“停课不停学”教师线上教学经验交流发言材料 3篇

　　“停课不停学”教师线上教学经验交流发言材料·1

　　大家好!我是王洁，鲁村中学的一名青年教师，任初二级(1、2)班语文老师兼语文组备课组长。在上学期的期末考试中，1班成绩较为突出，2班成绩稳步提升，受到领导和同事们的一致好评，也得到家长及同学们的肯定。

　　新学期，本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上的嬉闹喧哗，恍然，是疫情让这一切延期了。

　　根据教体局文件精神，我们采取“停课不停学”的方式，在线上教学。这学期对于社会，对于家长，对于学生都是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。从2月9日至今，根据要求，已经进行了六周多的线上教学，现将自己的心得分享如下：

　　一、线上教学准备

　　线上教学工作开始前，我们都担心该如何使用钉钉，毕竟网络授课有许多未知，幸好教务处王主任给我们送来了一场及时雨--培训老师们如何使用钉钉群。之后在准备直播课的过程中，我和学校里另外两位教师组建了一个钉钉群，讨论准备的过程和遇到的问题，并通过这个群，多次试播，互相帮忙检查。

　　我第一次发起直播时，初二级班主任老师、语文老师都全程在线观看，发现连接不稳定、声音不清晰的情况及时与我电话联系，进行调整。总之，上直播课的前期阶段，不少老师都出现了网络不稳定、卡顿、延时严重的问题，直播结束，我们商量讨论可能造成这些问题的原因，并及时询问了学校技术老师魏老师。

　　俗话说：巧妇难为无米之炊。线上教学需要准备诸多事宜，但最关键的就是要保证家里网络畅通，准备好用的电脑、耳机等设备，条件允许的话，还可以多准备一台电脑或者手机以备不时之需。

　　二、群策群力，集体备课

　　凡事预则立，不预则废。我们初二语文备课组共4名教师，为了保证线上教学质量，我们每周六都按时发起视频会议，主要是讨论以下内容：

　　首先，传达学校里的会议精神及要求等，并由一位老师进行主备课，其他老师提问补充，且集中讨论解决在直播课中遇到的问题，如《老山界》篇幅较长，网上授课一些教学环节学生可能会跟不上，组内的老师纷纷发表意见，最终我们决定：遵守县教学进度的前提下，先讲授文言文、古诗，再讲授重点篇目，对于篇幅长、学生理解有难度的文章，需让学生提前熟读，查清字词等，充分预习，以此来保证教学效果。

　　其次，县里每周推送的课程与我们的教学进度并不尽一致，面对这种情况，备课组召开视频会议，群策群力，大家初步达成一致意见：语文的第一堂课安排县里的录播课，当天的第二堂课老师根据自己的进度开授新课，原则就是既不耽误教学进度，又及时学习县里推送的课程。

　　三、多种形式教学，保证学生学有所获

　　直播课与我们面对面授课有巨大差别，在上课之前我们自己要想清楚几个问题：

　　1、如何引导自己和学生快速进入上课状态?

　　2、如何抓住学生们的注意力?(核心难点，重中之重)

　　对于第一条我们可以这样处理：提前6分钟开始直播，调试声音。也可以布置课前的预习内容，或者和同学们聊聊学习生活，使自己和学生们都能快速进入角色。

　　进入直播后，如何能一直抓住学生的注意力，我觉得可以从以下几个方面入手：

　　1、多引有趣的话题。看直播是一个比较枯燥的事，课前我会准备一些绕口令，让同学们一起对着屏幕说，我自己也会参与其中，笑点频出。上课期间也可以讲一些自己身上或者某同学的小故事，甚至引入一些聊天，视频材料，时刻抓住学生们的注意力。

　　2、多念学生的名字。在直播的时候被念到名字是一件很受宠若惊的事情，作为老师更要把这个功能发挥出来，当学生互动时，尽可能的把它们的名字念出来，并做简短的互动，能让直播间的气氛很好。其次，上课期间不定时地抽勤。为防止有些学生打开直播后溜之大吉，上课过程中，我时常念他们的名字，让他们答到，不在的同学就要课代表记下来，课后我根据情况具体处理。

　　3、多关注学生心理变化。在家里上网课时间久了，学生会出现不同程度的焦躁、厌学等情绪，这和他们共处在一个教室里的大环境是不一样的，所以也是情理之中。我在课前一般会跟他们聊聊天、进行一些心理疏导。对于在钉钉上听课时间不足的同学，就需要引起我们的足够关注，我们可以先私下和家长联系，了解学生在家情况，然后再有针对性地单线联系学生，尽量将问题消灭在萌芽之中。

　　总之，直播过程中我们要遵循多与学生互动的原则，抓住学生的注意力，切实保证教学效果。

　　四、加强课下管理，保证学生按时按量完成学习

　　1、家校共育。起初一二班的学生完成作业情况比较认真，大约第二周时开始有明显的滑坡。当机立断，我给学生及家长们发起了一场关于课下作业要求的直播，既说明了我的要求，也给家长们灌输了观念：家长是孩子的第一任老师，家校共育拧成一股绳形成一股合力，学生的学习才可以保障。自此，我会通过微信群、钉钉群、电话等方式及时与家长联系沟通孩子的学习情况。

　　2、发挥好课代表的作用。课代表在学生心目中都有一定的威望，我建立了课代表微信群，有事会直接在群里跟他们说，课代表会通过QQ群及时督促同学们完成作业，这股力量不容小觑。

　　3、充分挖掘钉钉的功能。其一，语文有早自习，起初采用打卡的方式，后来我尝试发起视频会议，没想到如此一来他们的学习积极陡然提升。其二，钉钉除了家校本还有个不错的“班级圈”，在这里老师可以让同学们把大家的听课笔记拍照上传，不仅浏览方便，而且也能轻松地掌握学生的听课情况。其三，改变批作业的传统模式。起初，批作业的时候我都是利用课下时间，后来尝试着课前几分钟打开家校本，让学生和我一起批改作业，有问题直接指出，自此学生写作业的态度明显端正了许多，不过这里要注意把握课上时间的分配。

　　4、注意奖惩的方式。对于学生的闪光点，要在家长群、直播课中大家表扬，对于学生的错误，要先与学生联系，与他们沟通后他们能及时改正就要给予肯定，这样既可以保护学生的自尊心，也会让他们信赖你。屡教不改的情况下就需要与家长合力，共同教育。

　　停课不停学，我们在行动。抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!春天已然来临，希望就在眼前!

　　“停课不停学”教师线上教学经验交流发言材料·2

　　各位领导、同志们!

　　大家下午好!我个人能被党委评为优秀党务工作者并在纪念建党98周年之际进行党务工作交流发言，深感荣幸，感谢各位领导多年来的培养和帮助，感谢同志们的关心和支持。作为一名党务工作者，获得这份荣誉，非常的高兴，但感受这份荣誉后面更多的是激励和鞭策。我和大家一样，只是在自己的岗位上尽了自己份内的职责，尽了一名党务工作者应尽的义务，只是在党建工作路上，用心迈着自己的步伐。

　　在座的大多数同志有着丰富的党务工作经验，如果我的发言有不对之处，敬请同志们批评指正。

　　一、党务工作者首先是辛勤的党建耕耘者

　　经过三年来的实践经历，我深深认识到，党务如家务，只有抱有一颗热爱党务的责任心去对待党建工作，才能做好党务工作。我的具体做法：

　　一是做实党员教育，提升党员素质，抓实党员理论教育。我坚持把学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义新思想放在首位，牢牢把握新时代党的基本建设这一条主线，深刻领会科学内涵和实践要求。认真贯彻落实各级党组织的通知和文件精神，在学习过程中要求每位党员知道自己每个时期要学什么，学好什么;要做什么，做好什么，让党的精神落地、生根、发芽，结果。我充分利用三会一课、主题党日活动对党员进行教育。一年内，举行集中学习活动4 次。其中亲自授课2次。二是创新活动载体，增强党建活力。去年七一，我组织支部党员到杨开慧故居红色基地参观学习;我们围绕打造“美丽家园”，经常开展单位周边绿化活动，组织党员植树种草地、集中打扫宿舍区卫生等，通过开展党员集中活动，增强了支部活力，促进党建工作取得实实在在的效果。三是做好党员分类管理。水利经济中心支部共有党员34名，其中内退、轮岗党员 名，停薪留职党员16名，这三类党员都不在岗，管理上难度大，我们采取在职党员骨干与他们一对一结对服务和责任帮扶，与他们保持联系，督促他们来参加党的活动，确保党员个个在线，保证了组织稳定和活力充沛。

　　二、党务工作者是擦亮党员身份的行动者

　　一个单位活不活，很大程度上看党员作用发挥是否充分。我深深认识到经济中心的发展离不开每位党员恪尽职守，兢兢业业，要让他们成为单位事业发展的带头羊，领头雁。今年以来我们在运行管理班设立“共产党员示范岗”，积极开展“我是党员我带头”活动，党员在运行发电过程中，能加强设备巡视，把事故消除在萌芽状态。对于新接手的泵站与电站，我把党员放到重要岗位上，让他们发挥技术力量，担起中坚重担。这次被表彰的李军求与姜波同志，在完成水利经济中心工作中，充分发挥了党员的先锋模范和示范作用。

　　三、党务工作者是强有力的执行者

　　作为一名党支部书记，我时刻提醒自已，不能摸老壳决策，更不能拍胸脯决定。关系单位发展的“三大一重”事件必须民主决策。每次在决定重要事项时，我都会事前征求干职工意见，召开班子骨干会讨论，再通过支委会决策实施，慢慢地，经济中心的干职工非议少了，中心工作群里更热闹了，大家畅所欲言，团结共事，工作效率也更高了。在这方面最有代表意义的是我单位每月的工作例会，上月工作干得怎样、下月工作该怎样开展都在会上总结、安排部署。

　　四、党务工作者是群众的暖心人

　　水利经济中心工作性质、工作环境特殊，工作起来相对紧张、枯燥，面对这类问题，我们拿出资金在住宿区安装了无线网络、有线电视，为倒班的同事提供一个舒适的生活环境，以此来调节噪音和早晚班带来的紧张情绪，通过这些小的改变、细微的关心让党员干职工体会到单位的温暖，从而提高工作的热情。面对个别家庭困难的同志，我们和附近企业、厂矿紧密联系，如果他们需要电工就尽可能为同事们提供兼职机会，使之增加经济收入。同时针对个别党员遇到极端困难时，支部都会给与大力支持，2017年的特大洪灾，我支部轮岗党员周天明建设的养鸡场一夜之间损失惨重，得此消息后，中心全体党员、干职工纷纷捐款捐物、投工投劳帮助恢复生产，让其感受到了支部大家庭的温暖。

　　各位领导、同志们“不忘初心，方得始终”，让我们以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，共同把基层党务工作抓得更实，干得更好!

　　谢谢大家!

　　“停课不停学”教师线上教学经验交流发言材料·3

　　党务工作者，在企业党的建设中担负着各项工作和党内各项事务，是企业党的领导活动和党的自身建设的组织者，是宣传、贯彻党的基本路线以及党的方针、政策，进行思想政治建设、组织建设、作风建设、纪律建设，为完成党的各个时期的重要任务提供思想保证和组织保证的实施者。因此，加强党务工作者的素质修养，对加强和改善党的领导、提高党的战斗力、增强党务工作的凝聚力、实现党的各项奋斗目标具有重要意义。那么，党务工作者要提高哪些方面的素质修养呢?我认为主要应在思想政治修养、道德作风修养、科学文化修养及本职业务修养等四个方面上下功夫。

　　一、思想政治修养

　　思想政治修养，是解决人们的世界观、人生观问题，是诸多修养的前提和基础，只有思想政治修养搞好了，才能自觉地落实科学发展观的要求，在政治方向，政治立场，政治纪律、政治鉴别力、政治敏感性等方面锤炼自己，提高自己，才能牢固地树立起对马克思主义、共产主义的坚定信念，增强执行党的基本路线的坚定性，增强全心全意为人民服务的自觉性，对社会主义新生事物的敏性，开展党务工作的创造性。

　　1.要具有对共产主义的坚定信念。这是我们共产党人的精神支柱，因此树立对共产主义的坚定信念，决心为共产主义奋斗终身，这是一个合格的党务工作人员的起码条件，在革命战争年代，有了这个坚定信念就能做到头可断、血可流，革命信念不可丢;在和平建设时期，有了这个坚定信念，在困难和挫折面前，就能做到意志坚定，勇往直前，在金钱和物质诱惑方面，不贪、不占、不滥用权力，做到心底无私天地宽。邓小平同志在总结我们党的建设经验时曾指出：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念、有了共同的理想，也就有了铁的纪律，无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势”。(《邓小平文选》第三卷，第144页)马克思主义是共产主义的理论基础，是共产党人认识世界改造世界的理论武器，是革命和建设的行动指南，是科学的世界观，只有加强马克思主义理论修养，打下深厚的理论根底，才能经受住风雨的考验，才能加强我们工作中的原则性，系统性，预见性和创造性，防止“在日益复杂的斗争中迷失方向。”(《邓小平文选》第三卷)第147页)。

　　2.要具有贯彻执行党的路线、方针、政策的坚定性。党的路线、方针、政策是马克思主义基本理论与中国实际相结合的结晶，是客观规律的反映。贯彻执行党的路线、方针、政策是我们的根本利益所在，必须同本单位党务工作实际情况相结论。这是马克思主义的一个基本原则。因此，我们党务工作人员要认真学习、完整理解，坚决执行党的基本路线以及为贯彻党的基本路线而制定的一系列方针、政策。在这样一个原则问题上，必须结合实际落实，绝不能打折扣，更不能搞“上有政策，下有地策”。必须一以贯之，坚定不移地贯彻执行，绝不能搞实用主义，这样，党务工作才能更好地为中心工作服务，才能在思想上政治上同党中央保持高度一致。

　　3.要具有全心全意为人民服务的自觉性。一个共产党人，坚定的共产主义信念必须见诸于行动上，见诸于贯彻党的全心全意为人民服务的宗旨上，我们党务工作人员是党的事业具体承担者，是人民的勤务员，更应以对党的事业高度负责的精神投入到本职工作中去，以对工作极端负责的热情，诚心诚意地为人民办事情，自觉地做到一切言论行动必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准，(《毛泽东选集》第二版第三卷，第1096页)做到想职工群众之所想，急职工群众之所急，办职工群众之所需，以进一步提高党务工作的威信，取得职工群众的拥护，支持和爱戴。

　　4.要具有开创党务工作新局面的创造性。改革开放，建设有中国特色社会主义，是前无古人的事业，新东西层出不穷，因此，我们党务工作要善于研究新情况，解决新问题，总结新经验，敢于打破一切陈腐的观念和旧的积习，发扬属于探索、勇于创新、属于创造的精神，开创党务工作新局面。

　　二、道德作风修养

　　良好的道德作风，有助于塑良好的形象，有助于增强凝聚力、影响力、号召力，有助于进一步密切联系群众，在经济快速发展的新形势下，尤其需要我们党务工作者加强道德作风修养。

　　1.要具有共产党人的胸襟，我们党务工作者不论处在什么岗位上，从事什么具体工作，都是党的事业的组成部分。我们热爱党的事业，就要从热爱本岗位，热爱本职工作做起，在处理个人与组织关系上，做到个人服从组织，个人利益服从党的利益，眼前利益眼从长远利益，在处理个人与群众关系上，把人发群众利益摆在第一位，做一吃苦在前，享受在后，“先天下之忧，后天下之乐而乐”;在处理工作关系上，党务工作要服从服务于经济建设，为经济建设提供思想保证和组织保证，在不同岗位上团结和带领群众无私奉献，这就要求我们加强道德作风修养，树立全局观念，培育共产党人的宽阔胸怀。

　　2.要具有坚持真理，反对错误倾向的无畏气概。改革发展的过程，是探索真理，维护真理，同各种错误倾向作斗争的过程，因此，我们党务工作者一定要旗帜鲜明，立场坚定，言行正派，不怕风险，敢于同各种错误倾向作斗争，在同错误倾向作斗争中，要有大无畏的革命精神，敢于挺身而出，不怕得罪人，不怕撕破脸皮，不怕受到打击迫害，只有这样才能使错误倾向得到克服和纠正，使犯错误的人得到挽救，使坏人受到应有的制裁(三中全会以来重要文献选编上，第428页)。

　　3.要具有良好的作风。这就是毛泽东一贯倡导的三大作风，即理论联系实际的作风，密切联系群众的作风和批评与自我批评的作风，坚持理论联系实际作风，就是要以党的基本理论为指导，深入调查研究，不断研究新情况，解决新问题，开创工作新局面。坚持密切联系群众作风，就是要虚心倾听群众的呼声，及进反映和解决群众中急需解决的问题，要正确对待群众意见，不能压制批评打击报复。坚持批评与自我批评作风，就是要襟怀坦白，大公无私，清正廉洁，按着《党章》、《准则》以及有关规定的要求，严格要求自己，不搞特殊化，不以权谋私，不侵害群众的利益，要发扬艰苦奋斗作风，永葆共产党员的政治本色。

　　三、科学文化修养

　　这是新形势新任务对全党干部提出的迫切要求，从我们党务工作者所肩负的任务看，更需要加强科学文化修养。(1)要树立起“科学技术是第一生产力”的观点。随着时代的发展，科学技术对于社会经济发展的影响越来越大，已经成为社会发展企业振兴决定因素，因此，党务工作人员也要牢固树立“科学技术是第一生产力”的观念，为把经济建设及各项事业的发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，提供思想保证和组织保证。(2)从实际出发，认真学习和掌握一定的科学文化知识。这样，才能充实自己，提高自己，并运用到实际工作中去，以推动党务工作和本单位各项事业的发展。(3)用科学文化知识培养职工群众。随着科学技术的发展及其在生产中的应用，生产越来越依靠人们的知识和智力，不仅管理人员，技术人员等脑力劳动者，就是体力劳动者，也需要具有较高的科学文化知识，因此，应把用科学文化知识培养职工群众作为企业党务工作者的重要任务之一。

　　四、本职业务修养

　　党务工作者不仅要有深厚的理论基础，而且要熟练的掌握党务工作专业知识和本企业的专业知识。因此，加强本职业务知识修养，是把自己培养成为精通本职工作的行家里手的必然要求。(1)要具有加强本职业务修养的责任感。党务工作是全党工作的基础，是服从服务于经济建设，为运输生产、经营管理服务的，是一种党性和政策性很强的工作，我们党务工作者应以对党的事来高度负责的精神，学习和钻研本职业务，不断提高工作能力和水平。(2)要具有钻研本职业务的紧迫感。改革开放的形势发展很快，任务越来越重，因而，对全党干部的要求越来越高，特别是为适应铁路改革与发展的要求，我们既要会做党务工作，又要会做行政技术业务工作，因此，我们要有刻苦钻研本职业务的紧迫感。要认真的而不是敷衍的、系统的而不是零碎的，扎实地而不是表面的学习和掌握本职业务知识以及与本职有关的技术业务知识，这是赋予我们的任务。

　　总之，只有搞好了素质修养，才能提高党务工作力，较好地完成党的建设各项任务和党内的各项事务。这是发挥党组织的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用的重要条件。

“停课不停学”教师线上教学经验交流发言材料 3篇

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