开学第一次会议讲话稿

　　开学第一次会议讲话稿

　　首先，我代表校委会向各位老师并通过各位向你们全家拜年，祝阖家幸福，身体健康，工作顺利，祝愿我们西关小学更加辉煌!

　　今天的会议内容有四项，首先请丽华校长分析上学期统考成绩，然后新华校长通报上学期末业务检查反馈信息，并就本学期业务工作提出新的要求，接着由兆菊主任安排幼儿园工作，最后我就上学期全校工作作以回顾，并谈谈新学期的工作思路。

　　上学期，我校改善了条件、强化了德育、控制了班额、保证了安全提高了质量、获得了荣誉。

　　1.改善了条件：幼儿园接通热力公司的集中供暖，建起了功能室，新上大型玩具，小学多媒体进教室，翻建冲水厕所。

　　2.强化了德育：师德师风修养变化，敬业精神增强了，对学生付出的爱心更多了，家长的满意度进一步提高。

　　成立了学生文明检查岗，督促学生文明入校。感恩励志中国行，让学生在回忆父母、老师的恩情中，心灵受到震撼，接受了爱的洗礼，使家长和老师认识到一个全新的懂事的孩子。

　　3.控制了班额：340名学生分流到第二实验小学，平均班额减少10人;严格控制幼儿招生，新招班额减少20人。班额的减少有利于教学也有利于学生安全。

　　4.保证了安全：健全班子、建立制度、配备保安、配备器械，老师们尽职尽责，确保无重大安全事故，做到了出事不闹事。

　　5.提高了质量：上学期，教育局在我校组织了送课下乡活动和全县小学英语基本功大赛，学管会在我校组织了小学语文阅读教学优质课比赛和学前教育研讨会，我校组织了听课评课活动，64名教师参加了远程研修。

　　老师们通过月考监控分析，及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，通过表扬优秀生树立榜样，成绩不理想的学生找出不足，对提高学生成绩和增强耐挫力竞争力有很大的`帮助。

　　幼儿园讲故事比赛，我校获得个人第一名和单位第一名。期末统考，我校取得了第一名的优异成绩。

　　6.获得了荣誉：山东省体育传统项目学校、山东省小学科学实验课题学校、夏津县安全校园、省验收银城中心幼儿园。

　　总之，过去的XX年，失去了不少，收获的更多，有成绩有成效，尤其是我们在一起的友谊友情和感情。

　　XX年的工作思路：

　　新的一年，紧紧围绕“建设市级规范化学校”这一目标，一手抓安全，一手抓质量，进一步提高办学条件，强化领导班子建设，加强教师队伍建设，全面提高办学质量，进一步巩固办学水平在银城的领先地位，实现学校的可持续发展。

　　具体措施：

　　1.强化班子职能，班子成员要积极主动工作，完成书面工作计划，既要有高度又要符合我们校实际，最后形成学校工作计划，学期末逐一对照，人人述职。

　　2.加大教师出勤管理力度，提高代课教师待遇，与在职教育同等要求。

　　3.抓好教学常规的落实，组织好业务检查评比。

　　4.加大班级管理力度，组织班主任管理培训，对学生进行德育教育、安全教育和习惯的培养。

　　5.加强幼儿园功能室建设，提高多媒体利用率，根据实际增配多媒体教学设备。

　　6.丰富学校活动，让学生快乐，让老师幸福。

　　老师们，新的一年，新的学期，让我们一起努力!

　　开学第一次会议讲话稿

　　同学们：

　　俗话说，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在这里我要向同学们拜个晚年，祝同学们身体健康，学习进步，同时也祝大家元宵节快乐。

　　元宵节本应该是一个合家团聚的日子，可作为高中生的我们，舍弃了全家围吃元宵的温馨，远离了三五好友共赏花灯的快乐，请大家不要愤怒，也不要抱怨，因为学习的重担只能由我们自己来扛，别人无法替代。

　　近一些，本周四的寒假检测在等着我们，远一些，20**年的高考在等着我们。

　　有所得必有所舍，所以，当今晚外面烟花璀璨时，请你不要心向往之。

　　第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去，你骄傲也罢，你自卑也好，这些情绪都不应该被我们带到新学期，因为新学年就应该有新气象，新的开始，所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。

　　过于乐观会让人低估前行中的困难，过于悲观也会让人看不到胜利的曙光，因此，无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战，我们都应平静的去接受。

　　新学期已经开始，面对新的挑战，我们必须得有新的改变。

　　在新学期里，我们要变得更加有毅力。

　　同学们，心动是心向往远方，行动是用脚走向远方，只有心和脚结合起来，生命才能走得更远。

　　只有你行动起来，哪怕还没有结果，这行动本身就是一种收获，至少证明你战胜了自我，战胜了懦弱，战胜了懒惰。

　　行百里路者半于九十，没有锲而不舍昼夜不息的坚持，梦想终将还是镜中花，水中月。　　“天行健，君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”说的是行动和坚持。

　　日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及，有多少奇迹会不期而遇。

　　也许大家都看过一幅挖井的漫画，一个人挖了第一口井没有水就放弃了，又开始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是浅尝辄止，其实每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇气和毅力。

　　同学们，我们的学习又何尝不是如此呢?骄人的成绩背后必然有坚持不懈的努力，巨大的荣耀光环反面也必然有非常人的付出，所以，面对自己的成绩现状，我们无需惊疑，只需问问自己“我是不是一直都在努力”，在这里我也要向去年班里一直努力的同学们致敬，他们分别是：xxx等同学，希望这些同学能够一如既往的坚持不懈，也希望其他同学能够向他们学习。

　　同学们，我们的人生本就平凡，不平凡的是人有一颗坚持不懈，永不退缩的心，决定命运高考的天平，衡量出来的不仅仅是沉甸甸的分数，还有将来步入社会所需要的厚重的人财富。

　　无论将来结果如何，能够坚持不懈的努力下来本就是一种成功。　　在新学期里，我们要变得更加有理想。　　历史的经验和心理实验不止一次证明，一个人的成功程度不会超过他的预期。

　　心有多大，舞台就有多大。　　人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理，不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军，但至少不是一个平庸的士兵，只有心向往之，我们才会成功。　　放假前我给大家放了一部奥斯卡获奖最佳短片，观影之后，我们得到了一个启示：“每个人都应该为自己的理想奉献一切，甚至生命”。

　　正如任何革命队伍都不是纯粹的一样，在拼搏奋进的.高中生活里并不是每个人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他们或许会在各种拼爹游戏中成功，但可能会有一天，他的儿子会与他的同学在拼爹娘的游戏中失败。　　所以，我们唯有靠我们自己。　　在新学期里，我们要变得更加认真负责。

　　认真负责代表着人的一种学习态度，一种工作态度。　　在任何一个群体中，最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人，而是那些最认真最负责的人。

　　当然，若是一个人既有能力又认真负责，那他将来必定是出类拔萃的。　　同样，老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。

　　发的试卷，他能像对待高考一样，老师很高兴;课上讲的知识点，课下他能主动复习，老师很高兴;讲的学习方法，他能认真落实，老师很高兴;安排好的值日他能干的很干净，老师很高兴;卫生区很脏，他能主动去打扫，老师很高兴;无值班老师在教室，他能够尽职管理，老师很高兴;冬天下雪，他能主动领着值日生扫雪时，老师很高兴……在求学阶段，你处处都能让老师高兴了，最终高兴的还是你自己。

　　在新学期请同学们都能够严格要求自己，晨读课时该大声读书而非睡觉，晚休时该安静睡觉而非吵闹;自习课时该认真做题而非小声讨论，课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;课间操时该积极锻炼身体而非无故请假，该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付……做好每一个应该都是对自己负责，挑战每一个应该都是对自己的纵容。　　在新学期里我们还要变得更加勤奋，变得更加宽容，变得更加乐观，变得更加懂得感恩，变得更加优秀。

　　同学们，时间是一个神偷，不知不觉它已偷走了我们高中生活六分之一的日子，但它偷不去我们奋发有为、积极进取的年轻心态，剩下来的日子，我衷心希望成绩优秀者继续保持，成绩暂时不理想者努力实现一个新的突破。

　　谢谢。

　　开学第一次会议讲话稿

　　各位班主任：

　　新年好!

　　首先，我代表学校向各班主任在百忙之中参加今天的班主任会议表示欢迎，新的一学期开始了，开学千头万绪的工作确实比较忙，这次会议的目的就是简单地总结一下上学期的班级管理工作，具体安排部署本学期工作。

　　大家都很清楚，一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任是教师中的优秀者，是学校各项工作的支柱。

　　召开这次班主任开学工作会，就是为大家搭设一个制度的平台，通过学校的制度管理，提高我们的班级管理水平，为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。

　　其实要想成为一名优秀班主任，就要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模……一句话，班主任工作艰巨而辛苦。在此，我代表全校师生对全体班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!

　　借此机会给各位班主任提出以下要求：

　　1、要进一步认识班主任工作的重要性，把安全、育人和卫生工作抓好，不断增强对班主任的工作荣誉感和使命感。班主任是班级的最高领导者，学校德育工作实施者，学科协调者，又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。班主任的工作量大面宽，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代价。学校每次选配班主任都经过深思熟虑，只要当上班主任就要全身心地把工作做好。

　　2、加强学习，提高自身素养，进一步提高班主任工作水平。

　　3、持之以恒，以一鉴之，面向全体，使班主任工作保持自始至终。

　　学校教育教学工作的特点就是无休止的重复：备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……日复一日，年复一年，既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作，除了上述外还必须每天早到晚归，对学生进行无休止的说服教育。工作很容易出现消极、懈怠的情绪。我们一定要始终保持工作的热情，旺盛的精力，持之以恒地开展工作，不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动，出现热冷病，使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长，或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理，使之放任自流。任何时候要坚持教育的经常性和教育对象的全面性。

　　4、作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。老想着名誉做事，往往做不好事。有人问杨振宁，怎样才能获得诺贝尔奖，他说，总想着获诺贝尔奖是不能得奖的。当然，他说这话，当然底气十足。因为人家得奖了，要是他没的奖，他才不会这么轻松地说呢。不过他倒是说出了一个道路，那就是做事情不能老想着通过做事捞到些什么好处。为什么这么说呢?原因很简单，如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。北京下了一场中雨，其中有一个雨点儿是黑的，吧嗒，这个黑雨点儿正好就砸在了杨振宁的头上，巧吧，那是因为人家踏踏实实的做好了小事。

　　我说要做好小事，要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。我说三句话很重要：一、精诚所致，金石为开;二、质变永远要有量变的积累;三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。

　　5、作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的高中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是高中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。大家知道，上个世纪我们中国人对日本人有好感的不多，鲁迅是其中的一个。他有很多日本朋友，而最让他深深感动的是他年在在日本留学时的恩师藤野先生。为什么?有一次藤野要看一看鲁迅的讲义，鲁迅交给了他，过两天讲义发给了鲁迅，鲁迅先生写道：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。”鲁迅先生非常珍视这些讲义，曾经订成三厚本收藏着。这位藤野先生对鲁迅一生的影响甚大，他有一句名言谈这一点，在初中当过语文老师的都应该耳熟能详。鲁迅说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽有良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为„正人君子‟之流所深恶痛疾的文字。”我们作为班主任的应该向藤野先生学习，他是通过传授知识给了学生尊重和爱护，给了学生奋进的力量。

　　至于身教，还是那句话，现在的高中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。我们做老师的应该做一个好人，尽最大的努力保持高尚的人格和对真善美的执著追求。要知道，一个学生，他正处在人生观、世界观形成的重要时期，而起至关重要的老师的品格的某种丧失，无疑会对学生的成长造成巨大的负面影响。相反，学生就合尊重你、佩服你，会跟着你走。你的教育理念就会贯彻下去。因此我说，身教十分重要，老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。

　　6、“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。另外一个现实是，就我个人而言，教了快二十年了，没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办?我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。我们设身处地的想一想，任何一个学生都不想成为差生，谁不想受到别人的夸奖和称赞?有些后进生看似倔强不温顺，甚至和老师顶撞。其实他们的内心是很脆弱的。他们非常需要别人的认可和尊重。而这种认可和尊重有时是很低的，只要一个欣赏的眼神、一句“听懂了吗”之类的问候他们就受宠若惊了。在学生的心目中，不歧视差生是老师最优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你，有时恰恰相反，结果是好学生也不买你的账，所以(更多精彩文章来自“秘书不求人”)我们千万不要歧视任何学生。

　　7、要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。差生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，教育者必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时天津一带的“青皮”，他们专门帮顾客扛东西挣脚费，有的顾客不想让他扛，他就说，“我少要点儿钱”，人家还是不想让他扛。最后“青皮”们就干脆说，“我不要钱，你让不让我扛。”鲁迅说，他非常佩服这些“青皮”的执著和韧劲儿。我们做班主任的在转化后进生方面也要有“青皮”的这种韧劲儿。我觉得学校在这方面要有切实可行的措施和激励机制，大家争着管差生，争着要差生，到那时我们的教育才可以说是成功的教育。我们的教育才会有更加光辉灿烂的明天。

　　谢谢大家!

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