顾名思义，演讲大纲就是演讲大纲。大纲相当于对演讲内容的总结，即列出内容的一般要点和关键词，以反映自己的想法。 以下是为大家整理的关于高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文的文章14篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
按照市总机关党委要求，我重点学习了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党党章》和习近平总书记在党的--、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从政治、思想、学习、工作、能力、作风、廉洁等方面认真查摆自身不足，剖析问题根源，明确整改方向。现将有关情况汇报如下，不妥之处敬请同志们批评指正。
一、存在的问题和不足
(一)在理论学习方面。主要表现在：一是学习的方法单一，深钻细研的劲头不足。未能深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍，只停留在完成党委要求的学习内容和学习任务;二是忽视学习效果，没有做到入脑入心、学深悟透，学用结合不紧密，重事务，轻学习，没有处理好学习与工作的关系，存在两张皮的现象，致使理论指导实际工作水平不高;三是对理论学习不够自觉，学习缺乏及时性，特别是对党的创新理论学习不及时，在工作中没有结合新形势、新任务、新要求去认识和分析问题。
(二)在干事创业方面。主要表现在：一是思想解放不够，开拓进取精神还不强。愿意做熟悉和擅长的工作，不愿意尝试新事情，存有安于现状、按部就班的思想，有求稳和怕出错的顾虑，消弱了工作的闯劲和拼劲;二是主动作为意识不够，思路不宽，缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神，在工作中有时遇到困难和问题采取上交领导的方式，很少主动想办法和主动解决，缺乏“螺丝钉”精神，担当作为的主动性和积极性不高;三是在定标尺、找差距、练事功方面存在差距，存有工作的标准和标尺还不高，工作节奏还不够快，落实“严细深实”要求还没有到位，工作中吃苦精神、奉献精神和执着精神还有欠缺，在办文、办事、办会的质量上还缺乏严谨细致。
(三)在落实“向群众汇报”方面。主要表现在：一是深入基层调研不够经常。平时过多的忙于部门事务性的工作，很少有时间深入基层调查研究，问需问计不及时;二是联系职工群众还不紧密，为人民服务的意识不够强。深入职工群众生产、生活实际少，对职工群众的需求和诉求掌握的不够及时和全面;三是“群众利益无小事”的观念树立的不牢固，没能做到用心用情用力的服务职工群众，没有真正做到面对面、心贴心，实打实。
(四)在严格执行纪律规矩方面。主要表现在：一是对党规党纪、制度要求的学习还不够深入，不够及时;二是存有自己觉得腐败是领导干部的事儿，离自己很远，与己无关的思想。三是随着我国社会经济的飞速发展和物质财富极大丰富，物质生活条件越来越好，艰苦朴素，勤俭节约的意识就有所淡化，在工作和生活中有浪费的现象。
二、存在问题的原因剖析
一是理论学习不够深入。对中国特色社会主义理论体系，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入、不够系统、不够扎实，在真学真懂真信真用上做得还不够;对我们党用马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装起来，在各个历史阶段取得了革命、建设和改革的胜利成就都是践行初心使命的认识不深入、体会不深刻。
二是在思想认识上不够到位。对“不仅要在组织上入党，更要在思想上入党”认识不深刻，习惯于把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉，而没有从党员义务、入党誓词中深刻体会入党更是一份责任、一份担当，没有真正搞清弄懂“入党为什么、在党做什么、身后留什么”的问题。这是造成自己党员先锋模范作用发挥不够的重要原因。
三是在党性锻炼上不够经常。对加强党性锻炼的必要性认识不足，不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进，进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，对共产党人“大公无私、吃苦在前、享受在后、克己奉公、敢于担当、甘于奉献、团结群众”等优秀品质学习践行不够，造成自己工作作风不够实。
三、努力方向和整改措施
一要加强理论学习，在学懂弄通做实上下功夫。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的--精神，认真学习党章党史党规党纪，坚持读原著，学原文，悟原理，悉心感悟习近平新时代中国特色社会主义思想，并理解这一思想的基本精神、基本内容、基本要求，在“学懂”中筑牢信仰之基，在“弄通”中补足精神之钙，在“做实”中把稳思想之舵。要坚持树立和养成终身学习的理念和习惯，继续利用报纸、电视、“学习强国”等载体加强自学，切实达到学以致用、以用促学的目的，不断提升自身修养，大胆工作，敢于解放思想，勇于承担，敢于面对工作中的挑战。
二要强化政治担当，不断提升履职能力。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，强化奉献精神和奋斗精神，用劳模精神、劳动精神和工匠精神激励自己，用周永开等优秀共产党员的先进事迹鞭策自己，补短板，长本领，创新工作招法，大胆工作，提高工作标准和担当的主动性，进一步严细工作作风，不断提升履职能力，用心用情用力做好本职工作。
三要牢记党的宗旨，树立群众观。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持“向群众汇报”，问计问需基层，做到挤出更多的时间深入职工群众，服务职工群众，装着职工群众，要俯下身子，到职工群众中去，多向职工群众学习，倾听意见建议，了解职工群众的所需所想所盼，千方百计为职工群众服好务，凡是涉及到与职工群众切身利益息息相关的事情，只要不违反政策规定的，要作为重要的大事做好做实，力争做到满意，切实维护党在职工群众心中的形象。坚持把职工群众呼声作为工作的关注点，把职工群众需要作为工作的任务，把职工群众满意作为工作的追求。 四要坚持严于律己，筑牢廉政防线。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，严格遵守廉洁自律的各项规章制度，深刻以《廉政准则》要求自己，自觉接受党组织和群众的监督，主动报告个人有关事项，管住自己，把住小节，在任何时候任何情况下都不越红线，坚持艰苦不素、力戒奢靡，坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情，自觉保持廉洁情操，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁的政治本色。
第二篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
按照上级党委统一部署，本人坚持问题导向，紧紧围绕主题，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真从思想政治、精神状态和工作作风三个方面深刻查找问题，分析问题根源，并提出整改措施。现将个人检查对照情况报告如下：
一、查找的突出问题
（一）思想政治方面
1.理论学习的韧劲不强。对政治理论的学习满足于支部的集中学习，或者闲暇时间翻翻网页，看看新闻等，缺乏系统性的政治理论学习，读原著、学原文、悟原理方面做得不够，学习的韧劲有所松懈。
2.理论联系并指导实际运用不够。在实际工作中，没有很好地运用所学理论知识指导实际工作，如工作计划的安排、绩效考核、员工心理疏导等方面，较多地是按部就班，还不善于所学知识运用到实际工作中去。
（二）精神状态方面
3.吃苦精神不够。一是主动自我加压的精神不够，对待繁琐的工作，有时会缺乏耐心，会忙里偷闲，加班加点工作的恒心有所下降；二是攻坚克难的决心有所松懈，对棘手的问题，没有化压力为动力，自我感觉良好。
4.精益求精的精神不够。工作上按部就班较多，比如在所绩效考核方面，更多的是按照上级要求或参照其他单位做法，套模板，思路固化，没有很好地结合单位实际，深入调研、探索，精化细化。
（三）工作作风方面
5.工作要求严，指导少。对待交派的工作，在工作细致度或工作悟性方面要求较多，但真正耐心细致地指导方面做得不够，缺乏有效地工作引导。
6.服务意识不强。日常坐在办公室工作的时间较多，深入基层一线的时间较少，主动与一线员工沟通交流较少，为基层解决实际困难的能力有待加强，服务意识还欠缺。
二、产生问题的主要原因
对照以上问题，本人认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的外因，但内因还是主要的，具体表现在：
（一）对党性修养不够重视。由于自己平常忙于一些具体的日常事务，经常以工作忙为借口，忽略对党的理论知识的学习，没有认真按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。在这方面，主要是由于自己思想上没有引起足够的重视，总认为日常的学习不过是蜻蜓点水，难以有成效，所以就放松学习，放松自己的党性锻炼和党性修养。
（二）理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
（三）服务基层缺乏主动性。主要是放松对主观世界的改造。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为员工服务观念淡薄，真正为群众想得少、做得少。
（四）自我要求不够严格。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上发展的需要，降低了自我要求。
三、具体整改措施
（一）加强政治理论学习，牢固树立“四个意识”和“四个自信”。把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置，继续着重深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的系列重要讲话精神，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，创新工作方式方法，开创性工作，不断增强共产党员的先进性和纯洁性。
坚定正确的政治方向，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决贯彻工作请示报告制，坚决拥护和执行党中央决策部署和上级党委的各项决议决定。深入学习领悟上级有关文件的精神和要求，吃透文件精神，扎实落实上级党委各项决议和决定。
时刻牢记自己的第一身份是共产党员，把为党工作作为工作的第一职责，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德，做到对党忠诚老实，言行一致。同时，增强主动与两面派、两面人斗争意识，自觉维护党中央权威。
（二）敢于担当，积极工作。一是增强工作的主动性，在保质保量完成上级安排的工作的同时，积极总结工作经验，锐意进取、恪尽职守，大胆探索、开拓创新，创造性地开展工作。二是增加换
位思考的能力，时常站在他人角度考虑问题，站在大局的角度考虑问题，勇于担当负责。
（三）增强服务意识，严格廉洁自律。坚持一切为了群众的原则，主动服务杜绝被动性，增强群众意识、责任意识和大局意识。在工作中始终用一种严谨的态度来对待自己的岗位工作，对自己的岗位负责；严格执行党的各项廉洁自律规定，守住防线，管住行为，守住清白。一是筑牢思想防线，切实增强纪律观念。二是强化行为规范，把纪律观念外化为行为。三是自觉接受监督，把接受监督的过程作为自我完善、自我提高的过程。
四、需要报告的事项
2018年度，本人无重大事项报告，无巡视反馈、组织约谈、问责情况。本人自身不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。
第三篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
按照xx单位机关党委工作部署，我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习了习近平总书记关于加强党的政治建设的重要论述，对照《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，紧密联系思想工作实际，深入剖析工作，查摆存在问题。下面，根据会议议程，我作批评和自我批评。
一、存在的主要问题
1.政治理论学习摆位不高、用力不够。自己按时参加单位和党支部学习，并在工作之余挤出时间抓好个人自学，但学习的主动性仍显不够。对照认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的要求，查找到对通过学习能提高政治站位的认识不深理解不透。对深入学习习近平总书记系列讲话和上级政策精神研究不深、不细、不全，有时候存在不懂才学，边干边学的现象，形式比较单一，存在实用主义。理论学习上仅满足于学了、记了，当时分析了，也感悟了，满足于书上有痕迹、本上有字迹，还不能做到用理论去指导部门和岗位各项工作。
2、对发挥党支部政治功能缺乏重视，推动党建工作与业务深度融合的紧迫感不强
作为支部班子成员没有很好的落实两个责任，没有在教育引导党员方面再紧一扣，没有在推动党建工作与业务深度融合上再加把劲，在发挥支部的战斗堡垒作用、党员的先锋作用方面还不够突出。党建工作与业务工作一起谋划、一起落实的原则坚持的不好，对党建工作与业务工作“两张皮”的危害认识不够，重业务轻党建的思想仍然存在。体现在支部过组织生活重视不够、“三会一课”质量不高、党课宣讲的质量和效果仍不够理想，督促党组成员以普通党员参加组织生活的积极性主动性上也有欠缺。
3、业务素质不够过硬，依赖思想严重，担当作为精神不足
虽然已经到xx部门2年多了，但只对xx工作较为熟悉，对部门其他业务工作掌握不牢，虽然干了一些具体工作，但只是限于局部、片面的，不具备，涉险滩，破坚冰，攻堡垒的担当精神和应有作为。工作标准不够高，还存有一定依赖思想，没有积极奋斗进取，迎难而上，而是向压力弯腰、得过且过。工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，满足于推着走、不出错、过得去。
二、存在问题的原因分析
一是理想信念有所淡漠。随着时间的流逝，自己的精神追求明显不足，入党的初心日渐模糊，奋斗意识减弱。喜欢平稳平淡平凡，革命和拼命精神严重弱化，时常会自我减压解压。
二是党性修养有所放松。潜意识有“吃老本”的思想，自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我改造、自我修养。刻苦学习，拼搏进取，追求卓越的动力不足。
三是吃苦精神有所减弱。遇到困难，往往是空泛议论多，付诸行动少，想法思路多，实际举措少;缺乏横下一条心、迎着困难干的决心和勇气，缺乏无私无畏的奋斗精神。满足于过得去，习惯于不出事，存在多干多付出代价，多做多担当风险的错误思想。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)进一步增强学习意识。要静下心来勤学静学、刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫，要独立思考、学用结合，知行合一。坚持持久经常，不搞三天打鱼、两天晒网，不图形式走过场，要讲求实效，追求质量。
(二)进一步增强务实意识。工作中要坚持目标导向、结果导向，盯着落实落地使劲用力科学统筹工作，把握主和次、轻和重、缓和急的关系，合理把握工作节奏。
(三)进一步增强奋斗意识。热爱集体、敬重岗位，增强责任意识、团结意识、奉献意识;体现执行力，受领任务不打折扣，工作严谨细致、求真务实、强化信心，永葆永不懈怠的精神状态和风雨无阻的奋斗姿态，作奋斗奋进的组织部门干部。
(四)进一步增强党性意识。树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，确保政令畅通。加强党性修养，严格党内生活，克服好人主义，用好批评与自我批评的武器，增进团结、推动工作。
(五)进一步增强老实的意识。坦荡做人、堂堂正正，做到政治上坚定、思想上先进、道德上纯洁。老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为人，弘扬浩然正气。
第四篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。
一、对“四个意识”的认识
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。
二、个人存在的不足
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
三、今后的努力方向
对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。
四、整改措施
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。
第五篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
按照**集团党委关于召开2020年度民主生活会的要求，经过深入基层一线，认真听取基层党组织、分管领域和党员职工群众的意见建议，以及班子成员之间谈心谈话，广泛征求意见建议，结合自己分管工作，本人认真剖析自己在理论学习、政治建设、履职尽责、全面从严治党、全力推进****建设等方面存在的问题，现将个人对照检查情况汇报如下：
一、主题教育和巡察整改专题民主生活会整改落实情况
(一)“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会整改落实情况
针对查摆出五个方面的问题，从严从实制定了整改措施。一是转变思想观念，以创新思维开展工作。提出新思想，拿出新举措，开创工作新局面，以创新精神提高和完善自己，全面提升工作效率和工作质量。积极主动研究新情况、探索新方法、解决新问题、总结新经验，用高站位、新思维全力以赴做好各项工作。二是将对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。真正融入职工，正确对待个人得失、不图虚名，谦虚谨慎，爱岗敬业，任劳任怨，做好分管工作。
整改后取得了一定成效。一是在学好政治理论的同时，结合工作实际，熟练掌握业务知识，不断提升自身的业务素质和管理能力。能积极思考发展的新思路、新举措、新办法。二是坚持科学的态度和求实的精神，提高工作效率，确保完成好公司党委安排的各项工作。三是以敬畏之心对待责任，以进取之心对待事业，以真诚之心对待职工群众，认真履职，以身作则。
(二)巡察整改专题民主生活会整改落实情况
**集团党委巡察组于2020年对我公司进行了为期一个月的常规巡查，根据巡察组反馈的巡查意见，结合工作实际，对号入座，主动认领。查摆出*个方面**个问题，制定了实施方案和整改措施，坚持立行立改，在规定期限内完成了巡查反馈问题的整改落实。通过整改，使自己的政治素质和业务素质得到了一定的提高。
一是通过深入学习理论知识、加强自己的业务修养、不断改进工作方法、提高自己的工作能力，增强了工作的自觉性和主动性，切实提高为职工群众服务的本领。进一步增强了抓好党的基层组织建设的责任感和自觉性。二是加强对民族团结、统战工作重要性的认识，积极团结各阶层广泛代表，做好群团工作;三是按照“一岗双责”的要求，将全局意识形态工作细化分解，做到人人肩上有担子、工作上有压力，自己率先垂范，以身作则，同时依靠广大职工的力量，通过建立动态评估平台的方式，充分倾听职工的呼声，并且将职工的反馈意见作为衡量工作的重要标准。四是进一步增强大局意识、全局观念，克服畏难情绪，树立强烈的政治责任感和工作责任感，自觉围绕中心、服务大局，从全局出发、从大局着眼，在思想和行动上保持高度一致，主动参与到公司的各项改革工作中，为公司的改革发展贡献力量。
二、存在的主要问题
(一)在学懂弄通做实习新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对习新时代中国特色社会主义思想的认知还停留在表面理解，没能领会精髓要义、紧密联系实;二是对党的政治理论系统学习不够自觉、不够主动、不够深入，缺乏持之以恒的学习精神，存在实用主义倾向;三是民族团结工作与实际工作结合的少，没能充分理解党的群众路线教育实践活动的意义。
(二)在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领职工群众不折不扣贯彻落实党中央、自治区和**集团决策部署方面。虽然能够不折不扣贯彻落实中央、自治区和森工集团决策部署，但是对上级重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，在工作中，有时有等靠思想。
(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好**生态建设、产业发展和民生改善等工作，配合属地政府做好新冠肺炎疫情防控，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务方面。一是思想观念、知识水平、工作方法与不断发展的形势仍有差距。二是困难职工帮扶工作不到位，没能从根本上实现困难职工解困脱困。三是工作作风不扎实，创新意识不强，没能积极主动参与公司其他方面工作。四是新冠肺炎疫情防控方面，组织职工活动风险意识不强，尤其年末对各基层单位集中搞职工活动监督不到位，不利于疫情防控。五是贯彻落实中央和自治区关于群团工作的决策部署不到位，部署推进本级和基层工会改革不积极。六是落实意识形态工作主体责任上有欠缺。
(四)在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照自治区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标建议，以及对*****发展“十四五”规划和2035年远景目标建议，加强科学谋划，查找短板弱项方面。一是学习领会党的十九届五中全会精神不够深入，对一些新的表述和以前的提法的辩证关系认识不清。如：对“四个全面”战略布局所作出的新表述，把“全面建成小康社会”，调整为“全面建设社会主义现代化国家”，两者的辩证关系理解不透;没能深刻理解“一切从实际出发”和“一切以时间地点和条件为转移”的辩证统一思想。二是对“十四五”和“二〇三五”的目标任务与当前工作结合不紧密，没有制定相应的目标、计划。
(五)在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，对照落实全面从严治党主体责任的要求，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神及实施细则精神、自治区规定，坚决反对形式主义官僚主义方面。一是没能深入学习领会、抓好贯彻落实全面依法治国、全面从严治党的新要求。二是防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松，贯彻落实中央“八项规定”精神不深不细。三是担当精神不够强烈。制度落实抓得还不到位，存在“老好人”的无原则思想，不愿、不敢动真碰硬，对发现的违规违纪问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。四是在具体工作中，履行“一岗双责”的意识还不够强，没有真正把“一岗双责”放在心上、落实在行动上。
三、重大事项报告及需要说明情况
本人严守党纪法规，自觉践行《中国共产党廉洁自律准则》，按时、如实向组织报告个人有关事项，认真开展落实中央八项规定、转变作风等专项整治，自觉抵制可能影响公正执行公务的宴请以及收送礼金等。主要做到：一是本人严格执行政治纪律，坚定政治原则、政治立场，在政治观点和路线、方针、政策上与中央、自治区保持高度一致，自觉维护党的集中统一，坚决反对任何分裂党、抵触党的言论、思想和行为。二是严格执行组织纪律、工作制度，切实遵守组织制度，坚持“民主集中、三重一大”制度。三是严格执行廉洁纪律、工作、生活纪律，严格遵守请、销假制度，注重强化思想政治理论学习，讲操守、重品行，保持良好健康的生活情趣。四是严格财经纪律，规范财务管理。2020年财务部开展自查自纠，接受林经审部门检查，在检查、整改中不断完善财务管理。日常管理中做到无预算、超预算不审;审核不到位、不合要求，一律不签批。
四、问题产生原因及分析
(一)在学懂弄通做实习新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：一是对理论学习重视不够，对学习制度执行力度不够。二是政治理论学习不够深入，不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是上级要求学习什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，理论学得不深不透，缺乏系统性和连续性。三是民族团结工作重视不够，没能充分认识到实现中华民族伟大复兴的中国梦必须紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。
(二)在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领职工群众不折不扣贯彻落实党中央、自治区和森工集团决策部署方面：一是对政治理论学习重要性认识不足，运用理论去指导实际工作不够。二是搞好人主义，庸人哲学，缺乏政治上的敏感性、鉴别力和尖锐性，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好生态建设、产业发展和民生改善等工作，配合属地政府做好新冠肺炎疫情防控，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务方面：一是对新形势下意识形态工作重视不够，主体责任意识不强，未能深入基层倾听职工群众的声音，舆论导向掌握不及时，督查缺乏及时性和有效性。二是创新能力弱，新方法、新载体、新手段不多，导致工作不知从何入手。三是为职工群众服务缺乏主动性。存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。忽视了职工的主体地位和根本利益，在工作上淡漠职工，久而久之，理想信念和宗旨意识逐步淡化。四是由于惯性思维，求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对有些政策理解不深，认识不够到位，开展工作怕担政策风险，或多或少存在明哲保身思想，不愿较真碰硬。如：对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。
(四)在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照自治区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标建议，以及对照发展“十四五”规划和2035年远景目标建议，加强科学谋划，查找短板弱项方面：一是没能把学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。二是没有做到深刻领悟党的十九届五中全会精神及其所蕴含的辩证统一思想，辩证思维能力有待提高。三是自己的观念陈旧，创新意识不强，没能联系实际、深入思考、充分交流，没有积极探索融入新发展格局的有效路径。
(五)在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，对照党委落实全面从严治党主体责任的要求，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神及实施细则精神、自治区坚决反对形式主义官僚主义方面：一是存在侥幸心理，自认为只要不撞到枪口上就没事，形式主义仍然存在，如：作风漂浮、工作不实，文山会海、表面文章。二是执行工作纪律不严格。对分管部门的同志要求不严、管理松懈，认为只要不影响工作，任务按时完成就行，纪律适当松懈一点没关系，对不良风气的危害性认识不到位，认为是小事，警惕性不够高，落实制度监督管理不到位。三是在加强党性锻炼上有所松劲，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，不能始终严格用党性原则来规范自己的行为。
五、今后努力方向和整改措施
一是进一步深入学习党的十九大精神，认真学习习新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作，牢固地树立“四个意识”，坚定“四个自信”,做到“两个维护”,更加坚定地把好世界观、人生观、价值观，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，不断增强政治鉴别力和政治定力。
二是加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为职工群众服务的本领，进一步增强抓好党的基层组织建设的责任感和自觉性;加强政治理论学习，不断纠正自身的思想意识并促进涵养的提高，坚持以新时代中国特色社会主义理论为指导，准确把握时代背景和工作任务，进一步拓宽思路、完善机制、创新方法、营造氛围。
三是在履职尽责方面(1)提高认识，进一步增强思想自觉、行动自觉，确保问题得到有效解决，推动全面从严治党向纵深发展。(2)以实事求是的态度，不断解放思想，切实转变观念，克服教条主义和经验主义，把职工的利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持党的群众路线，通过调查研究，掌握第一手材料，了解职工真实意愿，帮助解决涉及职工切身利益的热点、难点问题。(3)增强责任担当意识，在工作中敢于负责，勤于思考，善于总结，多发现问题、多想办法，不断改进工作方法，推动公司工作不断向前发展。(4)提高对意识形态、统战、精神文明创建等工作重要性的认识程度，积极团结各民主党派、无党派人士、党外知识分子、非公有制经济代表人士和一切爱国力量的广泛代表，继续深入开展党的群众路线教育实践活动。
四是在学习贯彻党的十九届五中全会精神方面(1)认真学习、深刻领悟党的十九届五中全会精神及其所蕴含的辩证统一思想，不断增强自身的辩证思维能力。(2)贯彻以人民为中心的发展思想，切实履行工会基本职责，扎实做好维权服务和困难职工解困脱困工作，不断增强职工群众的获得感、幸福感、安全感。(3)推进学习、贯彻向深入发展，坚持领导带头学，全面系统学，联系实际学，深入研究学，切实推动五中全会精神入脑入心，形成学习贯彻热潮。
五是在全面落实从严治党责任方面
(1)加强党性修养，进一步坚定理想信念，提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央八项规定和新修订的实施细则精神作为“两学一做”常态化制度化的重要内容，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢抵制歪风邪气的思想根基。自觉抵御外界种种诱惑，保持廉洁，发扬艰苦奋斗的精神。
(2)深入学习党章党规和习总书记系列重要讲话精神，联系工会工作实际，认真贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作。
(3)时刻用党章、用合格共产党员的标准要求自己，坚持依法办事。对已经制定好的制度和规定，带头执行，要求别人做到的，自己首先要做到。
(4)全面提升工作标准，争创最好成绩，持续自我加压，参照优秀标杆找差距，时刻筑牢反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，为营造社会清廉做出贡献。
第六篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
一、学习体会
认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话后，使我深深的懂得一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。习近平总书记指出，中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。我作为一名党员教师、要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，把伟大建党精神继承下去并发扬光大.牢记自己初为教师的初心使命、勇于战胜一切困难，努力工作、出色的完成好党和人民交给我的光荣任务，为实现中华民族伟大复兴尽自己微薄之力。
通过学习、知道了党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢了共同思想基础、凝聚了磅礴精神力量，为中国特色社会主义新时代建立了纲和魂。因此、习近平新时代中国特色社会主义思想具有里程碑的意义。校党支部要求的几本党史学习教育读本、我都认真的进行了学习并做了笔记，学习中使我明志增信、明确责任、增强理想信念，更加努力的做好自己的本职工作。
二、存在问题
1、思想认识上对教育事业的坚定信念不强，在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们多次进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己的情绪。如：我班的王刚强、上课不但不认真听讲、还小动作多、爱说话、随便接嘴，多次与家长沟通并说服教育、还是不改，后面我就慢慢的不去离他、听之任之，导致他渐渐不爱学习了。
2、在平时实际的教学教研工作中，虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好。如：信息技术的掌握和使用不好。教学中、对多媒体的运用就不够熟练，有时、为了节省时间、进行一些简单的操作或不用它，导致课堂教学效果不是那么的生动有效。
（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。
对照党史学习教育目标要求，本人自身还存在一定的不足。一是对党史的深入学习和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质内容学习的还不够深入、全面、细致、深入领悟和内化为自身的思想觉悟、行动执行力还不够；在学习中有时还存在形式主义，只是为完成学习任务而学，缺乏主动、积极学习、潜心细研和不断反思的意识。二是通过学习、深刻认识到自身的政治理想信念还需思想觉悟上坚定、行动落实上坚持，需要充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想、在实际工作中认真、负责的履行好自己的职责；需用情、用心弘扬优良的革命传统并继续在思想觉悟上和坚持党性原则上进行锤炼，继续虚心向身边优秀党员学习、扎实、努力的做好本职工作，教好书、育好人。
（二）对照党员先锋模范作用、履职尽责、为民办实事等方面。
作为一名党员教师，在充分发挥党员的先锋模范作用方面做的还远远不够，虽然在平时的工作中能够严格要求自己，但与身边优秀党员教师相比、还是存在许多不足之处：一是大局意识不够、平常只想做好本职工作、不给学校添麻烦就好了，缺少从学校全局的角度考虑一些事情的思想意识。反思自己、还是对党史和习总书记重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神等政治理论内容学习不足，党性修养不够、思想觉悟不高、综合能力还有待提升，在这些方面与优秀党员教师存在着一定的差距；二是在工作过程中，为身边群众做的实事好事不多开拓创新的意识不强。对待结亲工作，我也只是按照上级的要求认真完成宣讲、慰问和有限的帮扶工作而已，平时生活中缺少主动联系亲戚；在教学中，对于学困生的辅导、有时缺乏一定的耐心，有点急于求成，缺少方法方式上的创新。总之、作为一名党员教师，思想觉悟上还需加强，不能只满足于认真完成上级领导交给的任务就行了，需要创造性的开展工作、以便更好的完成党交给的这份事业。
三、产生问题的原因分析
(一)是理论学习、思想认识不够。无论是政治理论学习还是业务知识学习，处于完成任务的一种学习状态。学校要求什么就学习什么，仅仅满足于完成要任务而已、缺少主动、积极学习的态度，缺少深入、全面的研究性的学习，缺少对照、反思、联系工作实际的践行学习，参加集中学习时比较认真，而个人自学时就比较松散，并且学习的效果还不好；在业务学习上有时有畏难情绪，参加各类教研活动的学习缺少创新意识。而且还存在理想信念方面、宗旨意识、忧患意识、大局意识淡薄问题。思想思维方式受条条框框束缚的太多，喜欢按部就班，工作中遇到实际难题时不敢闯，不敢做，发现难题、解决难题的办法不多;缺乏开放性、发散性思维，思想解放只停留在口头上而没有从自身的思想上去认识、去反思、去践行；坚持党性方面需要继续锤炼、缺乏该坚持原则的事情必须坚持原则、不越雷池一步，在真正用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动方面还有待于进一步深入。
(二)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对工作中出现的新的问题，未能有足够迅速的应变能力，而且对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。如：在教学教研工作中、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；而且教研方面本人的学习力度不够，虽有时也认真看了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；在课堂教学中虽有自己的特色、但有创意的东西还不够多，信息技术水平有待进一步提高，其他工作也有待于精益求精，提升工作的效率。
四、整改措施
(一)夯实理论基础
理论的模糊，必然导致行动上的盲目，思想觉悟上的进步，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的理想信念，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和道德品质，努力建立与家长、学生的良好感情系。
(二)加强党性锤炼
1、作为一名党员教师、首先应准确定位自己。
自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，转变作风，积极工作，要严格要求自己，做到:大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象；加强学习，提高素质，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新时代，开创新局面。
2、作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，踏踏实实做事，默默无闻奉献于教育事业。
要获得学生的拥护、家长的赞成、同事的赞赏，做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，工作上依靠同事，做学生的知心人、贴心人。时时刻刻做到无论什么时候，艰苦奋斗的政治本色不变，密切联系师生的作用不变，勤俭纯朴的传统美德不变，只有这样，才能与学生打成一片，才能得到学生和家长的支持与拥护。
3、正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉承担重任，做问心无愧的人民教师。
(三)自觉接受党支部和群众的监督。
作为一名党员教师，不仅注重自身的学习和修养是必要的，而且必须自觉地接受党支部和群众的监督;按照师德师风规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重教师的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的人民教师；在实际工作中、充分发挥党员教师的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。
第七篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
按照党员组织生活会的要求，我认真对照自己平时的实际工作情况及思想动态，实事求是的查找问题，认真思考，现将一年来工作学习方面的不足和措施向大家汇报，请批评指正。
一、在工作方面
1.完成挡扣组件旋铆预研工作；从挡扣组件旋铆技术入手，开展了产品设计，过程设计工作及验证，试验等工作；挡扣采用非热处理材料的技术验证工作，并申报发明专利，目前正在评审中。通过预研，使公司具备挡扣组件旋铆技术能力。
二．存在的问题
1.党员的模范作用，工作作风不够扎实：在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处持续共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。对待工作有时抱有应付了事的态度，有时明哲保身除了自己必需完成的以外，其他的工作建议很少提。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。
2.业务知识学习不够：工作中学习不够，公司新上的PLM系统，有些单元还不会操作。
三．改进措施：
1.加强学习：要认真学习党的各项方针政策，。勤学习、勤动手，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识，拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2.提高律己标准。在工作和生活中要严格按照党员模范的标准严格要求自己，严格遵守党的各项规章制度，积极参加单位组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作用心性，从我做起，少说空话，多办实事，树立良好的党员形象。
第八篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
一、学习体会
认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话后，使我深深的懂得一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。习近平总书记指出，中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。我作为一名党员教师、要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，把伟大建党精神继承下去并发扬光大.牢记自己初为教师的初心使命、勇于战胜一切困难，努力工作、出色的完成好党和人民交给我的光荣任务，为实现中华民族伟大复兴尽自己微薄之力。
通过学习、知道了党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢了共同思想基础、凝聚了磅礴精神力量，为中国特色社会主义新时代建立了纲和魂。因此、习近平新时代中国特色社会主义思想具有里程碑的意义。校党支部要求的几本党史学习教育读本、我都认真的进行了学习并做了笔记，学习中使我明志增信、明确责任、增强理想信念，更加努力的做好自己的本职工作。
二、存在问题
1、思想认识上对教育事业的坚定信念不强，在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们多次进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己的情绪。如：我班的王刚强、上课不但不认真听讲、还小动作多、爱说话、随便接嘴，多次与家长沟通并说服教育、还是不改，后面我就慢慢的不去离他、听之任之，导致他渐渐不爱学习了。
2、在平时实际的教学教研工作中，虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好。如：信息技术的掌握和使用不好。教学中、对多媒体的运用就不够熟练，有时、为了节省时间、进行一些简单的操作或不用它，导致课堂教学效果不是那么的生动有效。
（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。
对照党史学习教育目标要求，本人自身还存在一定的不足。一是对党史的深入学习和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质内容学习的还不够深入、全面、细致、深入领悟和内化为自身的思想觉悟、行动执行力还不够；在学习中有时还存在形式主义，只是为完成学习任务而学，缺乏主动、积极学习、潜心细研和不断反思的意识。二是通过学习、深刻认识到自身的政治理想信念还需思想觉悟上坚定、行动落实上坚持，需要充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想、在实际工作中认真、负责的履行好自己的职责；需用情、用心弘扬优良的革命传统并继续在思想觉悟上和坚持党性原则上进行锤炼，继续虚心向身边优秀党员学习、扎实、努力的做好本职工作，教好书、育好人。
（二）对照党员先锋模范作用、履职尽责、为民办实事等方面。
作为一名党员教师，在充分发挥党员的先锋模范作用方面做的还远远不够，虽然在平时的工作中能够严格要求自己，但与身边优秀党员教师相比、还是存在许多不足之处：一是大局意识不够、平常只想做好本职工作、不给学校添麻烦就好了，缺少从学校全局的角度考虑一些事情的思想意识。反思自己、还是对党史和习总书记重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神等政治理论内容学习不足，党性修养不够、思想觉悟不高、综合能力还有待提升，在这些方面与优秀党员教师存在着一定的差距；二是在工作过程中，为身边群众做的实事好事不多开拓创新的意识不强。对待结亲工作，我也只是按照上级的要求认真完成宣讲、慰问和有限的帮扶工作而已，平时生活中缺少主动联系亲戚；在教学中，对于学困生的辅导、有时缺乏一定的耐心，有点急于求成，缺少方法方式上的创新。总之、作为一名党员教师，思想觉悟上还需加强，不能只满足于认真完成上级领导交给的任务就行了，需要创造性的开展工作、以便更好的完成党交给的这份事业。
三、产生问题的原因分析
(一)是理论学习、思想认识不够。无论是政治理论学习还是业务知识学习，处于完成任务的一种学习状态。学校要求什么就学习什么，仅仅满足于完成要任务而已、缺少主动、积极学习的态度，缺少深入、全面的研究性的学习，缺少对照、反思、联系工作实际的践行学习，参加集中学习时比较认真，而个人自学时就比较松散，并且学习的效果还不好；在业务学习上有时有畏难情绪，参加各类教研活动的学习缺少创新意识。而且还存在理想信念方面、宗旨意识、忧患意识、大局意识淡薄问题。思想思维方式受条条框框束缚的太多，喜欢按部就班，工作中遇到实际难题时不敢闯，不敢做，发现难题、解决难题的办法不多;缺乏开放性、发散性思维，思想解放只停留在口头上而没有从自身的思想上去认识、去反思、去践行；坚持党性方面需要继续锤炼、缺乏该坚持原则的事情必须坚持原则、不越雷池一步，在真正用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动方面还有待于进一步深入。
(二)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对工作中出现的新的问题，未能有足够迅速的应变能力，而且对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。如：在教学教研工作中、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；而且教研方面本人的学习力度不够，虽有时也认真看了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；在课堂教学中虽有自己的特色、但有创意的东西还不够多，信息技术水平有待进一步提高，其他工作也有待于精益求精，提升工作的效率。
四、整改措施
(一)夯实理论基础
理论的模糊，必然导致行动上的盲目，思想觉悟上的进步，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的理想信念，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和道德品质，努力建立与家长、学生的良好感情系。
(二)加强党性锤炼
1、作为一名党员教师、首先应准确定位自己。
自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，转变作风，积极工作，要严格要求自己，做到:大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象；加强学习，提高素质，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新时代，开创新局面。
2、作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，踏踏实实做事，默默无闻奉献于教育事业。
要获得学生的拥护、家长的赞成、同事的赞赏，做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，工作上依靠同事，做学生的知心人、贴心人。时时刻刻做到无论什么时候，艰苦奋斗的政治本色不变，密切联系师生的作用不变，勤俭纯朴的传统美德不变，只有这样，才能与学生打成一片，才能得到学生和家长的支持与拥护。
3、正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉承担重任，做问心无愧的人民教师。
(三)自觉接受党支部和群众的监督。
作为一名党员教师，不仅注重自身的学习和修养是必要的，而且必须自觉地接受党支部和群众的监督;按照师德师风规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重教师的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的人民教师；在实际工作中、充分发挥党员教师的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。
第九篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
根据指挥部第三支部关于召开一季度组织生活会的安排，结合“治顽疾、转作风、提效能”专项行动，就“发挥党员先锋模范作用，促进干部作风再提升”的主题，对自己进行认真剖析，现将查找的问题和有关整改措施汇报如下：
一、存在的问题
（一）“庸”的方面。理论学习不够深入，政治敏锐性、鉴别力不够强，在有些工作上还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作，促进工作开展，坚定的信念得不到实践的稳固。
（二）“懒”的方面
日常工作中，敢为人先的工作干劲有待进一步提高，对工作中出现的新问题、新矛盾，有时存在等的思想。在工作中有时会变得犹豫不决，处理事情不是很到位，实际操作中立场不够坚定。
（三）“慢”的方面
在工作上有时候虽然有思路、有计划，但没有以有力的措施去抓好落实，往往依赖领导去抓，担当意识不足，存在畏难思想。
二、整改措施和方向
1、要加强学习，在提升素质上下功夫。这是做一名合格党员的基本要求。学习是一个永恒的主题，作为一名党员干部，必须勤学习，善学习。只有勤学习，加强学识修养，才能博采众长，提高自己；只有善学习，加强政治修养，才能集思广益，提升素质，不断提高解决问题、服务全局的能力和本领，成为一名坚定不移跟党走，尽心竭力促发展的合格党员。
2、要从严从实，在真抓实干上下功夫。这是做一名合格党员的必然要求。人们常说，“群众看党员，党员看干部”。看什么，既要看思想觉悟，也要看工作表现和工作业绩。所以，作为一名党员，一定要敬业爱岗、勤奋工作，把自己的工作与党的形象和事业紧密联系起来，努力在工作岗位上作出贡献，以过人的本事说服人，以出色的业绩说服人，成为人民群众的“带头人”。
3、要带头服务群众，在为民服务上下功夫。这是做一名合格党员的检验标尺。全心全意为人民服务是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，共产党员要始终把党和人民的利益放在第一位，要带头发扬党的密切联系群众的优良传统，要认真为群众办实事、做好事。共产党员、特别是党员干部，要正确对待、运用手中的职权为人民服务，才能加强党自身的凝聚力、战斗力，才能展现出共产党人应有的先进性。
4、要弘扬正气，在作风正派上下功夫。这是做一名合格党员的现实体现。党的优良传统和作风，是党的先进性的体现。做一名合格党员，必须坚持和发扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风；必须继承和发扬密切联系群众的优良作风；必须坚持和发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风；必须加强思想道德修养，培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风。
5、要遵纪守法，在廉洁奉公上下功夫。这是做一名合格党员的思想基础。共产党员是政治组织的一名成员，必须严格遵守党的各项纪律；共产党员同时又是一名公民，必须带头遵守国家的各项法令。要正确把握党纪国法的内容、特征和要求，自觉规范约束自己的行为，在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性，在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致。
第十篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
按照教育局和校党委要求，现将本人一年来的学习、工作、生活中存在的问题对照检查如下，请同志们批评。
一、存在的问题
(一)在政治功能上
1.政治学习抓而不紧。对自己感兴趣的学的多，不感兴趣的学的少，还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界。同时，在学习上还存在“夹生饭”的问题，对学习的理论思考的不深入，不全面，没有带着思考摘抄学习笔记，只是简单的用数量衡量，没有真正做到把党的理论内化于心、外化于行。总感觉自己是老党员了，且经常看手机新闻、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时满不在乎，被动参加，缺乏热情。还有政治学习深度广度不够，对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
2.政治敏锐性和洞察力有欠缺。不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。
(二)在四个意识上
1.在政治意识方面：我认为政治是共产党高层干部的事情，我只不过是一党员教师，与我相距甚远。对身边的人身上发生的妄议中央大计、侮辱诋毁党和国家过去和现任领导人等现象，没有及时制止。
2.在大局意识方面：大局意识不够，我往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。自己明明看到别的部门的学生存在问题，认为不该自己管也就放之任之;自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;本该今天干完的事，也拖到明天干。
3.在核心意识方面：仍然存在核心意识不强现象，对身边的有损党中央的威信、威望、权威的事情和拉帮结派现象没有旗帜鲜明的抵制。
4.在看齐意识方面：看齐标准不高，对社会上的享乐主义、拜金主义、奢靡之风抵制不利，存在看不齐问题。
(三)在“四个自信”上
对“四个自信”理解不深，学习流于表面，对西方“普世价值”的渗透缺少清醒认识。对社会和网络上一些“意见领袖”“网络大V”等群体所发表的负面言论，没有认识到其危害性，只是简单做到“自扫门前雪”，认为只要是自己不转发、不附和，不随波逐流就可以了，没有站在讲政治、讲纪律、讲规矩角度，及时批判、揭露和驳斥，没能完全做到“在党护党”。
(四)在工作作风上。
1.工作被动，积极性不高。工作中主动性差，担当作为意识不强，每次都是领导安排干啥才干啥，没有安排的就不做了。随着教龄增长，工作热情不但没有提升，反而有所减退，滋生了不求有功，但求无过的消极工作态度，影响了工作的高效运转。
2.存在好人主义，常规管理欠严格。管理工作只求稳定，原则性差，发现个别教师在工作上的一些缺点，过于重视情面，而没有进行批评指正。
3.教学方法老化，缺乏创新精神。教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时都是用老套路、老办法。在班主任工作中跟家长的联系也不够紧密，家访只是为完成学校规定的任务，不重视实际效果。
(五)在发挥作用上
1.党员模范带头作用发挥不够。在工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作中不能高标准、严要求，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。
2.对党的群众路线认识不深，宗旨意识不强。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，在师德师风上还不够严谨。为学生、家长解决问题和困难的方式不够多，甚至有情绪化和不耐烦的情况。
3.教学管理艺术还需提高。在教学工作、班级管理及教研活动中，解决问题的艺术性不高，在工作关系协调上缺乏深层的智慧。
(六)在自我要求上
1.自律不严。对于一些违规现象不能彻底抵制和制止。虽然知道这样做不对，但在实际工作中碰到一些违反有关制度的情况，没有能当场坚决制止和批评，自身仍然存有随大流的想法，对违纪的警惕性不强，遵规守纪的自觉性不强。
2.教学中对课堂管理不严格。在治学方面，探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进措施，教育、教学和科研水平提高缓慢。
二、产生问题的原因
之所以产生以上问题，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因和自身因素造成的，具体有以下五个方面原因:
(一)理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名二十多年党龄的老党员，理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定。
(二)政治理论学习不到位。政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
(三)党员的模范意识不强。在工作上，没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识，总是习惯于等上级决定、等领导安排，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“完成而不是干好”的错误倾向。丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
(四)宗旨意识不牢固。为人民服务的宗旨意识有所淡化，服务意识不强，不重视学生创新能力和实践能力培养，在关心爱护学生方面还需要加强。在思想深处，总认为自己作为一名普通教师，只是负责具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。
(五)担当作为意识不强。工作中习惯于上面的部署，机械式执行，领导安排什么就干什么，不主动出击，怕得罪人，怕影响同志们关系。
三、今后努力方向和改进措施
(一)切实加强政治理论学习。原汁原味学习好十九大报告，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，弄懂思想精髓、把握核心要义，把每一点、每一段、每一句都学明白、领会深、领会透。弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，绝不空喊口号、流于形式。要恪尽职守、勤勉工作，不辱使命，不负重托。以钉钉子精神全面抓好学习，用思想自觉和行动自觉诠释首要政治任务这个“首要”。
(二)加强业务知识学习。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大教师学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高。
(三)提高师德修养。作为一名党员教师，必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，忘我奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，以勇于负责的精神，锐意进取的品格，出色地完成本职工作。面对学生家长，要做到举止文明，言语规范，温文尔雅，谦虚有礼;对德自身，要模范遵守国家法律法规和有关规章制度，遵守社会公德，践行社会主义核心价值观，克己慎行。不接受家长吃请，不拿学生家长钱财，不利用工作职务之便故意刁难学生家长，树立清廉正气形象。要多站在学校和家长的角度及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
(四)发挥先锋模范作用。在日常的工作、生活中，时时处处都不能忘记自己是一名共产党员，处处严格要求自己，事事以身作则，起带头模范作用。不能忘记吃苦在前的奉献精神，不能忘记在关键时刻能挺身而出的牺牲勇气，要充分发挥共产党员的先锋模范作用。
(五)立足本职、开拓创新。在工作中坚决破除影响工作发展的阻力，树立从做好自己的本职工作开始，从全心全意为人民服务做起的意识，以学生满意不满意、赞成不赞成作为衡量自己的标志。求真务实，统筹兼顾，锐意进取，进一步克服因循守旧，怕风险的旧思想，树立开拓创新，敢担风险的新观念。
第十一篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
按照局党组的指示要求和支部具体工作实际，本人认真做好组织生活会前各项准备。认真强化学习，通过个人自学、支部学习会等，认真学习党的精神，尤其是xx在中央政治局民主生活会上重要讲话精神，力求认识再深化。认真查找问题，对照《通知》要求，突出6个方面重点问题，深入查摆，深刻反思;采取班子成员间、与党小组长谈心谈话，书面和会议征求意见等方式，收集问题分类梳理。认真撰写提纲，坚持问题导向，少谈工作，深刻检修党性差距，剖析原因，从思想和灵魂深挖，明确整改方向，拟定具体措施，全面整改落实。现在支部组织生活会上汇报如下，请大家提出意见建议。
一、聚焦六个方面，深刻对照反省
(一)在四个意识方面：自99年参加工作以来，走到科级的领导岗位上，每一步成长都离不开党的培养、组织的信任，从内心深处对党无比热爱，饱含感恩之情，自己对中国特色社会主义伟大事业也充满信心，对以xx同志为核心的党中央无比信赖，无论政治立场还是思想觉悟，都是纯正的、可靠的。但在提速紧跟、领悟精髓上，也还是存在这样那样的问题。一是政治认识的高度还不够，对一些对党的政治纪律、政治规矩的模糊认识和不当言行，自认为自己不做不说并要求下属不做不说就行了，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，缺乏高度的警惕性和斗争性。二是精细落实的力度还不不够。有时对上级一系列决策部署和工作要求把握不够全面、理解不够深刻，使一些政策的实施和决策的执行不够到位。存在着与单位或个人关系不大，结合不太紧密或者执行中有困难的，就采取开个会，要求一下就完事的情况，实际上是打折扣,搞变通的表现。
(二)在“四个自信”方面：自己能够深刻认识到，作为共产党员牢记第一身份是党员、第一依靠是组织。二十年来，自己能够始终贯彻落实上级党委和局党组的各项决策部署，坚决服从组织决定，听从组织安排，主动向组织汇报思想，如实报告个人有关事项;言论和行动方面，旗帜鲜明地拥护党的重大决定，毫不动摇地保持高度统一。但在实际工作过程中，一是理论学习深度不够。虽然在集体学习中学习了党的报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏深度厚度，存在形而上学、实用主义等现象，在学懂、弄通、做实上功夫不够。二是导向实践力度不够。虽力求不断强化战略思维、创新思维、辩证思维能力，但在处理实际问题，尤其是面临和处理困难复杂局面时仍时有不全面不理性的问题。
(三)在工作作风方面：任职以来，尤其是党的以来，自己能够认真落实为民务实清廉的要求，存在的问题一个是，“求突破”的创新意识需要强化，习惯于“看文件写没写、过去有没有、别人干没干”，没有从更高标准、更好成效去思考研究工作中深层次的问题，比如面对党风廉政建设、管理体制改革的新形势，面对市场主体多元化、市场秩序复杂化的新挑战，如何创新方法去解决问题做的还不够;再一个是，“钉钉子”的工匠精神还有差距，抓工作落实的韧劲不足，工作深入钻研不够、大而化之，重指导轻一线操作、重布置轻节点落实，工作中有依赖思想，满足于多督促检查几次就可以了，有当“甩手掌柜”的思想倾向。
(四)在作用发挥方面：作为支部书记，同时也是机关党委专职副书记，自己能够全面履行全面从严治党责任，带头作决策、抓落实，带头解难题、搞协调，尤其是去年下半年以来，重点抓了加强党风廉政建设、深化XX改革、推进非公党建等方面，都取得了明显成效。尤其是牵头抓的市委巡察组、审计组反馈问题整改工作，敢于较真碰硬，拉单列条逐个解决，目前上级反馈34个问题，已整改落实32个，还有2个正在按节点推进落实。虽然自己日常工作中基本做到了尽心、尽力、尽责，但用更高标准来衡量，平时工作忙的时候，还不同程度存有等一等的思想，“五加二”“白加黑”意识有所减弱，思想意念中经常“惦记”着节假日;遇到棘手事或协调阻力较大时，还有懈怠和畏难情绪，全身心干事创业的工作激情有所减退。
(五)在自我要求方面：通过近年来的不断学习，我深切感到，党面临的形势任务越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，确保全党统一意志、统一行动、统一步调前进。因此，自己坚持把时刻听党话、跟党走作为干事创业的首要一条，确保在任何情况下都做到绝对忠诚于党，绝对忠诚于人民，绝对忠诚于党和人民事业。对我个人来讲，纪律和规矩不仅是高压线，也是护身符，我发自内心地尊崇敬畏，在工作和生活中我也始终把纪律规矩挺在前、装在胸，但党性修养严度还不够，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。
(六)在形式主义和官僚主义方面：一是服务群众意识还有欠缺。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，工作中有时还存在着留在机关时间多，深入基层一线时间少、到企业听听看看多，沉下身子认真研究解决问题少、抓“专项整治”“集中治理”多，抓“长效管理”少等问题。二是思想政治工作还不到位。作为支部书记，加强班子成员、普通党员交流，及时了解思想动态和苗头是一项基本功。但这方面仍存在不足，有时也做了安排，但经常被一些事情冲突，没有坚定地挤时间安排。
二、立足自身实际，认真剖析原因
通过认真剖析，深入思考，个人认为产生上述问题的根源是多方面的，重点在三个方面需要引起高度重视。
(一)政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在首要位置，对政治理论研究理解不够深刻,学习精神和《准则》《条例》仍存在浮于表面的现象，在入脑入心上还要下苦功夫。加之学习存在片面性，不系统、不经常不深入，在实际工作中，自觉运用正确的方法论和立场观点分析问题、解决问题的能力仍需进一步提升。
(二)党性锻炼不够经常主动。以忙于日常事务为由，静下心来思考“入党为了什么、在党做了什么”不够，对“不忘初心”的理解和认知还不够深刻系统，满足于干好本职工作，经常性的党性锻炼不够主动。另外，宗旨意识和群众观念不够强，平时与支委成员谈心交心多一些，与普通党员群众沟通交流少，从基层一线查找自身存在的问题方面做得不够，没能真正做到从群众中来、到群众中去。
(三)自觉接受监督的意识不够强。总觉得自己受党组织培养锻炼多年，又走上了科级领导干部岗位，自认为自我要求严格，对于党内监督、外部监督、制度约束的重要性和必要性认识但要不断强化。信任替代不了监督，个人必须服从组织，个人必须在组织监督下，置身于制度笼子里，警钟长鸣的意识仍需不断加强。
三、对照目标要求，下力整改落实
解决自身存在思想、组织、作风、纪律等方面不足和问题，对我来说，既要对症下药，又要长期坚持。下一步，我将重点从以下三个方面抓好整改落实。
(一)带头坚定信念，始终做到对党忠诚、向党看齐。我感到，看齐是一个重大的方向性问题，是最最紧要的政治，能否真正看齐，反映了忠诚意识、体现了忠诚自觉、标注了忠诚高度。作为市局党组书记，必须自觉、坚定地向xx看齐、向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。具体讲，思想上，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真落实党组理论中心组学习制度，积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，既学原文、又悟原理，突出学思用的结合、知行信的统一，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。政治上，坚守共产党人的价值追求，严守政治纪律和政治规矩，严格党内组织生活，带头开展“学党史、读党章、过党日、上党课、交党费”活动，认真落实“三会一课”、组织生活会和思想汇报制度，坚决维护xx和党中央权威，绝不犯政治上的“自由主义”。行动上，坚决贯彻执行上级机关和局党组命令指示，不打折扣、不讲条件，确保个人和支部在任何时候任何情况下，始终与xx和党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
(二)带头履行职责，始终做到主动作为、进取有为。使命赋予责任，责任重于泰山。实现“全面建设小康社会、开启XX现代化建设新征程”目标，既是每名党员干部的光荣使命，也对XX事业提出了更高的标准要求。新的一年，我将努力做到：在发展上下重力。坚决贯彻局党组的决策部署，着眼增强党组织标准化建设，按照“一年创建达标、两年完善巩固、三年全面上台阶”的目标，重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫，努力使分管工作在全市范围内进入一流。在创新上求突破。凡是有利于单位发展、有利于提升单位形象的探索和创新，都积极尝试，努力营造勇于创新、勇于改革的氛围。同时，结合实际创造性地搞好结合，不断加强监管，优化服务，提速增效，在强化党风廉政建设、加强非公党建等方面，力求拿出更多、更大、更创造性的举措。在务实上尽职责。始终保持夙夜在公、勤勉敬业的精神状态，进一步增强首位意识，经常深入一线靠前指挥;进一步增强宗旨意识，主动走向基层聆听呼声、帮解难题，切实以一流的工作标准、务实的工作作风，为单位事业的建设发展贡献自己的力量。
(三)带头廉洁自律，始终做到从严律己、从严律人。从严律己律人是党的优良传统。我感到，作为党员干部必须心存敬畏、手握戒尺、敢于自醒。一是用权上“不越线”。树立正确的权力观，从源头上解决好“为谁掌权”“为谁服务”这一根本问题，把组织赋予的权力当作使命、压力和动力，敬畏权力，坚守底线，不越红线，不碰高压线，牢固树立公仆意识、自省意识、程序意识和民主意识，切实打牢廉洁从政的思想基础。二是守纪上“不越规”。没有规矩不成方圆。既然在领导岗位上，就要自觉遵守党纪国法，严格按规矩办事、管人、律己。一方面，坚持如实向组织报告重大事项，严格执行中央八项规定、《条例》《准则》等一系列党风廉政制度;同时，加强对部属的教育管理，敢于“唱黑脸”，对苗头性、倾向性问题及时“扯扯袖子”，甚至“大喝一声”，防止违规违纪问题发生。三是道德上“不越圈”。有句话叫“管住自己，天下无敌”。作为支部书记，我一定带头强化底线思维，始终以最强的党性原则要求自己，自觉接受组织和群众的监督，坚决做到不违规、不踩线、不失节，做好清正廉洁的表率。
第十二篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
在广泛征求意见和开展谈心谈话的基础上，联系个人工作实际进行了认真的总结剖析，现就对照检查情况报告如下：
一、深入查找突出问题
（一）思想政治方面
能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，融入“大学习”热潮，进一步推动学习宣传贯彻不断向深里走、往心里走、往实时走。压实责任链条，严格落实意识形态工作责任制，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规定，不忘初心，对党忠诚。
在政治理论学习方面，存在重工作轻学习的思想，学习主动性不够，比较浮躁，不够深入，还存在时紧时松现象。
（二）精神状态方面
能坚定贯彻新发展理念，认真贯彻中央激励广大干部新时代新担当新作为的《意见》和省委实施意见，能积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，没有存在不想为、不愿为、不敢为、假作为等问题。
但习惯于惯性思维，开拓精神不足，创新意识不强，求稳怕乱。
（三）工作作风方面
能认真贯彻执行中央“八项规定”、《实施细则》精神和省委实施办法，清正廉洁、秉公用权，大力弘扬“滴水穿石”精神和“四下基层”“马上就办、真抓实干”等优良作风，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，务求实效。
（6）巡视巡察反馈、接受组织函询等方面。没有。
二、产生问题的原因分析
1、产生问题的原因之一是平时放松了对政治理论的学习。
虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。
2、产生问题的原因之二是主观上放松了对自己的要求。
认为岁月增长，经验增长，导致开拓精神、创新意识不够，放松了对自己的要求。深入基层调查、关心群众冷暖、主动与人沟通不够，工作激情、奋斗精神不够。
3、产生问题的原因之三是行动上的惰性支配。
行动的惰性受多重因素所支配，有主观上的意念，有岁月的轮回，但更多的是人的本性，很多工作都是被逼出来，主动工作者有之，但更多的是被动工作，主动工作要有主动工作的条件，还在于此人从小接受的教育，所处的年龄段及人生的目标追求和对工作的热爱程度。作为共产党人，党的利益高于一切，党叫干啥就干啥。
三、今后整改方向和主要措施
（一）整改方向
根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。
（二）主要措施
在今后的工作中我将从以下几方面改进和提高：
1.进一步强化政治理论学习，增强理论功底，提高理论水平。
通过持之以恒的政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质，不断适应新形式、新环境，用理论指导实践，用实践丰富理论。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实筑牢思想防线。
2、杜绝工作中的形式主义，增强工作的实效性。
工作中要注重形式和内容的结合，不要一味地关注形式，关注领导的喜好，不注重实际内容，搭建空中楼阁，既要扎实做好内容的丰富和充实，又要做好外在形式的华丽和贴金，实事求是，表里如一，重视实效，把该做的工作做好，做实。
3、保持昂扬向上的积极心态，开拓进取，不断创新。
要进一步解放思想，保持共产党人的本色，不因年龄放弃革命，不因过去有功放弃今天的追求，生命不息，战斗不止。时刻保持昂扬向上的斗志，立足岗位干好本职工作，要想为、能为、会为、敢为，创新工作思路，不断开拓进取，不断为自己的人生添彩。
第十三篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
根据XXX党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。
一、感悟和收获
（一）学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
二、存在的差距和不足：
（一）在坚定理想信念方面
学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
（二）在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。
（三）在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。
（四）在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。
（五）党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
四、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
第十四篇: 高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文
这次召开民主生活会，是认真践行“xxxx”重要思想，也是一次自我检验和锤炼。按照要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报：
一、学习工作思想廉政建设方面的情况
1、抓学习，提高综合能力
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习邓小平理论、“xxxx”的重要思想，“xx大”精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的素质和水平。
2、抓思想，树立为民服务的意识
在工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”，增强群众观念，扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照中央和党委.政府的指示精神办事，始终自觉的维护办公室的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好“xxxx”的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的权力观.地位观.利益观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、抓工作作风，提高工作效率
在工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对办公室工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，紧紧围绕县委、政府中心工作做好“三个服务”，踏实办好“三件事”
4、廉洁自律，牢记优良传统
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律。在工作和生活中，自己能认真学习党的纪律和法规，经常用《廉政准则》和《省公务员八条禁令》来严格要求自己，做到不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉加强党性修养。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是深入基层少，对农业农村工作缺乏了解。
三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层、乡镇调研不多，对基层、乡镇的工作了解不够。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。要认真学习党的xx大精神和“两个务必”等中央精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“xxxx”的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为沾益的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立办公室工作中良好的党员形象。
3、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“xxxx”重要思想，脚踏实地地做好本职工作，要深入基层开展调研，多学习多了解基层的工作，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成工作任务。
4、把全心全意为人民服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在服务创优上狠下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好“三个服务”、办好“三件事”以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。
关于高校基层党总支委员党史学习教育组织生活会发言提纲例文【十四篇】
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