扎实抓好“双节”工作。丰富多彩的校园文化活动才能真正激发师生学习与上进的动力。×区×所特色学校已经给其他学校树立了标杆，但还远远不够，我们要根据学生成长的规律，利用每年的六一举行全区性的青少年科技艺术节，充分展示各校办学特色和办学理念，让每一个孩子都能感受成功的喜悦。教育教学论坛（节），可以是校长论坛、班主任论坛、读书论坛等。一次一个主题，根据主题，每所学校安排相关人员参加。通过交流总结提炼自己的教育教学认知，并不断和大家分享，共同提高，激发×每一名教育人的责任与担当，升华主人翁精神。
（七）聚焦安全保障守底线
当前，教育改革发展稳定任务日益繁重，要求越来越高，我们必须按照区委区政府和上级教育部门的要求，进一步压紧压实各级各部门安全工作责任，完善保障机制，确保各项任务落到实处，收到实效。
一是做好常态化疫情防控工作。各单位要切实提高政治站位，主动担当、积极作为，把疫情防控工作作为教育系统一项长期任务，持续推进，常抓不懈。织密织牢防控网络，坚持“晴天带伞、撑伞避雨、打伞干活、修伞补强”，堵住一切可能导致疫情反弹的窟窿和漏洞。各校要在学校显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡。
二是紧绷校园安全稳定这根弦。加强风险研判，坚持底线思维，时刻把师生安全放在第一位，着力防范化解教育领域重大风险。用好校园安全工作日志这个抓手，切实做到校园安全日常管理全覆盖。深入开展平安校园建设，完善校园安全风险防控体系，抓住问题隐而未发的“空窗期”“发酵期”，未雨绸缪、防范未然。针对食品安全、交通安全、心理健康、夏季溺水、校园欺凌等突出问题狠抓隐患排查，拿出实实在在的办法堵塞漏洞，确保守住安全稳定这个底线。建立健全校园安全风险隐患预警机制、突发事件处置预案和快速反应机制，强化应急演练。加强校园周边交通秩序管理，完善交通管理设施，探索错时上学、放学制度、校门口道路临时交通管制制度和机动车、非机动车临时远离校门停放制度。缓解高峰期交通拥堵。加强对学生的心理疏导和人文关怀，努力减少学生意外伤亡，把校园建成最阳光最安全最和谐的场所。
三是强化意识形态领导。意识形态领域里的斗争犹如一场没有硝烟的战争，西方敌对势力对我们进行思想文化领域渗透，他们下功夫最大的就是青少年领域。学校要切实增强政治敏锐性、政治鉴别力，牢牢掌握意识形态工作领导权，强化风险意识、底线思维，清醒认识新形势下学校意识形态工作的复杂性，从实际出发，动态把握师生们的精神需求、利益诉求和价值取向，科学研判形势，做好思想引导，严格对各类讲座、论坛、报告等审核把关，防控错误思想对校园的侵袭和渗透。
同志们!初心铸就伟业，使命引领征程。让我们在区委区政府的坚强领导下，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦、肯吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，同心同德、真抓实干，拼搏竞进、奋发有为，为全面建成首善之区，加快推进新时代区域性基础教育强区而努力奋斗!以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼！
第3篇: 在全区纪检监察2021工作会议上的讲话
同志们：
今天，区委召开全区老干部工作会议，主要是学习贯彻上级有关精神，总结交流老干部工作经验，研究部署当前和今后一个时期全区老干部工作。在全区上下各级各部门工作头绪多、目标任务重的情况下，专门组织召开全区老干部工作会议，充分说明了做好老干部工作的重要性，也充分表明了区委、区政府对老干部工作的高度关注。刚才，春江镇、人大办X个单位分别作了交流发言，讲得很好，很全面，我完全同意。下面，我再强调三点意见。
一、认清形势，提高认识，进一步增强做好老干部工作的责任感和紧迫感。
“老干部工作无小事，老干部工作事关大局，十分重要”。在新形势下，要提高对老干部工作重要性和紧迫性的认识，进一步增强做好老干部工作的政治责任感和使命感。
(一)加强老干部工作，是继承发展党的事业的现实需要
尊重老干部就是尊重党的历史。广大老干部在X区的大开发、大建设中作出了卓越贡献，离开工作岗位后，仍在为推动经济社会发展发挥余热、默默奉献。没有广大老干部的长期艰苦奋斗，就没有今天经济社会蓬勃发展的大好局面。饮水思源，我们应当常思创业之艰，常怀敬老之心，常倾反哺之情，把感恩转化为关心服务老干部的具体行动。在座的我们每个人都会老，老干部的今天就是我们的明天，今天把老干部工作做好做实，也是在为我们的明天谋福利。
(二)加强老干部工作，是适应新形势新任务的必然要求
新形势下老干部工作与其他工作一样，既实现了新发展、新跨越，也面临着新困难、新挑战。以我区为例，成立之初，退休干部很少，老干部局服务对象主要是离休干部。但近年来，离休干部逐年递减且整体进入了“高龄、高发病”期;机关、事业退休干部人数高速增长，特别是区级机关部门每年都新增十余名退休干部，全区退休干部总数已超过XXX名，其中许多人从领导岗位退下时间不长，精力还很充沛，仍有奉献服务社会的愿望。若老干部工作继续千篇一律、按部就班，很难适应新形势、新要求。
(三)加强老干部工作，是促进我区率先基本实现现代化的重要举措
X区建区X周年纪念活动上，市委X书记要求X区要为全市XXXX年率先实现高质量发展。这既符合X区科学发展的内在要求，也体现了全区人民的共同期盼。站在新起点，谋求新突破，离不开方方面面的支持。老干部熟悉区情区貌、工作阅历丰富、群众基础深厚、社会影响广泛，无论从时间、空间、经历、阅历上，都是推动科学发展、促进社会和谐一个不可或缺的重要力量。
二、总结经验，创新思路，进一步明确老干部工作的发展重点和努力方向。
区委历来重视老干部工作，在人手紧，服务对象面广量大的情况下，始终强调倾心服务，倾情关爱，倾力奉献，赢得了全区老领导、老同志的广泛认同。为了让老干部工作更好地适应当前新的形势变化，我们必须进一步创新和完善工作思路，找准关键环节，立足“四个更加注重”，确保“四个老有目标”。
(一)更加注重以人为本，落实好老干部“两项”待遇，确保老有所养。
体现更多人文关怀，落实老干部“两项”待遇，是做好新形势下老干部工作的核心内容。要从政治上关心老干部，坚持“一个不变”，即老干部离、退休后，“基本政治待遇不变”。具体工作中，要求各单位坚持和完善加强联系、情况通报、走访慰问、阅读文件、参加重要会议和重大活动等制度，并突出实践特色，不断创新政治待遇落实载体，更好地满足老干部的政治需要。要从生活上照顾老干部，坚持“三个原则”。一是从优原则，离休干部生活待遇要严格按照有关政策执行，实现“略为从优”;二是平衡原则，统筹做好不同单位、不同层次退休干部生活待遇的落实工作，对于困难群体要给予适当照顾;三是分享原则，建立生活待遇与经济发展同步增长机制，使退休干部与在职干部一起分享改革开放和社会主义现代化建设成果。
(二)更加注重平台搭建，丰富老干部精神文化生活，确保老有所乐。
搭建文化养老平台，丰富老干部精神文化生活，是做好新形势下老干部工作的有效途径。要加强活动阵地建设，把老干部活动中心(室)、老年大学建设纳入精神文明建设和城镇建设总体规划，对基础设施条件较好的地方，重点在完善和提高上下功夫;条件跟不上的，在改建、扩建上下功夫;没有独立场地的，加快新建或调剂解决。要积极开展文体活动，从有益于老干部身心健康、延年益寿的目的和老干部的志趣爱好出发，组织开展丰富多彩、健康有益的文体和教学活动，满足老干部多样化的精神文化需求，增强活动阵地的凝聚力和吸引力。要抓紧组建文体团队，进一步壮大老年人文化人才队伍，组建艺术团、合唱队及书画、摄影、诗文、体育舞蹈等老干部文体团队，使老干部在交流、活动、创作、表演中强健体魄，增进才艺，充实生活。
(三)更加注重典型带动，引导老干部发挥积极作用，确保老有所为
放大典型示范效应，引导老干部发挥积极作用，是做好新形势下老干部工作的根本要求。要强化支部“引”。健全老干部的党组织建设，让老干部过上正常的组织生活，是加强党的基层组织建设和老干部思想政治建设的一个重要内容。各单位要以老干部党组织为载体，努力把老干部的政治优势、经验优势、智慧优势汇聚起来、发挥出来。要强化榜样“带”。老干部工作和其他工作一样，需要以点带面，拓展推进。要强化榜样带动作用，注意发现和树立老干部党支部和老干部的先进典型，确保比有对象，学有榜样，赶有目标，超有方向。要强化舆论“宣”。灵活运用广播、电视、报刊、网络等媒体，加强对老干部和老干部工作的宣传，充分展示老干部工作的丰硕成果和老干部的精神风貌，激励更多的老干部围绕发展大局，贡献智慧力量。
(四)更加注重自身建设，打造学习型、服务型机关，确保老有所依
健机构抓队伍，加强老干部工作者自身建设，是做好新形势下老干部工作的组织保证。要立足于“全”，每个单位都要明确老干部工作分管领导和专兼职工作人员，对于老干部人数较多的单位，可建立老干部工作领导小组，确保机构设置和人员配备与所担负的工作任务相适应。要立足于“实”，老干部工作任务越来越重，难度越来越大，要求我们的队伍在政治上要强，在业务上要精，在作风上要硬，用“真感情”对待工作、抓“真落实”力求实效、实现老干部的“真满意”。要立足于“细”，我区退休干部级别高、层级多，而老干部工作者人员少、不稳定，需要各单位不断开拓新途径、探索新方法，从优从细做好老干部工作。各级党组织也要切实关心老干部工作者的成长进步。
三、加强领导，凝聚合力，进一步营造做好老干部工作的良好环境和氛围。
老干部工作涉及面广，政策性、协调性、服务性均比较强，需要从老干部工作部门的“单家独唱”转变为各单位协同管理的“多家合唱”，努力营造做好老干部工作的良好社会氛围。
(一)加强组织领导，做到思想认识到位
为进一步加强老干部服务管理工作，经区委研究，专门成立了区委老干部工作领导小组，由我担任组长，安部长担任副组长，党政办、组织部(老干部局)、宣统部、经发局、人力资源和社会保障局、财政局、城建局、社会事业局等X个职能部门负责人担任领导小组成员，办公室设在区委组织部，由潘部长担任办公室主任。刚才，潘部长还对领导小组办公室成员组成和工作职责作了进一步明确。今后，区委老干部工作领导小组要建立联席制度，充分履行统筹部署、综合协调的职责，认真研究解决老干部工作中的重大问题，保证老干部工作常抓不懈。
(二)理顺工作机制，做到履职尽责到位
我区新出台的《关于进一步加强老干部服务管理工作的意见》明确了老干部工作的管理主体和方式。即区委老干部工作领导小组负责全区老干部服务管理工作的统一指导，下设办公室负责做好老干部分级分类活动安排;区委组织部(老干部局)负责做好业务指导和协调监督，牵头负责离休干部和四套班子退休干部政治、生活待遇的落实;老干部原单位负责本单位老干部的日常服务管理工作。同时明确，相关职能部门要各司其职，紧密配合，形成联动协作工作机制。
(三)强化保障措施，做到工作落实到位
各单位要把老干部工作摆上重要议事日程，经常听取工作汇报，研究解决老干部工作中的重大问题。要在经费保障上给予大力支持，将老干部工作专项经费等纳入年度财政预算，并建立正常增长机制。要实现动态管理，抓紧建立老干部基本信息库，及时更新维护，变被动服务为主动服务，着力提升工作效能。要认真做好老干部信访工作，及时解决老干部的合理诉求，确保件件有着落，事事有回音。
(四)强化考核激励，做到督促过问到位
要健全完善老干部工作目标管理考核制度，按照“谁主管、谁负责”和“一级抓一级”原则，定期或不定期地检查各单位老干部工作情况，及时提出并纠正其在工作中存在的问题。要深化考核结果运用，实行领导考核与老干部反馈相结合，平时考核与年终考核相结合的方法，评选先进集体和个人，进行表彰奖励，切实调动老干部工作者的积极性、主动性和创造性。
各位领导、同志们，做好新形势下的老干部工作使命光荣，责任重大，各单位要以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，锐意创新，扎实工作，努力开创我区老干部工作的新局面，为X区率先基本实现现代化作出积极贡献!
最后，在九九重阳节即将到来之际，我谨代表区委、区政府向在座的各位，并通过你们向全区老干部、老同志致以节日的问候和祝福!祝愿大家身体健康，万事如意，阖家幸福!谢谢大家。
第4篇: 在全区纪检监察2021工作会议上的讲话
同志们：
在“十四五”开局起步、即将迎来建党百年华诞的关键之年、重要时刻，我们把老干部协会×届一次全体理事会议与全县老干部工作会议合并召开。主要任务是：认真贯彻全国和省市老干部局长会议精神，以老干部协会换届为契机，充分认识和准确把握新时代新阶段对老干部工作的新要求，扎实做好2021年的老干部工作。
刚才，××主席代表县老干部协会×届常务理事会作了一个非常好的工作报告，对老干部协会过去工作进行了全面总结，对下步工作进行了安排部署；会议选举产生了老干部协会第×届常务理事会主席、副主席，圆满完成了各项议程。在此，我代表县委向会议的圆满成功表示热烈祝贺！希望老干部协会在新一届理事会的领导下，围绕庆祝建党100周年、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，组织引导老同志更好发挥自身优势和作用，珍惜光荣历史，不忘革命初心，永葆政治本色，在推进“十四五”新时代新××建设中再立新功。
过去工作中，全县广大老干部工作者履职尽责，想老干部之所想、帮老干部之所需，做了大量卓有成效的工作；老干部协会组织带领广大老干部，离岗不离心、退休不褪色，积极服务全县中心工作，在推动全县经济社会高质量发展、加强社会主义精神文明建设中发挥了重要作用，作出了积极贡献。对老干部协会的工作，县委是非常满意的。在此，我代表县委向老干部协会的老领导和全县离退休老同志，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！借此机会，就做好老干部工作，我提三点希望和要求。
一、提高政治站位，切实增强做好老干部工作的责任感、使命感
习近平总书记强调指出：“老干部是党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量”“老干部工作是非常重要的工作，在我们党的工作中具有特殊重要地位，各级党委、政府要从传承党的优良作风、弘扬中华民族传统美德的高度，认真做好新形势下老干部工作”。
习近平总书记的重要论述，充分体现了党中央对广大老干部的尊重关心，对老干部工作者的殷切期望。老干部是党和人民事业的功臣，是党和国家的宝贵财富。过去工作中，广大老干部从壮志青年到耄耋老人，把毕生的精力和心血都奉献给了××经济社会发展、奉献给了××人民。今天，××经济社会发展所取得的每一个进步、每一点成绩，都得益于各位老领导、老同志过去打下的坚实基础，都离不开各位老领导、老同志的关心支持和理解帮助。尊重、关心、爱护老干部是我们党的光荣传统。我们要认真贯彻落实总书记和党中央要求，饮水思源，时刻不忘老干部、老同志所做出的贡献，时刻不忘尊老敬老的传统美德，切实增强政治意识、大局意识，以高度的责任感和使命感，一如既往地用情用力做好老干部工作。要通过扎实做好老干部工作，继承发扬老干部的优良传统和革命精神，充分调动老干部、老同志的积极性和主动性，为新时代新××建设加油鼓劲、贡献力量。
二、聚焦关键环节，不断提高老干部工作水平
今年全县老干部工作，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，统筹抓好离退休干部党的建设、服务管理、发挥作用等各项工作，组织引导广大老同志不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。关于今年的工作，会上已印发《×县2021年老干部工作要点》。在这里，我主要围绕进一步突出重点、强化措施，不折不扣地把尊重、关心、爱护老干部的方针政策落实到位，再提几点具体要求。
一是政治上要充分尊重老干部。从政治上尊重老干部，是中央和省市县委的一贯要求。要坚持和完善老干部阅读文件、参观学习、参加重要会议、出席重大活动以及通报情况、走访慰问和领导联系等制度，确保老干部政治待遇落实规范化、制度化、经常化。要深入开展党史学习教育，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，采取集体学习、专题辅导、座谈交流、送学上门等形式，组织离退休干部党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，用党的创新理论武装头脑。要持续推进离退休干部党建规范化建设，研究出台离退休干部党建工作规范化建设实施意见，提升“四有五好”示范点创建数量和水平。
二是生活上要切实照顾老干部。落实好老干部生活待遇，是党委、政府义不容辞的责任，是关心爱护老干部的有效措施和具体体现。要强化财政对老干部工作的资金支持力度，保障好老干部离退休费和医疗费，使每位老干部都能“老有所养、病有所医”。要积极建立完善特殊困难老干部帮扶救助机制，深入推进精准帮扶，切实帮助他们解决实际困难。要结合离休干部整体进入“双高期”、退休干部队伍不断扩大的实际，创新服务管理模式，因地制宜、因人制宜地提供更多的个性化、亲情化、暖心化服务。
三是精神上要热情关怀老干部。在物质关怀的同时，要更加重视对老干部的精神关怀，促进老干部“精神养老”。要强化老干部活动中心、老年大学管理，加强老干部活动场所建设，不断改善老干部学习活动条件。目前，各乡镇老干部活动室建设有所欠缺，个别乡镇还没有设置单独的老干部活动室，必须增加投入，力争年底之前解决到位，使老干部能够就近便捷地参加活动、开展学习。要利用一些重大节假日、纪念日，组织老干部参加一些有益于身心健康的文体活动，不断丰富精神文化生活。
四是工作上要真诚信任老干部。老干部队伍人才济济，建设新时代新××，必须借助老干部力量，发挥老干部作用。要发挥老干部工作多年、经验丰富的优势，引导他们多为县域发展建言献策；要鼓励和支持老干部借助老同事、老战友、老朋友的关系，利用人脉广、门路多的优势，多为招商引资牵线搭桥，积极引进项目、引进资金、引进人才；要引导老干部率先垂范，教育好子女，传承优良传统，积极参与关心下一代工作。目前，我们正在深入开展党史学习教育。要组织引导老干部围绕庆祝建党100周年，充分发挥老干部的政治优势、独特作用，面向老年人、未成年人组织开展系列迎庆和主题教育活动，高举红色旗帜，讲好红色故事，发扬红色传统，传承红色基因。
三、凝聚各方合力，不断开创老干部工作新局面
老干部工作是党的工作的重要组成部分。各级各单位要以对党的事业、对老干部高度负责的态度，加大协调力度，确保老干部工作落到实处。
一要强化组织领导。各级党委、政府要切实把老干部工作摆到重要位置，纳入工作全局，统筹规划、同步推进。各乡镇、县直各单位主要负责同志要带头联系老干部，亲自关心过问老干部工作，及时研究解决老干部工作中遇到的困难和问题。分管同志要亲自安排老干部工作，认真组织和指导老干部工作开展。特别是各乡镇要及时配齐老干部工作助理员，协助分管同志做好老干部工作。另外，从目前情况看，个别乡镇老干部党支部班子不健全，影响了老干部党员的教育管理和正常的组织生活。对此，各乡镇要选好配强支部班子，把那些政治素质高、工作能力强、有奉献精神且身体相对较好的老同志选拔到支部班子中来，增强班子的组织力和政治功能。考虑到老干部年事已高，各乡镇要根据实际情况合理设置若干老干部党支部，并在党支部下设立党小组，以方便老干部就近教育、就近管理、就近参加活动。
二是加强协调配合。老干部工作内容多，涉及范围广，各部门必须加强协调配合。县委组织部、老干部局要把老干部工作作为义不容辞的责任，对涉及老干部工作的重点、难点问题要积极协调、予以解决；财政、人力资源和社会保障、民政、卫健等部门要认真履行工作职责，做好相关工作；宣传部、广播电视台要加大老干部工作的宣传力度，努力营造全社会尊重、关心老干部，重视、支持老干部工作的良好环境和氛围。
三是抓好老干部、老干部工作队伍自身建设。为老干部服务，我们人人有责，老干部工作者更是负有专责，必须真正负起责任来，坚持完善“四就近”等服务模式，积极主动、发自内心地为老干部搞好服务。县委将继续重视和加强老干部工作队伍建设，推动老干部工作再上新台阶。也衷心希望老干部协会加强协会建设，充分发挥桥梁纽带和参谋助手作用，认真组织老干部参加各项活动，为构建新发展格局、推动高质量发展，建设新时代新××发光发热。
各位老领导、同志们，做好老干部工作责任重大、使命光荣。希望全县老干部和老干部工作者以更加奋发有为的精神状态，更加积极主动的作为担当，更加扎实细致的作风形象，努力开创老干部工作新局面，以优异成绩庆祝建党100周年！
第5篇: 在全区纪检监察2021工作会议上的讲话
同志们：
金秋十月，丹桂飘香;xx市教苑，硕果累累。今天，我们召开2020年全区教学工作会。听了教科院xx院长的报告和典型学校领导的经验介绍，令人振奋，也感到信心满满。为做好明年的教学工作，我想从“迎接新挑战”、“绘制新蓝图”、“夯实新进程”三个层面谈谈我的思考。
一、满怀信心，勇于迎接高站位起点的新挑战
今年，在全国上下抗击新冠肺炎的严峻形势下，xx市教育人秉持初心、勠力同心、砥砺前行，仍然收获了中考、高考、素养课堂改革和教育科研等方面的丰硕成果，发展学生核心素养理念下的教育教学孕育出不俗成绩。可谓是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”
(一)中考总评高居榜首。按照xx市的评价标准，我区2020年中考综合得分xx分，居于全市第一。其中低分率和巩固率均获得满分;xx市区有xx名考生进入全市中考总分前100名，以占全市不到十分之一的考生数，夺得全市前100名xx%的份额，达到正常份额的两倍多。xx市区囊括了xx市所有奖项，区教育局荣获xx市初中教学质量管理先进单位，区教科院荣获xx市初中教学质量指导先进单位，xx市二中、xx中学、xx中学、xx中学、xx市一中被评为xx市初中教学质量先进单位。
(二)高考成绩稳步上升。大家都听了教科院xx院长的高考质量分析：2020年全区x所高中xx人参考，文理艺体合计本科上线xx人，占全区参考人数近一半，尤其是区属艺体考生本科上线率超过五成，彰显了区域现代城市教育的特色。同时xx市区域文理一本上线全市领先，按人口万人比，名列全市第一，其中有x人上清华北大，这是xx市区域xx年教育(也就是基础教育)领先于xx市的一个很好的证明。
(三)素养课堂成效显著。经过全区教育人的不懈努力，区域素养课堂教学改革已在国内产生积极反响，彰显出xx市高品位现代城市教育课程的个性。
1.形成了高品位现代城市教育的区域课程体系。构建起国家课程、地方课程和校本课程三者相互补充、相互融合的新型课程体系。
2.彰显了“素养课堂”的区域特色。融入核心素养的xx市学科课堂教学百花齐放，全区各校教学模式万紫千红，教师个性化教学风格多姿多彩，较好地突破了陈旧的课堂教学结构，学生自主学习能力得到极大提升。
3.为基础教育课程改革提供了新鲜经验。课程改革促进了学科教学向学科教育、单向度教育向全人格教育的全面转化。xx市区青少年德育工作与课堂教学水乳交融，二者形成深度融合。立德树人成为课程改革的方向标，课程改革成为落实核心素养培育的主阵地，中小学的德性和智性圆融养成已成为现实。
xx市区课程改革紧扣时代脉搏，牢牢把握立德树人根本任务，自觉践行核心素养理念，并在国内率先形成核心素养区域培养目标，构建出落实核心素养的课堂教学模式，在同行中产生积极反响。
(四)教育科研成果斐然。从2015年起，我们构建了以区域主导课题《建设高品位现代城市教育的理论与实践研究》为导向，联系中小学、幼儿园课题的课题网络。经过五年实践，已取得丰硕成果，有力地推进了xx市区域教育与学校教育的发展与创新，其中“素养课堂”研究成果得到教育部课程中心的肯定和国家级报刊的推介，“生态体验教育促进青少年素质教育”的德育成果也赢得专家学者和同仁的好评。
同志们，优异成绩离不开在座各位的辛勤付出!在此，我要向兢兢业业奋斗在一线的干部教师、尤其是受到表彰的先进集体和先进个人，致以崇高的敬意、表达深深的谢意!感谢你们呕心沥血、勤于耕耘，为xx市教育所做的巨大贡献。
在总结成绩的同时，我们也要清醒地认识到面临的巨大压力、存在的某些问题，尤其是顽固陈旧观念制约教学质量提升的隐忧。不仅区属高中和初中教学质量挑战压力倍增，而且小学质量还有持续发力的空间。整体上，全区小学学段办学质量与内涵相当出色。一是课程改革全市领先。xx小学等大批学校构建了“国家课程、地方课程和校本课程”有机融合的课程体系，将课程作为培育学生核心素养的主要载体，将素养课堂作为落实核心素养的主阵地，彰显出学校办学特色，创造出适合学生充分发展的教育。二是小学教学优质为中学阶段打下了铺垫。三是小学阶段教育科研过程扎实、研究有效、特色明显，为学校可持续发展奠定了坚实基础，也助推了整个xx市区域教育品质的提升。但整体高水平的背后还存在教学质量持续发展乏力的困惑。我认真分析了近三年的小学教学质量数据发现，一些教育高投入、社会期待热度很高的学校，没有很好地回应社会的关切，没有很好地回应教育局的期望，没有很好地发挥教学质量领头雁的作用。而一些热度值不很高的学校，经过励精图治、勇于作为，近三年教学质量反而始终处于领先地位。这里面特别应当给予表扬的有xx小学等。
乡镇小学中，银湖路小学(关沮一小)一马当先，在教学管理、课程改革、质量建设等方面均走在前列。还有乡镇中心小学的质量建设没有发挥应有的引领作用。
同时，教学改革推进节奏还不够快。全区素养课堂教学改革已进行多年，虽然面上已形成共识，但还有校长与教师陈旧观念还没有得到及时更新，主动改革创新的意识不够强。
常言道：危难中方显英雄本色。还有少数学校经不起艰难险阻的考验。在疫情肆虐的停课不停学期间，少数学校线上教学执行不太给力，直接影响了全区整体教学质量。
对此，我们不能总是归咎办学条件、生源素质等客观因素。尤其是在全区已经采取条件改善、招生改革、班子调整、师资充实、联盟办学、校际交流等多种措施后，我们就要探寻校长、管理干部的政治站位、责任意识和工作态度等深层次问题了。这应该引起我们的高度重视。希望有关学校领导和教学管理干部保持清醒的头脑，有足够的危机感，自觉寻找自身的主观原因，自觉增强忧患意识和责任意识。
同志们，存在问题不可怕，就怕“心不动、行不动”，也怕“口头上动、实际上不动”。今天，我直言不讳地将有些问题摆在明处，希望大家以问题为警醒、以问题为激励、以问题为导向，正确对待、认真分析，有针对性地拿出切实可行的措施，全力破解质量提升的瓶颈，真正办出辖区民众满意的学校。
二、仰望星空，倾情绘制高品质教育的新蓝图
十三五伊始，我们遵循“五大发展理念”，尊重xx市区基础教育的历史与现状，经过反复论证，确立了“建设高品位现代城市教育”的战略目标和实施这一目标的“五大工程”，并实施“三步曲”，引导干部教师开展区域学生发展核心素养的探索与实践。
围绕“建设高品位现代城市教育”战略目标，xx市教育人以培育现代城市公民核心素养为宗旨，紧扣“核心素养”理念，坚持立德树人，构建区域核心素养体系，聚焦区域性课程改革。我们组建了阵容强大的研究团队，对“核心素养”的政策背景、理论内涵与实践途径进行了深入地研究、与探索，形成“爱国崇善、自主乐群、求真创新、健体尚雅”的xx市学生发展核心素养目标。
在此基础上，全区中小学强力推进素养课堂建设，促进人才观、教学观、质量观和评价观的转变，有效推动了中小学生发展核心素养的落地生根。2016年，《xx教育》先后以《构筑素养课堂提升教育品质》、《重构培养目标》进行专题报道，区教育局“十三五”主导课题也被列为xx省重点课题;2017年，区教科院《聚焦核心素养建设素养课堂》课程改革典型案例荣获教育部“基础教育课程改革典型案例”荣誉证书，教育部主管的《基础教育课程》以醒目版面刊发xx市经验，向全国推介xx市的实践探索。2019年，我们承办xx市基础教育课程改革年会，分别在xx市实验中学和北京路第二小学向全市同行展示课程改革和素养课堂建设的成果。同时，为促进干部教师自觉成长为课改的实践者和创新者，我们将“明星工程”、“年度教师评选”、“校长论坛”等激励机制与课改有机融合;两年一次评选明星校长和教师，一年一度举办声势浩大的“年度教师评选”，每年举办一次“校长论坛”，丰富了xx市区课程改革的特色品牌。
同志们，可以说，xx市教育已然站到一个较高的起点。但我们不能沾沾自喜，更不能得意忘形。要在新的起点上，倾情绘制高品位教育蓝图，努力开创xx市区教育教学新局面。未来的xx市基础教育应该是这样一幅美好的前景：
(一)素养课堂建设活力竞相激发。各校都能以“四学”策略为引领，不断优化课堂教学模式，凝聚素养课堂建设智慧，引导全体教师创新教学风格，兴起“一校一品”素养课堂建设的热潮。
(二)素养课堂建设品牌熠熠生辉。名师出名校，优师出优质。各校名师辈出，优质粲然，呈现出璀璨的xx市教育的名师品牌、课堂品牌、质量品牌。
(三)信息技术深度融入学科教学。信息技术与素养课堂深度融合，全区一线教师都成为运用信息技术助力课堂教学的行家里手，高品位现代城市教育的素养课堂特色鲜明。
(四)教育教学质量占据显著优势。全区教育人潜心治教、勤于耕耘，斩荆披棘、砥砺前行，谱写出小、初、高三个学段质量建设的新篇章，抢占住中高两考质量优势的制高点，每年都能为xx市人民交上满意的答卷。
三、脚踏实地，着力夯实高质量建设的新进程
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。新时代为教书育人提出了新的要求，新时代的教学质量建设任重道远。
(一)切实抓好学生思想政治教育。培养什么人，是教育的首要问题。党中央对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度重视。我们要把思想政治教育摆在学校教育的首位，认真领会和贯彻党的教育方针政策，准确把握新时代加强学校思想政治教育的任务和要求。认真分析中小学思想政治教育面临的新形势，找出存在的差距和不足，抓住制约思想政治教育的突出问题，研究制定切实可行的实施举措，抢占以思想政治课为先导的各学科教学主阵地，将思想政治教育融入学科教学中。要坚决避免教书与育人“两脱节”和“两张皮”，切实在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、提升综合素质等方面下功夫。
(二)切实抓好学生劳动实践教育。劳动教育是面向所有学生的教育，是学生必须拥有的经历。获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、享受劳动成果，是每个学生的基本权利。近些年来，习总书记有多次重要讲话，国家相继出台《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等重要文件，省市也有有关要求。
我们要充分认识两点：一是劳动是人在家庭和社会中安身立命的法宝，中小学劳动教育是劳动意识和习惯养成的关键期;劳动教育有助于影响学生今后职业的选择、人生的价值观和幸福感。二是劳动教育是关注学生全面发展的素质教育。劳动教育强调动脑与动手、实践和体验相结合，劳动知识、技能、态度、方法与习惯的习得，有其他教育不可替代的优势，还具有跨学科的特征。
我们要把握劳动教育“做中学”和“学中做”的基本特征，开足劳动课程，落实课时、教材、设备、教师，围绕解决问题和完成任务等劳动项目，指导学生进行操作、设计、体验、探究、创造等学习。达到以劳树德、以劳增智、以劳促技、以劳强体、以劳益美、以劳创新的目的。
(三)切实抓好课改与教学质量管理。教学质量是学校的生命线，教学常规管理是提高教学质量的坚强支撑。我们要紧紧围绕“质量强校”的主题和“让每位学生都得到发展”的中心，创新管理方法，构建管理模式，抓好计划、落实过程、关注结果，在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，把“小事做细、细事做精”，努力优化课堂效率，坚持向规范化管理和精细化要质量，促进教学质量攀升与内涵发展。
1.深入推进课程改革，实现全面育人目标。要继续围绕核心素养培育目标，持续推进区域性新课程改革。一要坚守课堂培育阵地，丰富素养教育内涵。建立以“学生核心素养”为统领的课程体系和评价标准，树立科学的教育质量观，深化学科核心素养研究，坚持开展素养课堂达标创优验收活动，物化素养课堂建设成果。二要确立优质高效意识，追求素养课堂质量。在素养课堂建设过程中，要引导教师建立优质课堂质量观，精选教学内容，合理开发课程资源，为学生提供最有价值的学习材料。要精讲精练，最大限度地用好有限的教学时间，做到堂堂清、课课清，绝不能课内损失课外补，靠加班加点甚至有偿家教完成教学任务。三要构建以生为本课堂，规范教师教学行为。灵活运用“四学策略”，指导学生在“自主学习、体验探究、合作交流”中学会学习，学会创新，在“差异发展、体验成功”中学有特长，发展个性。保证学生接受教育的全面性，促进学生全面发展。
2.规范学科教学管理，优化素养课堂效能。规范中小学课程管理是新时期基础教育实现科学发展的必然要求。我们要强化责任，进一步明确管理职责和工作任务，落实规范教学的各项要求，认真解决好当前一些违背教学规律、影响正常教学秩序的突出问题。
一要科学安排作息时间。切实减轻学生过重课业负担，坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法，正确引导家长和社会积极参与，依法保障学生的休息权利。
二要严格执行课程计划。坚决纠正违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象;鼓励和表彰在规定教学时间内、通过提高课堂教学效率和学生学习效率、提高教育质量的先进学校和优秀教师，大力倡导轻负担、优效益的成功做法，确保学科课程落实到位。
三要加强课堂教学监控。继续采取巡课督查、推门听课等措施，加强素养课堂教学指导，尤其是针对薄弱教师实施重点“打磨”，引领教师规范教学行为、关注学习过程、指导学习方法、夯实教学内容，突出课堂效果。
四要精心谋划两考备考。教学质量涉及幼儿园、小学、初中和高中四个学段，而中考和高考是“龙头”。在抓好课改的同时，要提前谋划中高两考备考工作。尤其2021年第一次应对新高考，是我们没有走过的新路，实战经验几乎为零。我们要上下联动、合心合力、努力探索。教科院要精准把握动态、掌握信息，进行有效指导。区属高中学校要主动出击、主动作为，学习借鉴先进经验，盯住超越2020年高考成绩的目标、采取精准优质高效的措施，夯实高三复习备考的每一步进程。
3.加强校本教研管理，提高教师专业能力。要结合校情师情，与时俱进，构建校本研修机制，开展重思想、比技能、出实效的校本培训活动，提升教师专业技能和综合素养。要继续办好“名师工作室、工作坊”，搞好“青蓝工程”，发挥名特优等各层次的骨干教师辐射引领作用，全力培养对学生有亲和力、对课堂有驾驭力、对教材有理解力的优秀教师。
4.发挥干部引领作用，增强教师合作意识。要提高教学质量，把教学管理与指导落到实处，学校领导必须深入年级和教研组蹲点、包班、包科。学校“一把手”要向xx中学张其文、银湖路小学李后富校长一样，主动担起“质量第一责任人”的担子，以身作则，把教学质量管理落实到日常工作中，让领导的高度重视与热情支持增强教师的质量意识与信心勇气。教学管理干部要善于与教师合作交流，帮助教师解决教学问题。学校要形成上下齐抓共管、干部教师齐心协力，教师之间通力合作的质量建设局面。
(四)切实抓好学校主导课题研究。当今，时值“十三五”课题研究收官、“十四五”课题研究开局的关键期，加上城区学校干部换届的特殊期。我们不敬要群策群力，而且要“新官理旧账”，圆满完成两轮课题研究和工作任务的顺利转接。明年是“十四五”开局之年，我们要发扬xx市重视教育科研的优良传统，持续做好课题结题与开题工作。全区各校“十三五”课题研究成绩不俗，许多成果达到了省级甚至国家级的高度。我们要慎终如始地做好结题工作，物化成果做到“颗粒归仓”。在此基础上继往开来，以区域性主导课题《信息技术与教育教学深度融合理论与实践研究》为导向，把握教育部“基于教学改革融合信息技术新型教与学模式实验区”的契机，让科研与教育协同发展，让“十四五”课题开局之年焕发新的风采。
同志们，没有教育信息化便没有教育现代化。新课题突出信息技术与教育教学的深度融合，顺应“大数据?云计算?互联网+”时代发展，有益于借助信息技术改进学校的发展状态与学生自主学习、主动学习的状态，具有牵一发而动全身的效应。虽然课题方案还在征求意见之中，但还是希望大家认真做好思想认识和理论储备等方面的准备，力争抢占教育思想解放的制高点。
同志们，空谈误国，实干兴邦。高品位教育需要心血浇灌，现代城市教育需要智慧凝聚。人民需要美好教育，教学质量是美好教育的主要内核。提高教学质量，是时代赋予我们的崇高使命，是区委区政府和全区人民赋予我们的重大责任。我们要勇于开拓、勤于进取、潜心治教，在新时代新起点上努力创造xx市区域教学质量的新辉煌，办好xx市人民满意的美好教育!谢谢大家!
第6篇: 在全区纪检监察2021工作会议上的讲话
今天我们召开一年一度的全市教育系统工作会议，主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会以及省委X届X次全会、市委X届X次党代会精神，按照市委市政府决策部署和全省教育系统工作会议相关要求，总结回顾“十三五”和2020年工作，研究部署2021年工作，进一步统一思想、振奋精神、明确方向，奋力开启X教育现代化新征程。
刚才，一批单位和个人受到表彰，X个单位作了典型发言。2020年，X教育人以强烈的担当精神交出实干成绩报告单，市委书记X给予充分肯定，指出“这张成绩单，殊为不易，这是全市教育工作者辛勤耕耘的结果。望奋进十四五，迈好新一步，再接再厉，再创佳绩。”成绩凝聚全体教育人心血。在此，我代表市教育局党委向全市教育系统广大干部职工表示衷心的感谢和诚挚的问候！
下面，我代表市教育局党委讲四方面意见。
一、回顾过去，系统上下用心用情用功夫，实现教育“十三五”胜利收官
2020年是极不平凡的一年。全市教育系统在市委市政府的坚强领导下，众志成城，迎难而上，统筹疫情防控和教育改革发展，维护百万师生安全，推动教育事业发展取得新突破，在全市大局中展示了教育担当。市教育局在市级单位目标责任制年度考核中获得优秀，被市委市政府评为“弘扬大陈岛垦荒精神（平安X）先进集体”，在市级单位工作交流会上作典型发言。
（一）校园疫情防控取得重要阶段性胜利。过去的一年，突如其来的新冠肺炎疫情给全体教育人留下深刻的集体记忆，教育系统经历了停课不停学、错时错峰复学复课等严峻考验，构建大统筹、大协同、大督导工作机制，率先推出复学工作指导意见、空中课堂X标准、“台教钉”、教育健康码，部署落实“三张清单”“九大机制”“五个一活动”、支持复工复产、关爱医护人员子女等举措，凝聚了力量，锻炼了队伍，提升了治理能力，扛过了大疫大考，实现了“两手硬、两战赢”。
（二）党对教育工作的全面领导得到新加强。市委市政府高度重视教育工作。X书记、X市长等市委市政府领导就教育工作多次作出批示，到联系学校宣讲调研、关心指导教育工作。市委建立教育工作领导小组成员联系学校制度和履行教育相关职责年度报告制度。市政府召开教育督导委员会全体会议，制订《工作规程》。基层党组织凝聚力、组织力持续提升。持续深化“党建红”引领“教育蓝”，提高强化政治建设的政治自觉。召开全市中小学校书记抓党建履职交流会，深化民办学校联合党建专项提升工程，X个案例入选省中小学党建工作精品案例，在全市基层党建、人才工作、两新工作述职评议中获得三个第一。全面从严治党纵深推进。认真落实市委巡察回访检查和扶贫领域专项检查反馈意见，召开教育系统党的建设暨“清廉学校”建设推进会，推动学校落实全面从严治党主体责任，“两代表一委员”对教育满意度测评同比提高23.2%。
（三）教育现代化建设取得新进展。创建工作取得突破。历史性实现全市域教育基本现代化，创成首批省现代化学校X所。教育供给不断扩大。全年完成较大教育建设项目X个，完成项目投资X.X亿元。新建、改扩建公办幼儿园X所，治理完成城镇小区配套幼儿园X所，新增义务教育标准化学校X所，标准化率提高到X%。X中学X分校、X附属X学校新校舍建成投用，永宁中学开工建设，X学院航空工程学院大楼竣工，X二期等一批项目扎实推进。基础教育提质增效。第三轮学前教育行动计划全面完成，制定实施《学前教育深化改革规范发展实施方案》，公办幼儿园在读幼儿比例（含在建）提高到X%，二级以上等级幼儿园占比提高到X.X%，幼儿教师持证率达到X.X%。实施初中崛起工程，召开全市初中教育质量提升研讨会，天台乡村名校建设得到郑栅洁省长批示肯定；出台《进城务工人员随迁子女义务教育工作提升三年行动计划》；组建中小学教育共同体X个，“互联网+义务教育”帮扶结对占比X.X%。全面落实义务教育学校招生国家政策，实现“公民同招”刚性执行、平稳落地。特殊教育提升明显。积极推进两头延伸，累计建成资源教室X个，特殊教育学前段、义务教育段、高中段入学率分别提高到X.X%、X.X%、X.X%。职业教育加快发展。我市成为职业教育高地建设国家试点城市，X所职业院校入选省“双高计划”建设名单，在全省中职学校职业能力大赛学生职业素养类创新创业比赛中获奖总数居全省第二，X个项目入选全省产教融合“五个一批”名单，X个项目入选“全省中职教育质量提升计划”。高等教育内涵发展。X学院申硕工作取得新突破，在中国校友会大学排行榜中位列中国应用型大学排行榜前十；X职业技术学院位居“中国专利转让排行榜”全国高职院校首位。高校毕业生留台率达X.X%，创历史新高。终身教育稳步推进。建成X所老年大学（学堂），X电大工作经验入选2020全国农民教育培训发展典型案例。
（四）改革惠民利民推出新举措。减证便民服务取得进展。成立局数字化转型办公室，积极做好教育“一件事”，开发全市入园入学服务平台，实现入学报名“一站式”、录取审核“无纸化”、材料核验“智能化”、摇号录取“透明化”，全年办理XX件。推广“无证明化”改革，开通“X掌上教育”，推进“网上办、掌上办”，优化行政许可事项X项，事项即办率达X.X%。聚焦群众“牵肠挂肚”事项，深化“课后托管”“弹性上学”等工作，全市X所小学开展托管服务。数字赋能教育教学改革。优化网络基础环境，拓展信息化空间场所，无线网络学校覆盖率达X%，中小学录播教室覆盖率达X.X%，全市X%学校网络空间活跃度达到X以上，“括苍云”平台活跃度和特色应用数量居全省前列，入驻市云图书馆学校比例全省领先。X入选省“互联网+义务教育”实验区，X入选全省首批人工智能教育实验区，X入选中央电教馆在线教育应用创新项目试点，三门入选教育部国家级信息化教学实验区。做好教育考试服务工作。完成全市高考考点双回路建设，全市域实现高考考场空调配置全覆盖。全年安全组考X次，参考人次共X.X万。主动融入长三角、接轨大上海。与X教育局签署框架合作协议，选派接受优秀骨干教师和优秀后备干部挂职研修。
（五）立德树人工作取得新成效。思政工作新格局初步形成。制定落实学校思政课改革责任分解方案，成立中小学思政理论课教学指导委员会，举办首届中小学思政理论学习研讨会，设立X项市中小学思政课教学改革孵化项目，X学院思政课“X+N”改革工作得到成X副省长和X书记批示肯定。形成一批中小学德育成果。在全国经典诵读大赛、主题教育读书活动中获奖质量和数量创新高，X一中工作经验入选教育部中小学德育工作典型案例，X初级中学入选首批全国乡村温馨校园建设典型案例学校，“垦荒精神伴成长”被列为全省未成人思想道德建设十大民生工程。地方教材《大陈岛垦荒精神》《X和合文化》出版发行，覆盖全市X万小学生。劳动教育得到新加强。印发《中小学劳动教育活动实施方案》，新建X个综合实践基地，成立综合实践基地联盟和研究院，工作走在全国前列。心理健康教育扎实推进。心理健康示范点学校X所，标准化咨询室完成率X.X%，心理健康教师持证上岗率达X.X%。学生素质提升推进有力。在省中小学X教育试点区工作会议作交流发言，X市X小学等X所学校入选省中小学“X教育学校实践样态”典型案例。召开全市学生体质健康提升和近视防控工作现场推进会，低龄儿童视力监测及早期干预工作列入市政府为民办实事项目，省大一新生体质健康测试总成绩合格率优良率稳中有升，椒江被认定为全国青少年校园足球“满天星”训练营，X中学获全省高中男子篮球联赛冠军，X县X镇X小学创编“X”得到新华社等主流媒体点赞。落实意识形态和校园安全工作责任制。坚持把防范化解教育领域意识形态和校园安全重大风险放在第一位，在抵御宗教向校园渗透、落实安全工作责任清单、提升师生安全素养等方面出实招。校外培训机构治理持续加强。出台《关于规范校外培训机构管理的实施意见》《校外教育培训机构设置与管理暂行办法》，成立民办教育培训协会，开展专项清查整治和“双随机一公开”检查，常态化公布黑白名单。
（六）教师队伍建设展现新面貌。政策体系进一步完善。修订《教育人才培育和引进实施细则》等X个配套政策，开展首次市直学校教育人才履职考核。人才引进工作成效显著。从X、X柔性引进X位全国知名专家，在台建立X家省级以上知名专家工作站和全市首个心理健康教育名师工作室，柔性引进特级教师等X人，引进认定高层次紧缺人才X名。高校引进省部级以上人才X人，引进博士X人。教师培育工作成果丰硕。新建市级名师名校长工作室X家，增中小学国家级和省级名师各X人、正高级教师X人，中小学新入选市拔尖人才X人、市高层次人才特殊支持计划人选X人。高校培育入选高层次人才X人。出台《关于大力推进“走进经典”精品项目建设的指导意见》，启动“走进经典”教育家书院建设。全市X所教师发展学校被省教育厅评为优秀。严管厚爱措施扎实有效。出台《关于建立教师个人信用记录制度和制定师德考核负面清单的实施意见》，建立首批X家中小学师德教育基地。制定出台中小学教师减负清单，全市域实现义务教育在编教师收入不低于当地公务员平均水平，全市普通高中高级职称评审权全部下放学校、实现自主评聘。
2020年取得了十分不易、成之惟艰的成绩，实现“十三五”胜利收官。“十三五”期间，市委市政府两次高规格召开全市教育大会，成立市委教育工作领导小组、市政府教育督导委员会，出台《X教育现代化2035行动纲要》《加快推进X教育现代化实施方案》《关于推动高等教育跨越式高质量发展的若干意见》等纲领性文件。全市教育系统牢记初心使命，砥砺政治品格，锻造过硬本领，弘扬务实精神，不断掀起干事创业的工作热潮，在加大投入补短板、深化改革闯新路、五育并举育新人、强师惠师铸铁军等方面取得重要突破，一些长期制约教育事业发展的体制机制障碍得到破解，一批基层改革创新经验做法涌现推广，教育面貌发生格局性变化，教育公平和质量得到较大提升，人民群众获得感进一步增强。
五年来，教育事业呈现向上向好的良好发展态势。坚持将习近平总书记回信精神、社会主义核心价值观融入立德树人全过程，五育并举取得一批标志性成果。如期实现“基础教育重点县”摘帽，创成省教育基本现代化市。全市完成教育重大建设项目投入X亿元，引进举办X附中、X中学X分校等一批优质学校。成功实施市区普通高中一体化，形成“市管高中、区管义务教育”的工作格局。教师队伍活力持续增强，中小学校长职级制改革在全省率先落地，教师“县管校聘”改革实现全覆盖。教育信息化升级转段，建成“X”教育公共服务平台，教育装备投入递增幅度全省领先。教育开放水平进一步提升，X、X、X教育合作取得重要进展。
习近平总书记指出，平凡铸就伟大，英雄来自人民。X教育“十三五”取得的成绩，离不开全体教育人的倾情投入，离不开每个人的担当履职，离不开每条线的苦干实干。我们每个教育人都了不起！五年的教育改革发展实践充分证明，做好教育工作，要毫不动摇坚持党对教育工作的全面领导，要毫不动摇坚持以人民为中心的理念，要毫不动摇坚持深化改革，要毫不动摇坚持团结和依靠广大教师，要毫不动摇坚持凝聚社会各方力量。
二、展望未来，明确新形势新方位新目标，以奋进者姿态走好教育现代化新征程
市五届五次党代会、市“两会”提出，要争创社会主义现代化先行市，践行“三立三进三突围”新时代发展路径，努力建设“六个城市”，为X教育现代化之路指明了方向。当前，教育改革发展的外部环境和宏观政策已发生深刻变化。我们要认清新形势，明确新方位，锚定新目标，坚持变中求新、变中求进、变中突破。
──认清新形势，就是要把握教育发展总体趋势。“十四五”期间，教育发展面临全新的形势，教育大变革时代正在到来。一是大局之变。世界百年未有之大变局进入加速演变期，对教育产生政治、数量、质量、文化、结构等方面的需求。新一轮科技革命和产业变革对教育产生深远影响，新冠肺炎疫情对教育理念、模式提出新挑战，长三角一体化战略、争创社会主义现代化先行省、“六个城市”建设为教育发展提供新机遇。二是格局之变。构建教育新发展格局和教育高质量发展体系，是“十四五”时期教育改革最重要的目标任务，对教育供给、教育结构、教育体系提出新要求。三是布局之变。随着人民群众多层次多样化教育需求持续增长，对教育优质、均衡、公平的期待更为迫切，对资源布局提出更高要求。
──明确新方位，就是要把握X教育现实基础。X是人口大市、民营经济大市，也是教育大市。“十四五”期间X将开启X教育现代化新征程，要全域创建全国学前教育普及普惠县（市、区）、全国义务教育优质均衡发展县（市、区），建成职教高地城市，力争建成X大学。目前，X教育存在许多制约事业发展的短板，主要有三大供给短板、三大创建短板、三大治理短板。三大供给短板主要指教育投入不足、优质学位供给不足、优质师资供给不足。三大创建短板主要是非在编幼儿教师工资待遇水平达不到要求、学历层次比例偏低、教育资源配置不足。三大治理短板主要指公民办比例不够协调、五育并举落实不够到位、教育生态不够优化。破解这些短板，时不我待。
──锚定新目标，就是要把握幸福教育发展方向。办好人民满意、社会认可的幸福教育，是我们全体教育人努力的方向。“十四五”期间，我们要以提高幸福教育辨识度为主线，构建教育发展新格局，推动教育发展水平跻身全省第二方阵。未来五年，要谋划实施重大教育项目X个，完成项目投资X亿元；创建X所省现代化学校；学前教育公办园在园幼儿占比达X%，义务教育标准化学校实现全覆盖。为此，要做到三个“坚持”。一要坚持幸福教育主牵引。幸福教育是我们一直倡导的理念追求。要坚持用系统观念、集成方法谋划“幸福教育”，努力形成教师乐教、学生乐学、社会乐助的良好局面。要盯着幸福教育干，立足基层实际，推出更多创新性举措，让幸福教育内涵更丰富、实践更丰满、共识更广泛。二要坚持深化改革不动摇。要紧盯“牵一发动全身”和“群众牵肠挂肚”的事项推进教育综合改革，下硬功夫、啃硬骨头，带动教育质量的整体提升、跨越发展，在新时代教育评价改革、教育督导体制机制改革、学校办学活力改革、职业教育创新高地试点等四大改革中持续发力，久久为功。同时也要重视一点、一校、一线、一域的小改革、小探索，汇溪成海、积土成山，凝成大改革，推动大发展。三要坚持提升质量不放松。教育质量上不去，老百姓不答应，党委政府也不认可，教育系统就挺不起腰杆来。要按照教育教学规律办事，坚持全面教育质量观，办好每一所学校，办好每一类学校，努力让每一名学生人生出彩。全方位改善育人环境，持续优化教育生态，办出有辨识度的区域教育，办好一批有辨识度的优质学校。发挥教育信息化升级转段的作用，推动学校实现精准教学、精准作业、智慧管理，促进学校教育教学质量整体提升。
三、着眼当前，全力以赴做好2021年工作，努力为“十四五”发展开好局起好步
2021年是中国共产党建党100周年，也是教育“十四五”开启之年和幸福教育推进之年，肩负为加快实现教育现代化开好局、起好步的重大使命。
全市教育工作总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实全国、省市教育大会精神和市委市政府决策部署，坚定不移贯彻新发展理念，进一步加强党对教育工作的全面领导，以“幸福教育推进年”为抓手，强供给、促公平，重改革、优治理，抓内涵、提质量，加快构建高品质的终身教育体系和人才培养体系，大力推进教育治理现代化，为建设X“六个城市”贡献教育智慧和力量。
重点要抓好以下八方面工作。
（一）加强党对教育工作的全面领导
一是推动落实党管教育。推动健全党委教育工作领导小组及秘书组运行机制，协助落实常委议教、市领导和市委教育工作领导小组成员单位联系学校制度，积极发挥党委教育工作领导小组在重大教育问题方面的组织协调和督促落实作用。推动党委政府教育工作评价改革，指导临海、玉环、三门接受政府教育履职评价。推动市政府教育督导委员会成员单位落实工作责任，形成部门协同配合的工作新格局。创新市、县联动机制，共同推动落实教育综合改革试点。编制实施《“十四五”教育发展规划》。
二是强化政治能力建设。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，深入学习贯彻党的xx全会精神。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，筹划好庆祝建党100周年“百年”系列活动。进一步把“党建红引领教育蓝”引向深入。推进校地党建共同体建设，启动区域教育党建示范带建设。全面建立中小学校党组织领导下的校长负责制。建立书记抓党建项目成果评定制度，完善学校支部书记随机履职机制。完善青年党员学习社学习制度。强化党支部政治功能，推进党支部规范化建设向特色化延伸，开展支部星级创建提升行动、民办学校联合党建深化行动，全面升级党建示范基地学校标准体系，创建全市民办学校五星级党支部示范点。落实意识形态工作责任制，牢牢掌握工作主导权，进一步加强教育统战、教育工会、教育关工委、学校共青团和少先队建设。
三是深化全面从严治党。深化细化全面从严治党“四责协同、五环闭合”机制，把清廉教育作为履行全面从严治党主体责任重要内容，推动清廉学校“两张清单”制度贯彻执行到位。进一步巩固巡察和审计整改成果，建立健全教育系统巡察制度，探索向中小学延伸巡察工作试点。持续开展正风肃纪，纠治“四风”和违反中央八项规定精神问题，切实改进工作作风。常态化开展警示教育。落实廉政谈话制度，定期开展纪律检查。举办纪检干部培训班，提升学校纪检干部履职能力。进一步完善问题早发现、早处置机制，运用好监督执纪“四种形态”。
（二）完善五育并举育人体系
一是坚持德育首位。办好大中小学思政理论课，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。全面开展“四史”学习教育，突出抓好党史学习教育。上好疫情防控知识普及课和爱国主义教育课。深化“垦荒精神立心”主题教育，用好《大陈岛垦荒精神》等地方教材，擦亮“垦荒精神立心”德育品牌。推进文明机关和文明校园创建，举办班主任基本功大赛、诗词大赛、经典诵读大赛等。持续深化“三全育人”综合改革。做好“五好学生”荐评工作。加强心理健康教育，深化落实省厅“五个一”要求，中小学心理健康教育教师持证率达X%以上。深化中小学生“学宪法讲宪法”活动。加强家庭教育，推进家长网上学堂建设，建设一批数字家长学校。
二是提升智育水平。实施学生综合素养品质提升立体行动，着力提升学生核心素养，拓展学生视野，提升实践动手能力，培养良好学习习惯。严格各级各类学校学生的学业要求，严把毕业生出口关、质量关，引导树立良好学风。推进幼小科学衔接，深化中小学教育教学改革，提高义务教育、高中段教育教学质量。大力开展创新创业教育、科技教育，创评一批省市X培育学校，承办好全省X教育大会。
三是抓好体美工作。完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，深入推进美育教学改革，加强音乐、美术、书法等艺术类课程学习和实践，经常性组织各个层面的体育比赛、艺术展示。完善学生体质测试和公布制度，打好学生体质提升攻坚战，巩固扩大儿童青少年近视防控成果。加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理。
四是加强劳动教育。落实《X市中小学劳动教育活动实施方案》，实施新劳动教育升级提升行动，因地制宜制订劳动清单，建立劳动周制度，编写《劳动教育》地方教材，落实中小学劳动课平均每周不少于X课时，将劳动素养纳入中小学综合评价内容，建设一批省级劳动示范学校、劳动实践基地、研学旅行营地，争创全国和全省中小学劳动教育实验区，建成综合实践基地服务平台，进一步打造综合实践基地建设“X样板”。
（三）推进基础教育优质均衡
一是实施学前教育扩容培优行动。加快全国学前教育普及普惠县创建，努力在提高财政性经费占比、非编教师工资水平等方面补短发力，指导天台推进创建工作。启动实施学前教育发展第四轮三年行动计划，完善校网布局，加大公办园、普惠园建设，深化小区配套幼儿园整治，推进幼儿园升等晋级，创新公办幼儿园办园体制，公办幼儿园在园幼儿占比达X%以上，二级以上幼儿园在园幼儿占比达X%，力争幼儿教师持证率占比达X%。深化幼儿园课程改革，大力推广“X游戏”教育模式，开展防止和纠正“小学化”治理行动。
二是推动义务教育优质均衡发展。加快国家义务教育优质均衡发展县创建，督促指导天台、路桥分别做好迎评、申报工作。启动优质学校建设计划，创建一批省现代化学校。深化城乡教育共同体建设，促进城乡、校际、区域教育均衡。推动义务教育学校优质均衡发展，义务教育标准化学校比例达X%。重视乡村教育提升，重点推动乡村小规模学校向“小而优”转变。大力实施初中崛起工程，推进初中学校补短提升计划、乡村校长提升行动，加强校本研训乡村名校实验基地、名师工作室乡村实验基地建设。实施随迁子女教育“蓝天行动”，加大公办随迁子女学校新建和改扩建力度，随迁子女学校标准化率达75%。
三是实施普通高中品质提升行动。召开普通高中教育工作会议。推进普通高中学校实施分类办学促进特色发展改革，制订试点工作方案，力争创建省级试点区X个和试点学校X所，探索普职融通的综合性高中办学模式，创成一批办学特色遍及科技、人文、体艺、综合等多个领域的现代化普通高中学校。启动实施普通高中“固本强基”改革行动，出台《关于进一步提升市直高中办学质量构筑市区教育高地的若干意见》，推进市直高中领衔发展和特色专项发展共同体建设。
四是开展特殊教育优质融合行动。制订实施《第三期特殊教育提升计划（2021-2023年）》，优化市区学校资源布局，加强资源教室、卫星班建设，建成一批省级示范性资源教室，力争创建标准化学校X所。启动特殊教育名师培育工程，加强资源教师队伍建设。建立示范性医教结合实验学校、学前融合教育示范点和送教上门示范点，推动融合教育实现全覆盖。
（四）促进高等职成教育内涵发展
一是构建高等教育发展新格局。大力推进高等教育扩容提质，加快市直普通高校X亿元项目建设，增加高校空间和学位，不断扩大招生规模。以学科建设为龙头，以学位点建设为牵引，实施人才强校、科研兴校、质量立校、特色名校工程，谋划推动“新工科新医科新农科新文科”建设。争取省级以上工程中心、产业联盟、科创平台落户X，加快标志性成果培育。稳步提升X学院整体办学水平，支持X所高职院校加快省“双高计划”建设，推动X电大加快建设国内一流开放大学步。
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