教师读书活动总结1000字范文(精选三篇)

2023-03-13   来源:读书活动总结

团员志愿书是指中国共青团的团员志愿书,是团员的主要档案。如何在加入联盟的志愿者信中写1000字。以下是小编为大家收集的教师读书活动总结1000字范文(精选三篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】教师读书活动总结1000字

如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自我的心灵。把学校办成学习的团体,建立学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们象山小学的教育理想。

一、学校领导带头参加读书活动

在一个单位,领导是群众的榜样。群众的表现如何,首先要看领导的样貌做得如何。在读书活动中,我校几位行政人员坚持为群众带好头,树好样貌。我校在上学期初就为老师们征订了一批教育教学书籍。坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。每星期由姚校长选取贴合教师们、行政们学习的政治资料,让老师们进行阅读,每星期一就是全校教师的读书交流日,开教师会开始前十五分钟教师们就一星期的读书心得进行交流,有时交流《人民教育》的相关文章,有时交流《福建教育》的相关文章,领导总会带头参加读书活动,使得自身的管理方法得到改善,又给教师们树立了榜样,起了带头作用,学校读书活动蔚然成风。在读书的过程中大家都提高了认识,开阔了视野。在学校管理上,透过读书总会学到了不少行之有效的管理方法,使得学校管理工作得以顺利开展。

二、用心发动全体教师用心投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的工作中,能挤出时光参加读书活动。规定每一天利用一个小时的自由读书时光进行自主学习,每月开展两次的读书交流活动,分语文和数学两个大学科组。本学期我们为每位老师征订了人手一册的《小学语文教师》,有的老师还自我征订其他的教育期刊,如许婷婷老师自我购买了窦桂梅老师的《做一名有专业尊严的语文教师》等。每位老师坚持每星期撰写读书笔记和读书随笔,每人每周写一篇学习笔记,各教研组每周撰写一篇教书随记。平时经常交流读书体会,有时候还进行激烈的讨论。两个教研组还利用教研时光学习名师的课堂实录,如语文组学习王崧舟的《慈母情深》、《两小儿辨日》,数学组学习吴正宪的《求平均数》、《估算》等,老师们还用心撰写了听后感。并把听后感上传到在线投稿。如林桂花老师的《听名师目录有感》、林小亚老师的《读书——教师的知识武器》等。

学校有一个图书室,但正在进行装修,为了丰富教师们的文学底蕴,为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室、办公室供大家阅读。但还是满足不了教师读书的资源。我们学校毗邻晋江图书馆,于是我们发动教师到图书馆办理借书证,鼓励教师到图书馆看书。我们还充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。如许婷婷老师上网看吴非的《不跪着教书》;许萍萍老师观看《每一天进步一点点》,林桂花老师观看《夏洛的网》等。学校还用心创造机会,组织安排新老师参加进修学校有关学习的培训,如童晓芬老师正在学习《网络视频教育》,主要为名师名录。做为新教师的她还任真写好听课笔记及听后感。

我们清醒地看到,学校的读书活动没有结束,正在纵深发展,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,以后我们将为老师创造读书的氛围,最大限度地让教师读好书,为我校教育事业的发展增添后劲。

【篇二】教师读书活动总结1000字

书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们__小学全体师生走进了书香寒假,有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”,合理安排师生的假期生活,时刻与书报为伴,同经典、名著对话,同报刊杂志交流,为师生家庭构建一个理想的文化生态环境,为师生与家长精神食粮添颗加粒。

一、教师利用寒假读书“充电”

读书看报,使教师具备更优秀的道德修养,更新育人的理念,具有更好的教育方法。根据教师的自身来选择:《陶行知教育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为寒假教师读得最多的书。假期闲暇在家,看书翻报,获取新的教育教学信息,成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话,向名师讨教,尽兴之余,拿起笔写写心得体会,篇篇随笔从笔尖溢出,领悟真谛。

二、学生寒假畅游书的海洋

假期要求每位学生“读一本书,写一篇书的故事”,使学生走进了历史看到了未来,了解更多的奇闻逸事,增加了孩子的聪明才智。“一本书”根据同学们的喜好来定:童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。不但可以提高同学们的写作能力,更重要的是能学到别人的长处,补己之不足,向身边人学习向身边的人看齐,才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜,真正的用心的在看报,有的抄报,有的读给家长听,有的写感受,将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场,他们一个个“钻进”了书中,成了“小书迷”,变成了“小书虫”,成了家庭文明的一道亮丽的风景线。

三、寒假读书结硕果

一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。看好报,读经典好书,让我们的一生、孩子的一生,都将流放文明的溢彩。现在,读书已经成为他们的习惯,成为他们的快乐,一有空闲时间就读书,读完后,三个一群,五个一伙在一起交流,浓厚的读书氛围已经在学校悄然形成。

每位教师在读书过程中,感受教育的激情,汲取成长的力量,提高教学教育的艺术水平,促进教学质量稳步上升。搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业生平和学校办学品味同步提升。探索新形势下教师读书活动的特点和规律,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

全体老师们的认真努力下圆满结束了,但“教师读书”活动是一项长期的、坚持的过程,今后,不仅是假期,希望老师们利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己,让我们的校园处处做到“最是书香能致远,盎然情趣在其中”。

寒假里,同学们在书的海洋中尽情地遨游,不断地吸取知识,取得了丰硕的成果。已有三分之一的同学读书超过了三本,最少的也有一本了。开学后,校务办公室对每位学生读书情况进行了检查,在检查中发现大部分的学生都非常认真,有些学生不仅看了书,还摘录了许多好词好句,绝大多数学生写有读书心得。富了同学们的假期生活,培养了同学们的读书兴趣,增进了同学之间的友谊,提高了同学们的自身修养,使同学们轻松、快乐、安全地度过一个有意义的假期,以新的姿态、新的面貌迎接新的学期。

【篇三】教师读书活动总结1000字

一直以来学校都注重培养我们教师的读书习惯,通过读书提高我们教师的个人修养,积淀自己的文化底蕴,让书香飘满校园。一年来,我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案,认真制定阅读计划。按照计划,我认真阅读了必读和推荐读的书目。我将一年来的具体做法总结如下:

一、利用课余时间学习,提高自己的理论知识

每天坚持抽时间读书,认真做好笔记,每个月撰写4~6篇读书笔记以及读书心得。通过读书,我学会了怎样正确地去引导教育孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人,从书中汲取更多的营养,再把这些营养输送给我的学生们。

二、积极参加学校的每月的主题读书活动,丰富自己的读书生活

学校认真落实了读书活动方案,开展了丰富的读书活动。我积极参加学校每个月开展的主题读书活动。这些活动分别有“好书我推荐”、“我读书,我快乐,我成长”的征文活动、“好书我交流”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。按照学校要求,我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的网络硬盘上,与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣。

三、积极参加各项培训,提高自身素质

我积极参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动,并且仔细倾听,认真做好笔记,及时记下点滴收获。培训结束后,都能按要求写一篇学习心得。提高自己的理论认识,并把这种知识运用到教学中去,收到了很好的教学效果。

在今天这样一个瞬息万变的时代,知识的更新无时无刻,作为一名教师,对于教学必须全身心的投入,必须学习学习再学习,读书读书再读书,这样我们才能用智慧教出趣味,用新观念育出不同的人才,快乐地生活,快乐地工作,真正做一个享受教育的阳光教师!

教师读书活动总结1000字范文(精选三篇)

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