初中部教学主任工作总结3篇

2022-05-13   来源:工作总结范文
初级中学简称初中(juniorhighschool)。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。本站今天为大家精心准备了初中部教学主任工作总结3篇,希望对大家有所帮助!

  初中部教学主任工作总结1篇

  本学期,我承担中学七年级两个班的思想品德教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失,本次期末测评两个班的教学处于中上水平。

  为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

  一、结合教材,提高学生品德修养。

  二、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。

  备好课是上好课的前提和保证。

  为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。

  在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

  在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

  三、精心组织课堂教学,提高教学质量。

  上好课是提高教学质量的有效途径。

  课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化。

  课堂语言力求准确化、情感化和生动化。

  教学思路做到线索清晰、层次分明。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些。

  同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  努力实现思想品德课的趣味化。

  思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

  通过教学培养学生的社会责任感和正义感。

  学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。

  四、加强课后辅导,提高教学质量。

  课后辅导是课堂教学的补充和巩固。

  因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。

  耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心。

  从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。

  所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。

  这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。

  从而真正达到思想教育的目的。

  五、不足之处和今后努力的方向。

  本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。

  比如:

  (1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。

  (2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。

  (3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。

  所有这些不足,都还有待于自己去努力。

  我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。

  我会不断努力,并虚心接受领导和指导老师的意见,争取在以后的工作中更上一层楼。

  总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,本人在教育教学工作中取得了一些成绩。

  但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,使教育教学工作再上新台阶。

  初中部教学主任工作总结2篇

  一学期以来,我们初一年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,小结如下:

  一、同心协力、和谐相处

  本年级组有50位教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。师德是基础,抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。积极学习“争做时代领跑人”的理念,认真参与师德、评课等培训。通过这些活动,更提高了广大教师的职业道德,形成了良好的组风:团结、务实、奉献、高效、创新,广大教师团结一致,共商教育教学改革发展,干劲倍增,形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的全期工作得以顺利展开。

  二、以德为首,齐抓共管

  教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。1、开好一个头,配合学校的行规教育月活动,各班认真学习了各种规章制度,以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,培养学生的自主意识,在以管理约束为特征的行为规范养成活动中,体现“学生发展为本”的思想,管而不僵。2、组织好九次学生大型活动(法制讲座,二次表彰大会,一次家长会,野炊活动,华庄品行拓展,六一游园会,欢乐求是夜,彭成的“不要让爱你的人失望”报告会),凤鸣社区钱浩方警官来校作青少年法制教育专题讲座。从近期发生在我市的一次凶杀案及在他办案过程中接触到未成年人犯罪案件,告诫学生法律是人生的保护神,只有知法懂法守法,才能走好人生的每一步。教育意义深远,使学生感触颇深。3、开展“珍爱生命,学会自救自护”主题班会,本次德育优质课评比以提高中学生安全意识为目的,增强自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容,促使学生形成了相关的安全意识,掌握了必要的安全知识和技能,初步养成了正确应对日常生活和突发安全事件的能力5、关注每一个学生的心理健康,学校心灵驿站的开放,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。

  三、提高效率,把好质量

  初一年级语、数、英、物老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,备课组之间思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持年级管理委员会的工作,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,在业务上加强督导,确保初一学生成绩整体上台阶。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步。1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期,我组教师深入钻研教材,广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,良好地保证了上课的高效。2、强调作业批改的质量,特别是加强了阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。为了做到这些,经常有老师中午不回家吃饭,晚上回去很晚,甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反馈,实现了学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思与想对策,调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,年级管理委员会都细心过问,我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。

  工作反思:

  整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好发展势头,取得了一定的成绩。但是,因为摇号,所以落后面很大。在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出不少问题。有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够,等等。因此,我们今后还要在加强班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,应注重工作的灵活性与其它教师的交流。衷心希望初一全体教师要勇于探索、大胆尝试。在年级组群体中培养争先赶优的良好氛围,并扎实地开展自我学习、自我提升活动,树立一种人人向上奋发、不进则退的竟争意识。

  初中部教学主任工作总结3篇

  20XX——20XX学年我受彭万臣书记的嘱托,担任了20XX级电子信息工程专业4班的班主任工作。下面就该班的自然情况和我的工作做如下说明:

  一、班级自然情况

  通过长时间的工作了解到这个班级大多同学家庭的经济不是很好,特别是以下同学:来自农村家庭的史晓东,从小父母离异,父亲外出打工每月收入不稳定,勉强维持他和患了癌症的奶奶的生活,后来奶奶去世了。因为给奶奶看病家里花光了所有的积蓄还欠下外债,懂事的他努力的在学校学习,在寒假暑假的时候兼职赚钱,寒假暑假一直都没回家,为了让父亲轻松一些,父亲的身体也不好,因为患有肝病只能做一些轻活来维持生计。来自林区家庭的陆秀妍,父母双方都没有工作,还生活在人口少的林业镇里,奶奶和姥姥均常年生病都靠他们赡养,家中还欠有不少的外债,母亲去年患的子宫肌瘤至今都还没有手术切除,父母打零工维持生计,母亲每天早上三点起床去山上摘木耳,身体也越来越不好,父亲每天四点多出门干活晚上要十点多才能回家,父母已经近了五十岁。陈鹏翔同学家里,因为父亲做手术花费了大量手术费且不能工作,母亲每个月也只有1200的收入,学费都是母亲向亲戚凑来的,家里十分拮据,他在努力的找兼职以缓解家里的经济压力。来自黑龙江省大兴安岭地区塔河县凯库康乡的张然,父母都是农民,但是家里的地太少只有十多亩地,所以家里的生活条件一直不是很好,母亲身体不适在哈尔滨医大二院被查出患有肾小球肾炎,母亲就不能干活,而且每天还需要吃药,每月的药钱就要接近1000元,这样就让家庭的经济状况更糟了,父亲的身体也不好,还患有糖尿病,每天也需要吃药来控制,父亲每个月在工地微薄的收入是主要经济来源。来自农村的董文卓,家里有五口人,弟弟也在上学,父母身体不好,母亲患有肾结石,父亲有腰间盘突出,根本做不了累活,想外出打工都很困难,家里所有的收入都靠5亩旱田来维持,部分的学费是从亲戚朋友那借来的,爷爷患有酒精肝,今年初春住院又花费了一大笔医药费,生活过的很拮据,很困难。我了解还有一些同学有着各种各样的困难,所有的这些,使我更加的意识到,把我们的学生教好,使他们成才,对他们是多么的重要,对他们的家庭多么重要、对我们的社会以后减少一个贫穷家庭有多么的重要…我更加的理解彭书记千叮咛万嘱咐的要求我找做好班主任工作的用意。

  二、我的工作开展情况

  1、通过团活的时间深入到班级,和同学们建立起融洽关系的同时,就我对电子信息专业的特点和课程的了解,和同学们讨论该如何学习各门基础课程,并说明各基础课程对专业课程的理论支撑。让同学们知道现阶段的基础课的学习对以后专业课程的学习和专业发展的重要性。在团活的活动中对那些平时不爱讲话的或不敢在很多人面前讲话的同学,我鼓励他们要敢于表达自己,锻炼他们的表达能力和与同学交流的能力。

  2、通过深入到班级的早自习,了解同学们的自习情况。有时有的同学没来及时的通过班长和学委取得他的联系式,及时与其沟通了解情况。看到个别在自习时间睡觉的、玩手机的、聊天的、还有无聊不知做什么的同学,因为我教该班的《电路分析基础》课程,我就给他们一些问题,让他们进行先关的知识学习。同学们的自习情况有较好的改变。

  3、通过多种途径了解班级同学的思想动态,例如在我教授该班《电路析基础》课程的教学过程中、考勤时、答疑时、分配的课题任务讨论时、在批改作业时等,我都会留意每一个同学的学习情况和态度的变化,及时的和相应的同学进行沟通。虽然,该班的班主任工作结束了,但我还继续在大二、大三承担该班的其他它课程,我会一直以班主任的态度关注该班的每一个同学,因为这么长的时间里我们已建立了信任,有了友谊。

  通过这么长时间的和同学们的相处,我也学习了很多:怎样才能了解他们、怎样和他们像朋友一样融洽相处、怎样和他们的交流想法…未来我会更加的严格要求自己,为了学生的有一个美好的未来,努力做好自己的工作。

初中部教学主任工作总结3篇

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