xx学校新冠肺炎疫情防控安全保障工作方案三篇

　　xx学校新冠肺炎疫情防控安全保障工作方案1

　　为扎实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，确保师生生命健康安全和学校大局稳定，根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《xx省教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、总则

　　(一)总体目标

　　有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学规范地做好卫生应急处置工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制疫情蔓延，减轻疫情危害，保障全校师生员工的生命财产安全，维护学校正常工作、生活秩序。

　　(二)工作原则

　　学校领导，部门配合;属地管理，依法防控;预防为主，防治结合;科学防控，群防群治。

　　二、加强组织领导

　　学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导组，统筹做好此次疫情防控工作，领导组组成人员如下：

　　组长：xxx

　　副组长(常务)：xxx

　　副组长：xxx

　　成　员：xxx

　　学校疫情防控工作领导组负责指挥、组织学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控和应急处置工作，统筹协调和指导各项防控措施落实，组织对防控工作落实情况的督导检查。

　　领导组下设办公室：xxx

　　xx校区、xx校区防控工作由工作小组负责组织实施。

　　xx校区：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　xx校区：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　党政办公室是学校疫情防控工作领导小组日常办事机构，负责统筹、协调专项工作组及学校各部门开展疫情防控工作。

　　校属各部门要结合实际，制定本部门的“新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作实施方案”，成立组织、明确职责、细化分工、责任到人，加强师生返校前的联络、检查、统计等工作、确保疫情防控不留死角。各部门防控方案于师生返校前5天通过电子邮件报送到党政办公室，电子邮箱：xx，具体时间根据疫情发展状况另行通知。

　　三、开学前的准备和开学后疫情防控工作的任务分工

　　(一)综合协调组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　责任部门：xx

　　工作职责：

　　1.分析、研究防控工作形势，提出疫情防控工作措施和建议，做好疫情防控日常协调、管理工作。

　　2.根据上级要求，做好全校疫情防控的信息报送工作。

　　(二)教学工作组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　责任部门：xx

　　工作职责：

　　1.制订专项方案。密切关注疫情发展情况,科学研判，按照“延迟开学不停学”的总体要求，研究制定本校推迟开学期间教学工作专项方案。 结合不同层次、不同类别学生的特点和学业要求，做好因推迟开学所引发的短期、中期和长期教学计划调整工作。

　　2.合理安排教学。按照“理论课、必修课、全程课”优先的原则，合理调整理论课和实践课、必修课与选修课、全程课与短期课等教学环节的安排，尽可能减少疫情对教学活动的影响，确保疫情防控和教学活动两不误，实现延迟开学不停课，远程教学保质量。

　　3.调整实践教学活动。疫情防控期间，暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动。

　　4.加强心理健康教育。组织学生在线学习防控疫情健康教育课程，引导学生掌握新型冠状病毒感染的肺炎知识，提高个人防护意识和能力;重视学生心理健康疏导，坚定战胜疫情的信心，减少学生恐慌心理。

　　实施细则： 见附件1

　　(三)学生工作组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　责任部门：xx

　　工作职责：

　　1.通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生理性认识疫情、科学做好防护，保持充足睡眠，积 极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好的卫生习惯和健康生活方式。

　　2.采取“人盯人”措施，主动联系每一位学生，全面摸清、准确掌握学生所在地区、健康状况等信息。

　　3.按照省教育厅和xx市委市政府要求，一旦确定准确开学时间，各学院通过各种渠道通知到每位学生;正式开学前学生一律不准提前返校，不服从管理者一律严肃处理。

　　4.严格落实学校传染病各项防控措施，构建“学校-院-班级-辅导员”四级预防控制体系，各年级或班级设疫情报告专员1名，及时报告有关情况。

　　5.指定专人负责学生晨午检工作，及时了解学生身体健康状况，做好晨午检记录，预防和控制群体性疫情发生。

　　6.关注学生的心理状况，如学生出现心理问题，应尽快进行心理疏导。

　　实施细则： 见附件2

　　(四)教职工工作组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　责任部门：xx

　　工作职责：

　　1.全面开展教职工健康状况、假期去向、是否接触湖北籍返回人员等情况的排查，“一人一案”建立台账，精准掌握每位教职工上班前14天的身体健康状况，达不到疫情防控要求的人员不得上班，并及时向学校疫情防控工作领导组报告相关情况。

　　2.指导各部门关注和监测开学后教职工的健康状况，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状的，要及时报告并实施隔离诊断治疗。

　　3.负责办理教职工工作证。

　　(五)后勤保障组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　责任部门：xx

　　工作职责：

　　1.以防控新冠肺炎等传染病为重点，做好办公楼、教学楼、实训室、学生宿舍等教育教学设施公共部分和学校公共场所的消毒，开展校园环境清洁整治行动，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　2.做好食堂、饮用水的安全监管，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。师生尽可能实行分时段购饭，要求教职工尽可能回办公室分散就餐，要求学生尽可能在校园内分散就餐，严禁出现交叉感染，最大限度消除疫情安全隐患。

　　3.窗体顶端

　　3.要加强防控物资及环境卫生保障，及时采购防控需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、教职工保温饭盒等物资。

　　4.对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，同时做好记录。对学生宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。

　　5.附属医院要严格落实24小时值班制度，并设预检分诊处，做好门诊记录，对发热病人实行首诊跟踪负责制，及时了解发热病情的转归。一旦发现发热、干咳、胸闷等疑似病例症状，应及时采取措施，在校内临时设隔离区或留置观察区域，并按xx市卫生健康部门有关要求进行处置。

　　实施细则： 见附件3

　　(六)安全保卫组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　责任部门：xx

　　工作职责：

　　1.严格加强校园门卫管理。教职工一律凭工作证进出校园，学生一律凭学生证进出校园。校内各部门使用校外工作人员坚决按照“谁用人谁负责的原则”，明确责任到用人部门，同时对外来人员、车辆的实行严格登记备案，严禁校外无关人员进入校园。

　　2.加强校园巡逻，严防输入性疫情传播，在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备。

　　实施细则： 见附件4

　　(七)舆情引导组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　责任部门：xx

　　工作职责：

　　1.密切关注新冠肺炎疫情防控形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，及时发布校内疫情有关信息，避免引发师生恐慌。

　　2.采取适当方式，教育、引导教师克服恐惧心理，不造谣、不信谣、不传谣，尽量做到不聚集、不到疫区，加强自我保护，养成健康生活方式。

　　3.积极宣传报道学校疫情防控中涌现的先进典型人物和感人事迹，弘扬传播正能量，树立学校良好形象。

　　实施细则：见附件5

　　(八)督导执纪组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　责任部门：xx

　　工作职责：

　　1.督导督办全省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作电视电话会议要求的“十个坚决到位”执行情况。主要包括：各项措施落实要坚决到位、重点人群管控要坚决到位、重点地区管控要坚决到位、大型活动管控要坚决到位、预防控制要坚决到位、医疗救治要坚决到位、信息报告要坚决到位、物资保障要坚决到位、舆情引导要坚决到位、责任落实要坚决到位的执行情况。

　　2.督导督办教育部、省教育厅、市委和市政府相关规定的执行情况。

　　3.收集疫情防控过程中违纪违法线索，按照“谁主管，谁负责”的原则，对分管范围违纪违法单位和人员依规依纪依法查处。

　　四、工作要求

　　(一)高度重视。各专项工作组要提高政治站位，自觉按照上级统一部署，将疫情防控作为维护师生生命安全、身体健康和社会稳定的大事要事来抓，针对目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情，以高度的政治自觉和极其负责的态度落实防控工作。

　　(二)落实责任。各工作组负责人为本工作组疫情防控第一责任人，负责落实学校各项疫情防控任务，强化责任意识、勇于担当作为。学校将对各工作组的疫情防控工作情况进行不定期的督查检查。对组织不到位、措施不得力的予以通报批评，对失职失责导致疫情扩散蔓延的，将严肃问责有关人员。

　　xx学校新冠肺炎疫情防控安全保障工作方案2

　　为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。

　　一、开学前

　　(一)制度要求。

　　1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。

　　2.学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。

　　3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

　　4.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

　　5.境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

　　(二)保障要求。

　　1.根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

　　2.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

　　3.在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

　　4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。

　　二、开学后

　　(一)入校时管理。

　　1.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。

　　2.登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。

　　(二)入校后管控。

　　1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

　　2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。

　　3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。

　　4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

　　5.中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

　　6.学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

　　7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。

　　8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。

　　9.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

　　10.学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

　　11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。

　　12.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

　　13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

　　14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

　　15.鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。

　　(三)重点环节管控。

　　1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

　　2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

　　3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。

　　4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　三、应急处置

　　(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

　　(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。

　　(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

　　(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

　　xx学校新冠肺炎疫情防控安全保障工作方案3

　　日前，平阳县新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室下发《平阳县学校新冠肺炎疫情防控工作方案》，认真贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作部署，完善机制，从严管理，抓好开学前后校园疫情防控工作，严防疫情向校园蔓延，确保校园内疫情“零发生”，切实保障师生生命健康安全。

　　一全面做好开学准备

　　1.及时发布开学预告

　　县教育局要在正式开学前3天发布告家长书，明确各级各类学校正式开学事宜;学校要通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求，引导学生做好心理准备。

　　2.完善防控方案体系

　　制定和完善中小学、幼儿园疫情防控工作“1+5+2”体系。“1”是指疫情防控和复学准备工作总体方案，“5”是指返学管控工作方案、教育教学及报到工作方案、防疫物资保障工作方案、校园食堂及宿舍安全工作方案、突发公共卫生事件应急预案等5个子方案。“2”是指校园临时隔离留观室设置运行指南(试行)、新冠肺炎疫情期间校园卫生清洁与消毒指南(试行)。各中小学、幼儿园要根据县教育局的要求，结合各校实际，在开学前1周制定好工作方案，坚持“一校一案”“一校一策”，并按规定执行到位。

　　3.建立师生员工健康档案

　　学校(含幼儿园，下同)要建立师生员工(含临时用工，下同)“一人一表”健康档案和健康信息日报制度。进一步落实师生员工每日早晚2次体温监测，如实记录个人健康监测记录表并每日向学校报送。

　　4.加强返学人员管控

　　“返学”人员凭健康码经体温测量后通行，确实不能申请健康码的，学校要逐一调查清楚，出具单位证明，凭有效证件通行(附件1)。凡符合返回条件的人员，要按要求在系统平台进行预登记，返平后应第一时间主动向学校报告，学校及时报告学区，学区(直属校)立即向所在地(实际居住)乡镇报告;不主动、不如实报告情况，影响防疫工作的，依法追究责任。同时，学校要在系统平台上及时录入当日返回人员的相关信息，决不允许学校(幼儿园)迟报、漏报、瞒报。

　　5.做好防疫物资后勤保障

　　在校门口设立体温检测区，设置临时隔离留观室(附件6)。加强室内场所如教室、图书馆、体育场馆、实验室、活动室等通风设施配置，加强校园各类场所流动水洗手设施配备。按照《平阳县学校新冠肺炎疫情期间防疫物资保障工作方案》(附件3)师生员工数量100:1的标准，配齐手持红外体温检测仪，有条件的学校要增加各类测温仪器设备配置;按照教职员工每人每天消耗 1 个口罩的标准，提前配齐 1 周用量口罩;加强消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤;保持存放场所通风、阴凉。要提前与提供食材、配餐、学生公交等服务的单位做好对接，督促相关单位严格审查相关人员的身体健康状况，确保正式开学后各类第三方服务正常提供。

　　6.规范校园清洁消杀

　　按照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(附件7)，建立清洁、消杀、监督、整改联动机制，规范校园保洁清单及工作流程。加强物体表面预防性消毒，在正式开学前 5天，严格按规范对校园内传达室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、餐具、图书等幼儿密切接触的物品进行消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

　　7.强化校园安全检查

　　学校要在正式开学前一周，加强校园风险摸排化解，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立风险、隐患清单，明确化解、整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。

　　8.统筹谋划教育教学

　　学校要持续做好线上教育教学工作;开学前要统筹考虑教师到岗人数、教学内容和教学进度，科学评估线上学习质量、确定教学起点、调整教学计划，根据《平阳县学校新冠肺炎疫情期间学校教育教学及报到工作方案》(附件2)做好上半年学期整体教育教学工作安排。要根据班级管理需要，调整充实班主任队伍，强化班主任对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。

　　9.组织教职员工培训

　　学校要根据校园新冠肺炎疫情防控应急处置预案进行培训、演练，确保教职员工熟知相关操作流程。同时，通过钉钉、视频会议等，加强对教职员工防疫知识培训，提升教职员工疫情防护和处置能力。

　　10.严格实行开学审批

　　学校要在正式开学前5个工作日将本校疫情防控工作方案、返学管控工作方案、教育教学及学生报到工作方案、防疫物资保障工作方案、食堂及宿舍安全工作方案、突发公共卫生事件应急预案等方案及准备情况报属地学区审核，直属校报县教育局普教科或职成教科审核，学区和普教科、职成教科汇总后报综合协调组经县教育局防控工作领导小组核准同意后方可开学。对开学准备工作不到位的单位责令即时整改，确保学校按时有序开学。

　　二精细安排开学报到

　　11.实行学校分类错峰开学

　　根据省里、市里公布的开学时间和我县疫情防控形势，明确我县开学时间，及时向社会公布。要结合当地疫情防控工作实际实行错峰开学，原则上依次按照中学、小学、幼儿园的顺序实施。

　　12.实行教职员工分批报到

　　学校行政干部和后勤管理服务人员要在开学前1周到岗到位，做好正式开学各项准备工作;其他教职员工要于开学前3天报到。

　　13.实行学生分级段错时报到和弹性离校

　　学生返校报到时间要错开上班交通高峰，按照入校不集聚的要求，科学安排学生分级段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序。可分年级、分班级分批放学离校。切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。

　　14.实行师生入校身体健康检测

　　在报到当日，学校要组织充足力量、开设多个通道开展体温测量，师生入校时必须经过健康询问和体温检测，教职员工还须出示“健康码”，显示“绿码”且身体无异常方可入校。发现异常，应立即劝导家长带回或带至临时隔离留观室，并启动相关应急处置预案。严格门卫管理，报到当日禁止家长进入校园。

　　三从严加强校园管理

　　15.上好开学第一课

　　正式上课第一天第一节课，学校要通过视频直播或广播方式，对全校师生开展思想动员，明确学校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。要采用分班形式，由班主任组织各班开展始业教育，了解学生假期情况，宣讲学校疫情防控要求，引导学生正确对待、科学防范。

　　16.做好师生健康动态监管

　　学校要严格落实每日师生员工健康询问和体温晨、午检制度，寄宿制学校还要实行晚检制度，发现异常，立即启动相关应急预案。落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度，对缺勤、请假、早退师生，要落实专人每天做好电话访问，动态了解相关师生身体健康状况，并及时做好信息汇总、报送工作。师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告学校医务人员，由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做好处置工作。

　　17.强化校园安全管理

　　严格实行校园封闭管理，在保证校园消防、疏散等安全的前提下，尽可能减少校园出入口，严禁校外人员进入校园。确因疫情防控工作需要进入校园的，要严格履行报批手续，控制时间、范围、地点和接触人员;入校时要严格执行登记问询、查验健康码、身份证件和体温测量，“红码”“黄码”人员或体温异常者，一律不得进入校园。暂时停止向社会开放学校体育场馆设施，暂停各级各类线下“进校园”活动。

　　18.减少人员集聚活动

　　学校要暂停各类线下的学生集会、文体赛事、学生集体外出、校外研学和教师外出交流、教职工会议等。不组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动。

　　19.加强体育锻炼

　　学校要开足体育课，落实每天一小时体育锻炼时间，以身体素质练习为主，运动量适中，划区块安排学生体育教学活动场地，教师、学生做好自我防护措施，同学之间要保持一定的距离，不提倡团队活动。同时合理安排体育活动时间，做到劳逸结合，自觉养成体育锻炼的习惯。

　　20.合理安排托管服务

　　学校要根据本校实际，组织开展校内托管服务。学校要根据疫情防控工作相关要求，科学合理制定校内托管服务工作方案，不安排跨年度段、跨班级的集中托管服务班，禁止校外其他社会人员进入校园参与或组织实施校园托管服务。

　　21.加强师生饮食卫生管理

　　学校食堂要加强餐(饮)具的清洁消毒，学校食堂要推行错时制、盒饭制分散用餐，尽量将学生个人用餐分班配送至教室，避免食堂用餐人员集聚(附件4)。食堂员工须佩戴一次性口罩、帽子、手套;避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品(材)混用，避免生食肉类。非寄宿制学校和食堂供应能力不足的学校，要尽可能通过购买配餐服务等方式，让学生留校用餐，避免外出，尽量减少学生与校外人员接触和集聚的机会。

　　22.加强住校人员管理

　　学校要切实加强师生员工宿舍安全管理(附件4)，严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度，严格落实清洁消杀和卫生管理，严格落实消防安全等规定，严格落实禁止使用室内空调的规定，保持室内勤通风，每日勤开窗。幼儿园要加强幼儿午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。教育指导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，寝室间不串门走动。寝室如有学生发生发热、咳嗽等情况，立即启动应急预案。

　　23.加强校园日常卫生清洁和消毒

　　加强直饮水卫生检测，加强各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、实训室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)通风换气，每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟，保持空气流通。每日严格按规范做好校园卫生清洁和日常预防性消毒工作(附件7)。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

　　24.加强学生思想道德教育

　　各学校要贯彻落实《平阳县教育局关于在新冠肺炎疫情防控期间切实加强中小学育人工作的通知》(平教〔2020〕59号)精神，充分利用新冠肺炎疫情这一特殊时期、特殊情境，切实强化战“疫”时期的育人工作，通过主题班会课、征文、手抄报、经典诵读等多种形式，开展爱党与爱国主义教育、社会责任感教育、中华传统美德教育、生活劳动教育等主题活动。

　　25.加强公共安全知识宣传教育

　　学校要通过多途径多形式开展公共安全知识宣传教育，特别是强化普及新冠肺炎防控知识，提高师生、家长防护意识，主动做好自我防护，每日自觉进行体温检测，外出佩戴防护口罩，养成良好的个人卫生习惯，出现身体健康状况异常及时向学校报告，不带病到校。提醒教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具，途中尽量避免用手触摸公共物品。加强行为规范引导，示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口罩;师生间、同学间交谈保持适当距离，教师授课时佩戴医用口罩。

　　26.加强学生教育关爱工作

　　学校要充分发挥心理健康辅导室的作用，安排专兼职心理健康教育教师和持有心理健康教育相关资质证书的教师，加强心理健康辅导，帮助学生做好心理调节。要严格落实援鄂医务人员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶举措。中职学校要加强顶岗实习学生的关心和指导，落实管理责任，协同实习单位共同加强实习学生的安全防护和实习指导工作。

　　27.加强应急处置

　　校内发现疑似患者，立即启动校园新冠肺炎疫情防控应急处置预案(见附件5)，及时报告县教育局和疾控中心进行指导处理，并协助开展相关调查处置工作。

　　四切实强化组织保障

　　28.强化组织领导

　　各学区对本辖区学校疫情防控负总责，各级各类学校要切实加强对疫情防控和学校复学的统一领导，建立工作专班，加强统筹协调，强化校园疫情防控形势分析研判，严格落实校园疫情防控各项措施，开学后学校的各项教育教学活动要考虑到疫情防控的要求，坚持防教统一，确保开学前后校园平稳有序。

　　29.强化联动保障

　　县教育局要加强和卫健、财政、公安、市监等部门的对接，构建上下联动、内外协作、齐抓共管的学校疫情防控联动保障体系，强化学校与属地镇乡、社区防控的衔接联动，积极开展联防联控，实施网格化管理，严格落实责任，通力协作，共同研究解决问题。强化家校沟通，及时收集和报送相关信息。家长要依法履行监护职责，关心子女身体健康状况，每天早晚2次监测孩子体温，并如实向学校报告学生身体健康状况。

　　30.强化信息报送

　　各学区和各级各类学校要严格落实信息报送制度，不得瞒报、漏报、虚报、迟报。疫情应急响应期间，实行师生健康状况动态监测和“一日一报”制度，学校要于每天15:00前通过师生健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息;各学区、直属校汇总后于每天16:00前报县教育局信息排查及返校管控组。如遇突发紧急情况，要按照相关规定和预案第一时间报送。

　　31.强化督查指导

　　县教育局成立督查组，加强对学校返校疫情防控工作落实情况的督查指导，督促学校切实落实疫情防控措施，确保校园疫情防控工作万无一失。对不敢担当、作风漂浮、落实不力，甚至弄虚作假、失职渎职的行为，要严肃追责问责。师生员工及家长有隐瞒疫病史、重点地区旅居史、与确诊患者或疑似患者接触史以及逃避隔离医学观察等行为，依法及时严格追究相应法律责任，并按照相关规定将不良信息记入其信用档案，依法采取惩戒措施。

　　32.强化舆情引导处置

　　教育引导广大师生严守纪律，不信谣、不传谣、不造谣，不在媒体及社交平台上传播不实信息。及时监测可能出现的负面信息，做好舆情引导处置工作。加强正面典型宣传，形成全教育系统上下同心，齐力战“疫”的浓厚氛围。

xx学校新冠肺炎疫情防控安全保障工作方案三篇

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