学党史悟思想办实事开新局专题组织生活会谈心谈话卡

　　学党史悟思想办实事开新局专题组织生活会谈心谈话卡

　　按照县委办党支部安排，我紧扣这次组织生活会主题，认真参加学习研讨，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深入查找了自身存在的差距和不足，明确了今后努力的方向和整改措施，现将检视剖析情况汇报如下：

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会

　　在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记发表重要讲话强调，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。

　　我们要牢记初心使命，不负历史重任，大力弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，不断深化对新时代党办工作特点和规律的认识，强化创新思维、拓宽工作思路、改进工作方法。一是认真完成好每一件领导交办的任务，做好每一个记录，处理好每一份文件，力求周全、准确，避免疏漏和差错。二是彻底杜绝思想上还存在的“多干多错、少干少错、不干不错”等不良认识，始终坚持钉钉子精神，一环紧着一环拧，一锤接着一锤敲，确保各项任务落实落细。三是在工作中时刻做到率先垂范，树立勇于担当、大胆负责、敢为人先的意识，增强创新解决困难的具体办法和措施，狠抓细节、严谨细致，助推各项工作提质增效。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材情况及学习的感悟收获

　　自开展党史学习教育以来，我认真落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，坚持集中学习和自主学习相结合，系统学习了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》4本学习材料，进一步回顾学习了中国共产党的百年历史。中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史，也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。通过学习党的历史使我进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，进一步增强了学习党史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉。

　　通过开展党史学习教育，使我思想上得到了升华，将时刻牢记党员身份，严于律己，宽于待人，发挥好党员模范带头作用，爱岗敬业，无私奉献。我将把学习成果转化为干事创业的强大动力，开展好“我为群众办实事”实践活动，不忘初心，牢记使命，努力提高自身品德修养，慎独慎初慎微慎友，在今后的工作、学习、生活中，认真贯彻落实县委各项决策部署，尽职尽责，加强与乡镇、部门办公室之间的联系沟通，做好各类会务安排、会议材料审核等工作，高效处理日常事务，努力提升“三服务”工作质量，让革命先辈的精神永远鼓舞和激励我们前进。

　　学党史悟思想办实事开新局专题组织生活会谈心谈话卡

　　根据分局党组关于召开党史学习教育专题组织生活会的相关要求，聚焦“学党史悟思想办实事开新局”的主题，按照组织生活会召开环节和步骤，我们认真查摆存在问题，深刻分析产生根源，研究提出整改措施，形成了党支部的对照检查材料，现作汇报如下：

　　一、存在的问题和不足

　　（一）组织开展党史学习教育方面

　　党史学习教育存在着学得不深、悟得不透、知行合一不够的问题。一是学习的主动性不够。集中学习时间短，学习效果参差不齐。学习停留在读原著、简单传达的表面层次，深入学习研习少，学深悟透方面做得不够；二是学习的深度和广度不够。党史教育学习局限于学习计划与电教片观看，“党史天天练”满足于完成任务，参与党史知识竞赛积极性不高，支部整体党史理论水平有待提高；三是党史理论学习转化不够。客观分析当前工作，我们认为，党史学习教育只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。

　　（二）严格党员教育管理方面

　　1.定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

　　2.严格党员日常管理监督方面。一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为支部党员平时思想觉悟都较高，于是把绝大部分精力都放在了日常业务工作和业务学习上，对党员的日常监督管理有所放松。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一，系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事;日常工作中，组织支部党员学习相关文件规定和警示案例多，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐、咬耳扯袖的监督提醒不够。

　　（三）联系服务群众方面

　　一是深入基层决心不够。常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方少，静下心来思考少，一些工作知其然，不知其所以然，参谋助手作用发挥有差距。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够，主动性不强，协调服务上还有一定差距。

　　（四）改进工作作风方面

　　一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距。对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够，在继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统上还有差距。二是对工作的质量和标准要求有差距。少数同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求，开拓创新少，墨成规多，谋求工作发展的措施和办法不多，视野不够开阔，不敢大胆抓、大胆管;有的存在依赖思想，习惯当“二传手”，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的实效性有待进一步提高。

　　（五）多头取酬问题整改情况

　　根据上级党组织要求，经过系统排查，我支部现有7名党员，均无多头取酬情况，并签署了个人承诺书。

　　二、存在问题的原因剖析

　　（一）政治理论学习抓得不牢。加强政治理论学习的意识不够强，没有投入足够的时间和精力对习近平新时代中国特色社会主义思想和党史理论知识进行系统的学习，学习浮于表面，态度时紧时松，理论精髓吃得不透，有的浅尝辄止，有的一知半解，具体工作中联系少、运用少，致使思想上统一不够、认识不高，贯彻不够自觉，存在片面性和实用主义，没有真正做到学通弄懂。

　　（二）党性锻炼抓得不够牢。党性锻炼的自觉性不够。有的同志存在政治足够成熟、党性足够坚定的自满意识，从而忽视和放松了自我完善、自我净化、自我革新、自我提升，导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。同时，少数人对全党正在经受“四大考验”、防范“四大危险”的严峻形势认识不足，缺乏应有的警醒，对一些消极负面现象抵制不坚决，自我教育、自我提高、自我约束的自觉性不够强，直接导致了党性锻炼的不充分。

　　（三）宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。工作中还存在功利主义色彩，考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些，对群众关心的问题重视不够。对“学党史悟思想办实事开新局”认识不够深，干事创业的激情有所减退，担当精神不足，怕担责、怕得罪人，不敢大胆探索，遇到困难有等一等的思想，面对挑战不敢动硬，没有打破常规思路破解难题的信心和勇气，缺乏先行先试、敢为人先、奋发有为、不甘人后的进取精神。

　　（四）纪律和规矩意识不够强。个别人员对执行政治纪律和政治规矩的严肃性和极端重要性认识不足，对纪律要求和文件精神的学习把握不充分，对个人言行的示范效应的认识不到位，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，认为只要自己干净干事，不违法违纪就能身正不怕影子斜，对执行纪律规定缺乏高度的政治责任感，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态工作中，不能以铁的纪律加强对支部党员的教育、管理和监督。

　　三、努力方向和整改措施

　　（一）加强理论武装，筑牢思想政治基础。一是切实提高政治站位。干部带头做到讲政治、讲党性、讲原则，坚持用一名合格党员标准要求自己，把对党忠诚放在第一位，把讲政治作为立身之本，切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，带头树立“四个意识”，结合开展、党史学习教育，坚决做到“两个维护”。二是筑牢思想根基。从百年党史中汲取精神力量，提升支部党员党史理论基础，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始终在政治上、思想上与党中央保持高度一致。

　　（二）树牢群众观点，增强服务意识和宗旨意识。牢固树立宗旨意识，把党史学习教育成果迅速转化到“我为群众办实事”的具体实践中去，致力于解决人民群众关心关注的实际问题，发挥桥梁纽带作用，全面提升服务水平。结合支部工作实际，努力增强服务意识，提升服务质量，擦亮单位良好形象。

　　（三）强化纪律意识，推动工作作风持续转变。自觉加强党章党规党纪学习，增强纪律观念，增强守法意识，牢记“两个务必”，严格自律，树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的良好风气。

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　　各党支部：

　　根据学校相关工作要求，结合我党总支党史学习教育开展情况，为保障各党支部高质量开好专题组织生活会，现将有关工作通知如下：

　　一、专题组织生活会主题

　　本次专题组织生活主题是“学党史、悟思想、办实事、开新局”。紧紧围绕深入习近平新时代中国特色社会主义思想，深化巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，提升党支部的政治能力和组织力，教育引导增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实。

　　二、时间安排

　　2021年8月23日9:30-12:00

　　三、参加人员

　　1.党支部全体党员。

　　2.学校党员校领导以普通身份参加专题组织生活会。

　　四、会前准备

　　1.强化理论学习

　　党支部要组织党员认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。

　　2.深入开展谈心谈话

　　会前按照“三必谈”要求逐一开展谈心谈话。即做党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要交心谈心，相互提醒、交流提高。

　　3.认真检视问题，撰写对照检查材料和个人发言材料

　　检视问题要重点围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行。紧紧围绕检视出的问题，紧密联系工作实际，坚持问题导向，深入具体地逐条查摆剖析，切实找准存在的突出问题，在此基础上认真撰写对照检查材料。党支部书记要主持起草支委班子对照检查材料，对支委委员的对照检查材料进行审核把关。

　　五、程序步骤

　　专题组织生活会由支部书记召集并主持，主要步骤如下：

　　1.组织学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。

　　2.学校党委党史学习教育领导小组办公室对召开专题组织生活会进行指导。

　　3.党支部书记通报上次组织生活会整改措施落实情况和本次组织生活会准备情况。

　　4.党支部书记代表党支部做对照检查发言。

　　5.党支部书记、支部委员、普通党员依次作个人对照检查。每位同志发言后，其他同志提出批评意见。

　　6.学校党委党史学习教育领导小组办公室对专题组织生活会进行点评。

　　7.党支部书记作表态发言。

　　六、相关工作要求

　　1.严肃开展批评和自我批评

　　党员在专题组织生活会上要逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评。重点围绕以下方面进行：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众作了什么实事好事，还有哪些差距；五是巡察工作反馈意见整改落实情况。

　　2.扎实开展整改落实

　　会后，党支部和党员要针对专题组织生活会查摆出来的问题进行认真细致的梳理，明确整改事项，制定党支部及党员个人整改措施，提出整改时限，并纳入下一步工作计划。党员要作出整改承诺，一项一项改进提高，抓实整改、抓出成效。整改措施要向面向党支部全体党员公示，要适时在党员大会上报告整改进展情况。党支部书记是党支部委员会整改第一责任人，向上级党组织和党员大会述职时，应报告上年度组织生活会整改措施落实情况。

　　3.从严从实加强督导指导

　　学校党委党史学习教育领导小组办公室和我院党总支将切实加强政策指导，从严从实抓好组织领导和督导指导，切实提高组织生活会质量，党员领导干部要主动参加所在党支部的专题组织生活会。要坚决反对形式主义，防止不触及思想、不解决问题。

　　4.做好相关材料上报。各党支部组织生活会结束后10日内，要将会议情况报告和会议记录报学院党总支。报告的主要内容包括学习研讨情况、谈心谈话情况、开展批评和自我批评情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施。

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