1月 本月是学年度第一学期结束阶段，学生情绪浮躁，教师思想不稳定，都是急于放假，故督导重点是学生学习情绪的稳定，教师教学的教学态度，假期学生的教育安全。
3月 开学工作，学生收费，课程安排(是否按教育方针实施)。
4月 教学督导听课，实践教学检查是随机进行，以便掌握。
5月 重点是课堂教学和实践教学，走进课堂，真正体会该学校教风、学风、教学水平和教学管理等
6月 重点是高三学生考前教育、学生思想稳定工作、高一高二学生的安全工作。
7月 高一高二学生放暑假前准备工作，师生的情绪稳定工作，暑假离校期间的安全教育工作。
9月 开学工作检查、学校收费、学校开设专业课程，以及对各个教学环节进行诊断和评价。
10月 督导教学工作，尤其是在教师进行教学改革和创新实践过程中，可以参与听课，评课等活动，帮助教师找出自己的优势和劣势，并协助感到困惑且希望得到帮助的教师制定策略。
11月 检查领导对学校工作的重视程度，尤其对教学工作的重视程度。通过听课记录，参与听、评课工程来体现。
12月 检查领导对学生安全卫生工作的重视程度，包括设施安全、学生宿舍、教室安全、食堂卫生、食堂操作人员健康状况等检查。
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