学校党建工作总结汇编4篇

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编为大家整理的学校党建工作总结汇编4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第1篇: 学校党建工作总结

　　我校党建工作在上级党委的关怀指导下，高举*理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十七大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创品牌学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

　　一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

　　按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，每月安排一次党员会议，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

　　1、深入学习贯彻科学发展观。根据上级党委部署，我校学习实践科学发展观活动第三阶段从2014年1月初至1月底结束。在这一阶段着重抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。在这基础上，认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导我们的工作。

　　2、全面学习贯彻党的十七大精神。组织党员深入学习贯彻党的十七大精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。准则》活动。

　　3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”前夕，党支部书记通过报告会，对党员进行党性教育。

　　4、继续推进师德师风建设。月日，我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育工委的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设年活动，实施党员“双育工程”(党性教育和能力培育)，继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”)，进一步促进广大教师提高职业道德水平。

　　5、加强法制教育。通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告。

　　6、聘请专家、领导进行讲座。为提高教师的思想和业务素质，我们邀请了有关专家、领导到校讲座。今年，结合深入学习科学发展观，邀请了报告。通过组织党员学习，深入开展调研活动。今年向教育局党委上报了多篇调研论文及学习心得体会，每个阶段都定期上报信息，有的信息、文章被上级采用。

　　二、开展创先争优活动，强化党的组织建设。

　　1、以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。

　　成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

第2篇: 学校党建工作总结

　　2020年，县坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育，采取“三抓三强”措施，为提升全县教育工作质量提供了坚强的组织保障。

　　一、抓基础强保障

　　一是理顺中小学校党建工作管理体制。设立县委教育工委，将原隶属于镇(街道)、园区党(工)委的中小学校党组织划归县委教育工委统一管理，将党建工作与教育工作同谋划、同部署、同落实、同考核，实现管业务与管党建的统一，确保从严管党治党责任在中小学校有效落实。

　　二是优化中小学校党组织设置。对4个镇(街道)中心学校所属学校党组织设置进行规范，撤销19个联合党支部，新组建35个独立党支部。在各中学年级、学科、教研组等设置党支部、党小组，县职校将党小组设在实训车间和班组，实现了党员教育管理与教育工作业务的有机结合。

　　三是选优配强中小学校党组织班子。通过换届、改选和组织调整，完成了16个中小学校党组织书记、委员调整，实现了13家学校党组织书记、校长“一肩挑”，有效增强了中小学校党务工作力量。

　　二、抓文化强活力

　　一是开展党的基本知识教育，“立德树人”。为党员教师发放《中国共产党章程》《党的十九大报告》，利用校讯通、0A办公平台、微信群、QQ群等网络媒体，定期推送“微党课”“微新闻”，多元化、常态化学习党章党规党纪。根据不同阶段学生的认知特点和成长规律，把德育融入教育教学各个环节，加强课堂主渠道教学。

　　二是丰富活动载体，播种“红色基因”。结合新学期重点工作，开展“同读一本书之《红旗飘飘，引我成长》”、学史明志系列活动、“学雷锋，见行动，争当诚信自立好队员”系列活动，从小播撒红色种子，助力孩子健康成长。组织党员教师开展“送学上门”“送教上门”志愿服务活动，每周安排2名党员教师义务送教，切实保障残疾儿童受教育权利，助力教育扶贫。开展党员教师上示范课活动，每天安排2名党员教师上示范课，发挥模范引领作用，提升教学质量。

　　三是注重校园文化建设，实现以文育人。加大软硬件投入，通过制作文化墙、宣传展板、电子显示屏、宣传栏、手抄报、黑板报，播放校园广播，悬挂名言警句等形式不断丰富校园文化，充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用，营造良好的教书育人环境，使青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现以文育人、以文化人。

　　三、抓教育强素质

　　一是注重学生德育教育，增强学生“免疫力”。开展“中华优秀传统文化知识竞赛”“身边的好老师——最美班主任”评选、“美德少年”评选、“红旗飘飘”、“砥砺奋进的五年”、“向国旗敬礼”等主题活动，引导全体师生学习、树立和践行社会主义核心价值观。

　　二是注重师德师风建设，提升教师育人本领。出台《X县教育系统关于开展师德师风专项整治活动的实施方案》等系列文件，把师德师风考核作为教师职称评聘、工资晋级的重要依据，完善建立师德师风建设的领导机制、培训教育机制、管理机制、监督机制和考核机制;推行中小学全员育人导师制，构建全员育人、全程育人、全方位育人的中小学德育工作体系，促进全县师德师风水平有效提升。

第3篇: 学校党建工作总结

　　一、工作回顾

　　（一）带头学习，提高素质，切实增强党性修养。

　　一是建立和完善理论学习及考核制度，按照党委下达的学习计划和"两学一做"学习教育方案，组织领导班子成员和党员认真学习习总书记重要讲话，结合思想实际开展讨论并定期检查学习笔记。二是坚持"三会一课"制度，定期召开组织生活会，学习党的方针政策，重温《党章》、习总书记关于党风廉政建设和党规党纪论述及"五大发展理念"、"四个意识"、"四个全面"等相关论述，组织学习毛丰美、段永斌等优秀党员事迹，用正反典型事例教育提高党员干部自觉遵纪守法意识，争做干净、担当的共产党员。三是学习中加强引导，特别在今年"两学一做"学习教育中，根据党委制定的实施方案，结合我站党员实际制定了落实计划，严格按照"四个讨论专题"组织学习，规范学习记录，每次学习都指定党员做体会发言，全年集中学习近20次，班子成员撰写心得体会6篇，上报调研报告和建议案献策3篇，在"五种精神"大讨论征文活动中，班子成员双双获得优秀奖。四是结合党员队伍实际开展多种形式的教育活动，如支部书记上党课、"两学一做"学习问答、建党95周年之际党员进社区、走访慰问特困党员等，同时利用学习园地开辟党员学习体会及习总书记心语荐读专栏，通过这些形式营造学习氛围，达到教育目的。五是结合职工现状，针对职工文化水平较低的问题，采取了现场会、经验交流会、聘请专业人员讲课、图片展览等多种形式，开展培训教育，提高综合素质。

　　（二）以抓班子建设为重点，加强组织建设。

　　能够坚持民主集中制，各项决策和安排通过谈心、谈话、交流、会议等多种形式加强沟通，党政班子密切配合，整体合力增强。坚持月份干部记实考核和《党支部党建和思想政治工作百分考核细则》，每月召开专题会议讲评。加强干部监督管理，建立管理人员外出考核记录，及时有效的督促整改管理人员中存在的问题。同时注重党外积极分子的培养，发挥老党员的传帮带作用，有意把他们安排到一些岗位跟班，使其得到良好的锻炼成长。年内经过培养考察，一名预备党员按期转正。

　　（三）强化党内民主监督，深化作风建设。

　　党支部发挥监督保证作用，对各项规章制度的落实情况进行认真监督，能够坚持"一岗双责",工作上靠前指挥，经常深入一线，了解职工所思所想，通过设立"献言献策"公示榜、合理化建议征集等了解职工对处、站两级班子的意见，及时向上级反映。今年5月份实施撤车进站，我能够和站管理人员一道带病到撤车点位看点；月末在北部山区设施归并中，和相关科室人员深入一线实地调研，拆除8个台站，归并散点、桶点15个，放置23个可卸式拖斗，改变了作业方式，降低了垃圾清运成本。尤其是今年的"四城联创"迎检工作，准备时间长，检查时间路线不固定，职工反响大，我能够到垃圾楼帮助喷洒药物和清扫卫生，经常到北部山区巡回检查，让职工感受到领导和他们都在为迎检奔忙，以实际行动做好职工队伍的稳定工作。正是领导干部务实肯干的作风影响和带动了全体职工，在人员短缺的困难面前，加班加点高标准完成了不同阶段迎检任务。

　　（四）务实创新开展党建活动，发挥思想政治工作作用。

　　一是，借助开展环卫文化建设之势，提升职工精神动力。在处党委开展的转思维谋发展促振兴，我为环卫发展做贡献形势任务教育的基础上，结合站实际进行了广泛发动和再教育。结合"文明城"检查，开展社会主义核心价值观学习活动，给每名职工打印宣传学习条幅，便于随时学习掌握内容，并打造了青龙垃圾楼"样板楼"工程。支部还建立了环卫文化墙，学习园地，利用电子屏、黑板报等形式强化舆论宣传阵地建设。

　　二是，以"五个环卫"为切入点，加大典型宣传。对内及时上报环卫信息20余件，对外与新闻媒体及时联系报道环卫典型和事例10余件次，通过市妇联层层推荐保洁员赵玉清和垃圾楼班事迹，被评为全国三八红旗手、垃圾楼班被评为全国三八红旗集体。

　　三是，扎实开展党建基础工作。今年开展"两学一做"学习教育，我能够结合实际按规定要求落实各项学习教育计划，规范"三会一课"记录，被处党委推荐为委党委学习教育示范支部。同时无论是党员组织关系排查、党费收缴补缴、支部换届选举等党建工作资料，我都认真整理归档，在11月份省委组织部党建工作督导检查中内页建设得到了检查组好评。

　　四是，加大扶贫帮困力度，关爱一线环卫职工。元旦、春节期间，开展扶贫帮困走访慰问活动，完成了处工会帮扶资金发放、特困职工、单亲妈妈、走访80岁以上退休工人等帮扶资金和物品发放近50多人次。同时抓住各大节日环卫工人辛苦的时机在生活上关爱职工，如大年三十中午，站管理人员为一线司机准备了热气腾腾的饺子；凌晨走访慰问了上岗作业的垃圾楼和压缩车驾驶员；端午节把粽子和鸭蛋送到一线作业人员道段；建军节为全站转复军人熬羊汤等。

　　站班子成员始终坚持"五必访",年内走访慰问生病及老人病故家庭30余人次。

　　二、存在不足：

　　回顾一年来的工作虽然很紧张，可是非常充实，虽然工作上取得了一些成绩，但按照高标准要求还存在许多不足：

　　一是自身理论和业务学习自觉性不够，没有真正把理论学深学透并指导工作实践。

　　二是工作创新力度不大，在党建工作开展中要探索新载体。

　　三是由于环卫站人员成分复杂、劳务人员和临时工不断增多，思想较为活跃，对其管理教育的措施还没跟上去，亟待加强。

　　四是由于年龄接近退休，身体毛病多等原因，对个别工作有时存在顾及不够的情况。

　　回顾一年来的工作，感触颇深，在党支部书记的岗位上可以说做到了尽职尽责，我体会到只要对工作抱着认真的态度，一切困难迎刃而解，成绩的取得归功于上级正确的领导和职工的支持及班子成员的密切配合，在今后的工作生活中我会加倍努力，不断学习充实自己。

第4篇: 学校党建工作总结

　　一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点围绕贯彻落实上级组织工作会议精神，以提升组织力为重点，突出政治功能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，“抓学习，促规范，提内涵”，提高基层党建工作质量进行。为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，现将有关情况总结如下：

　　一、学校党支部基本状况：

　　学校党支部现有党员55人，其中在职52人，退休3人，女性党员14人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记2人(含兼纪检委员1人)、组织委员1人，宣传委员各1人。

　　二、开展党建工作情况

　　(一)加强思想建设，提高政治素质

　　1、突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。组织所有党员干部集中学习十九大报告，召开全体教职工大会，就十九大报告进行导读。每名党员人手一册十九大报告单行本，认真学习并完成不少于4000字的摘录和学习心得，每位支委还学习《党的十九大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》，从而更好地带领支部党员进一步深入学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。真正把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神抓紧抓好、落细落实。

　　2、深入开展“两学一做”学习，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。召开“两学一做”学习教育常态化、制度化推进会，阐明具体要求，严明有关纪律。要求在真学中提高思想认识，在真改中优化组织形象，在真做中成为先锋模范，在真管中提升整体素质，把“两学一做”学习教育不断推向深入。认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

　　组织全体党员参观了安徽“皖南事变纪念馆”和江西“上饶集中营”等爱国主义教育基地，每位党员接受了一次深刻而生动的党性教育。

　　(二)加强组织建设，发挥政治核心和先锋模范作用

　　加强党支部建设，提升“两个覆盖”质量、带头人队伍建设质量、党组织活动质量，充分发挥党组织引领与战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用，大力弘扬“让优秀成为习惯”的校园精神，积极开展“三雅”活动，打造“四有”教师队伍，教育和引导党员做到德艺双馨，为人师表。

　　1、坚守党性方面。党员在本职岗位上，脚踏实地，立场坚定。模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非问题上，表现出很高的政治觉悟。积极传递正能量，不把自己混同于普通老百姓。

　　2、遵纪守法方面。践行社会主义核心价值观，自觉加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义道德风尚，严格按《准则》《条例》办事，保持清正廉洁、反对“四风”，勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，杜绝有偿家教，经常义务为学生辅导，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

　　4、自觉奉献方面。党员志愿者积极奉献爱心，参与5•19慈善一日捐等捐助活动，党员带头参加无偿献血活动，积极参与社区网格化管理，认真做好“质量共同体”活动，吃苦在前，勇挑重担，表现出很高的政治觉悟。

　　(三)加强作风建设，反腐倡廉警钟长鸣

　　1、召开党政联席会议。传达省市两会精神，分析我校党建工作现状，明确2018年我校党建工作和廉政建设工作目标任务。签订《2018年度党风廉政建设责任书》。明确分管副校长和各处室负责人在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任。

　　2、推进落实监督执纪“四种形态”。通过诫勉谈话、召开民主生活会、公开批评等，对党员教师进行教育，防患未然。书记与班子成员、班子成员与分管的有关负责人经常开展谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。

　　3、深入开展“廉洁教育进校园”工作。通过各种生动形式，加强党员干部的廉洁从政教育，严守“八项规定”和区教育局“八条禁令”。

　　4、开展公开承诺活动。承诺重点是严格执行xx市教育局遵守师德“八不准”和xx区教育局师德师风“八项禁令”的各项规定，做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师。所有承诺书上墙公示，党员干部身先示范，接受全校师生员工和社会监督，对接受吃请等违反师德师风的行为在评优晋级等方面一票否决。

　　(四)加强法治建设，强化制度执行力

　　1、大力开展法制宣传学习教育活动。首先，经常组织党员干部集中学习法律，认真完成学法笔记，全体班子成员带头知法、懂法、守法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。其次，加强教职工的法制教育，制定《普法工作计划》，组织广大教职工学习党的基本路线、方针、政策、法律法规、职业道德、师德师风等内容，切实增强法制观念和依法执教意识。

　　2、建立健全党建工作制度。通过制度的管理，增强了管理的透明度和监督力度，培养了党员的民主管理与监督的意识，强化了师生的法治观念和法治意识。学校的重大决策，都深入听取了广大教职员工的意见和建议，按法定程序，提交教代会审议通过。

　　(五)加强意识形态工作，坚定正确的政治方向

　　1、思想高度重视，加强组织领导。学校党支部高度重视意识形态工作，明确要求党员干部对意识形态工作的主体责任，党支部书记是第一责任人，副书记是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　　2、认真组织学习，不断提高认识。组织党员干部认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神和中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知。

　　3、强化正面引导，加强阵地建设。加强党员师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。

　　三、存在的主要问题

　　一年来，学校党支部虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与学校发展目标要求相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题：

　　1、在新形势下还要加强学习，进一步提高理论水平。

　　2、学校党建工作创新不足，围绕品牌建设的特色活动不多。

　　3、活动的对外宣传氛围营造不够。

　　4、组织在职党员学习教育已初见成效，但对离退休党员学习督查不够。

　　四、下一步工作打算

　　1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设。指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。

　　2、进一步优化措施，做出品牌。将“两学一做”学习教育与学校“清雅致真、倾心育人”党建品牌创建活动相结合，形成特色。

　　3、进一步加大宣传力度、营造浓郁氛围。坚持带着问题学、针对问题改，将“两学一做”等学习教育继续深入开展下去。

　　4、进一步加强对入党积极分子的培养和教育，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。

　　5、进一步创新工作方法。转变观念，努力学习，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

　　6、进一步强化组织保障，健全党建工作制度。努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对离退休干部党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，采取上门送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。

　　回顾过去，我们有进步与收获，也有问题与不足。依法治校、依法执教、依法办学的制度有待进一步完善与落实;党员政治学习的自觉性、主动性、系统性、实效性还需加强;党风廉政工作的长效机制还不够完善，我们将在今后的工作中，认真重视，积极改进。

学校党建工作总结汇编4篇

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