邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。以下是小编整理的学习培训邀请函范文九篇，欢迎阅读与收藏。
学习培训邀请函篇1
尊敬的校长、老师：
您好!尊敬的校长、老师：您好!随着培训市场的快速成长，教育培训行业近几年得到了长足的发展，许多大型的培训学校及品牌项目已经相当成熟，稳定发展。但是在这个过程中也暴露出很多问题，多见于学校的管理、教师团队的培养、教学质量等方面。
其中，师资问题已经成为困扰培训学校有序发展的主要障碍。从业教师能力偏弱、教师流动性大、教师职业理念缺失、教学质量难以保障、教师服务意识淡薄等等问题越来越突出。为了从根本上解决教师团队建设的问题，培养综合能力突出、专业、敬业的职业化培训机构教师，促进教育培训行业快速、健康的发展，由青岛朗程教育机构主办的“全国万名教师公益培养计划”正在全国火热举行。
本次活动将面向全国中小学和校外培训机构，利用朗程教育多年从事作文培训项目研发、教学、运营、管理的实践经验，为校长提供打造专业化、职业化的教师团队的有效途径，帮助从业教师树立正确的职业理念和行业发展导向，推动教育培训机构教师整体素质的提高和行业的良性发展。本次培训主要内容包括：教师培养思想篇——怎样培养合格的教师，教师应具备哪些能力。
电话:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青岛市市南区山东路16号甲阳光泰鼎大厦1415 。
用简单的方法突破僵化的课堂教师培养理论篇——洞悉作文学习的本质教师培养实战篇——教师在教学风格存在的问题同时，朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题与参会校长进行深入沟通，以期达到分享行业发展经验，合作共赢的目的!现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展!现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展!行业精英参加本次培训特此函请!特此函请!
邀请人：
X年XX月XX日：
学习培训邀请函篇2
尊敬的xx老师：
您好！
您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉，特邀请您担任直属20xx年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下：
一、授课时间： 20xx年 5月 6日 13：00时D14：00时
二、授课地点： xxxxx
三、着装要求：职业装
四、授课题目：职业经理人风采
感谢您的鼎力相助，相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多！
此致
敬礼
祝业务顺意，前程锦绣！
xx直属培训部
20xx年 5月 4日
学习培训邀请函篇3
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止20XX年9月1日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合XX教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志(CN14-1324/G4)是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;XX是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京XX咨询公司、北京XX培训学校等多家分支机构，从20XX年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景
自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
二、会议特色
为在职教师量身定制灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。教育界精英交流平台
三、会议内容
存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度;及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响：1、仍用题海战术应对高考;2、仍用死背书备战高考;新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
教师不能有效指导学生自主学习：新课标下学生能有效组织学生1、学生自主学习的课堂乱而无效;2、教师不重视“自主学习”“自主学习”本学学生自主学习环节;策略研究科内容并取得理想效果
四、邀请对象
普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
五、时间地点
会议时间：20XX年10月23日至25日(23日全天报到)
报到地点：XX大学资源东楼1103号，XX教育机构
会议地点:XX大学
六、参会费用
参会人员每人交会务费980元(含听课、资料、文具等费用及10月24日午餐),往返交通差旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。
七、报名办法
联系人：
联系电话;杨老师 XXX
办公电话：010-XXXXX
传真邮箱地址：[email protected]：XX市XX区永顺东里财富东方B2-1406室《新课程》杂志社
XX培训学校
20XX年X月X日
学习培训邀请函篇4
为进一步整合教官、拓展师资源，树立军训教官、拓展培训师良好形象，经中国教育培训协会批准，XX和慧军路培训中心确定于20xx年五一期间，在XX昌平培训基地召开全国教官联盟第一届培训经验交流会暨军训、拓展业务技能培训大会。
会议主题：我们也是老师
会议口号：互利互惠、共赢共存
会议时间： 20xx年5月2日上午10：00下午17：00
会议地点：XX市昌平区XX和慧军路培训中心
与会人员：中国教育培训协会秘书长黄国胜先生、XX市和慧文化传播有限责任公司董事长朱小丹女士、总经理杨光先生、XX市拓展技术培训中心校长XX先生、XX同润同成军训基地董事长成欧女士、主任丁相儒先生、XX拓志咨询有限公司总经理张力女士、XX时代传奇军体俱乐部总经理赵河山先生、XX信达培训公司总经理夏日先生、XX军魂俱乐部主任戴晓东先生、XX谷峪缘户外基地总经理王亚利先生、XX圣辉伟业军训基地董事长张和雷先生、XX瑞驰飞扬企业管理顾问有限公司总经理王华女士、XX梨花庄园活动部主任夏将胜先生、中国野战联盟孔庆明先生等。
日程安排：
5月2日：培训经验交流会、尹春主持
上午10：00-12：00，培训经验交流会，发言人：成欧致开幕词、黄国胜(中国民间教育培训业的发展与展望)、丁相儒(军事教官的基本素质与规范)、杨光(XX拓展军训培训市场的规范与规划)、王华(拓展师的基本素质和要求)、张和雷(如何实现基地、业务与教官之间的合作共赢)、张力(内训与外训的区别与融合)、XX(拓展培训市场的现状与发展)、(自由发言环节、每个发言都有三分钟的疑难解答时间)。
下午1：00-4：00，三场培训经验交流会，军训流程、教官指挥位置与管理模式(夏将胜、尹春主持，军训教官参加)、拓展创新项目(XX主持，拓展培训师参加)、XX外训市场发展(杨光主持，各单位负责人参加)。
5月3日7日：专业培训、共两个专题
1、初级拓展师资格证书培训，由XX市拓展技术培训中心负责;
2、军训教官资格证书培训，由中国教育培训协会全国教官联盟负责。
报名事项：
1、本次交流会本着自觉自愿原则参加，确定参加者请将附表填写完整后发到XXX，经本次交流会组委会确认无误后，发送正式参会确认书，每份确认书可以有2名同志参加。
2、交流会费用，AA制，约50元/人，包括交流会当天的场地、午餐、饮水以及会场布置等。
3、专业培训费用，AA制，约1500元/人，包括培训期间食宿、场地、保险和老师费用。
全国教官联盟第一届培训经验交流会组委会
二〇一X年四月十三日
学习培训邀请函篇5
尊敬的各位合作伙伴：
欢迎参加由朗训佳睿(北京)教育科技有限公司主办的 Hip Hip Hooray 教师岗前培训。教师岗前培训是专为 合作伙伴提供的培训服务，旨在为新老师们答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教学技法，以便于提升授课 质量，将此教材的精华能够充分的授予学员。请浏览以下内容，确定您报名信息，以便预留座位。每校区限制报名三人。为保证培训效果，总人数为 25 人， 达到人数即止，以报名回执为准。 时间： 年 3 月 20 日至 3 月 22 日 地点：北京市海淀区万泉河路 68 号紫金大厦 1611 培训对象：已合作或即将合作使用 Hip Hip Hooray 教材的培训机构的校长、教学主管、教师; 主办：朗训佳睿(北京)教育科技有限公司
2012 年度 Hip Hip Hooray 教师岗前培训会日程表
Date Time 9:30-9:45 9:45-12:00 12:00-14:00 1 day 14:00-16:00 16:10-17:40 9:30-11:00 2nd day 11:10-12:00 12:00-14:00 14:00-16:00
Content 3H 教师岗前培训课程介绍 新版3H 教材、配套产品及课程组合解析 午间休息 帮助学生掌握良好发音技巧的关键 ——新版3H 教材中 phonics 语音教 学分享 朗训多媒体介绍与应用 何让你的课堂“活”起来 ——3H 五步教学法 五步词汇实操课展示 茶 歇 如何在英语学习中培养学生的表现力 ——新版3H 教材中的故事教学及实操课展示
Teacher Lisa Lisa Wendy
Jane Wendy Wendy Lisa
朗训国际-朗训教育
北京市海淀区万泉河路 68 号紫金大厦 1611 TEL：+8610-82659215/16/17/18 ，4006501070 ;FAX：+8610-82578463
16:10-17:30 9:30-12:00 12:00-14:00 3 day
rd
TPR 教学及在3H 课堂中的.运用 少儿英语游戏教学 ——新版3H 教材中教学活动案例分析 午间休息 歌曲歌谣可以这样教 ——新版3H 教材中的歌曲歌谣 茶 歇 如何更好地展示教材特色及教学效果 ——如何上好新版3H 公开课及 Demo 课展示 Hip Hip Hooray 教师岗前培训 Q&A
Dorothy Dorothy
14:00-15:30 15:30-15:40 15:40-17:40 17：40-18：00
Wendy Lisa L,W,D
备注： 1..参训教师请详细填写《参训人员资料表》 ，并于3月14日之前以传真或 E-mail 方式回执于北京总部。 (传真：010-82659215)，请将回执表发送给前期负责人员，或者发送至：[email protected] 2.报名回执表要求统一填写，即直接填写培训通知后面的报名表(请不要再单独制作报名表) 。 3.本期教师培训报名截止日期：3月14日。 4.请来参训的老师带上一寸正规彩色照片(一寸，非电子版) ，参加完全程培训的老师会颁发培训证书。 5.培训事宜咨询电话：010-82659215-8048 13466575365 李老师 6.总部负责老师于报名结束后将与参会老师电话确认相关信息。请参训老师注意旅途安全。祝一路顺风，旅途愉快!
学习培训邀请函篇6
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止 年 9 月 1 日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标 精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平， 《新课程》杂志社联合光华鼎力 教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志(CN14-1324/G4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一 推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构，从 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领 军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景 自国家教育部实行新课标以来， 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿 新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式， 最大限度贴近中学一线教师教学实际， 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特 色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教 学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
二、会议特色为在职教师量身定制 灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各 和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。 教育界精英交流平台 三、会议内容 存在问题 讲座内容 目标 教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结 新课程的优秀 能 将 高 中 新 课 标 合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师 教学案例剖析 理 念 与 本 学 科 教 讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结 学实践结合 各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学 新课程背景下 能 在 本 学 科 内 灵 科新课标理念与实践结合中的个体差异 的学科教学法 活 运 用 新 课 改 教 学法 教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高 能 用 新 课 标 理 念 考命题和应试 指 导 学 生 高 效 备 策略研究 考 地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
教师不能有效指导学生自主学习： 新课标下学生 能 有 效 组 织 学 生 1、学生自主学习的课堂乱而无效;2、教师不重视 “自主学习” “自主学习”本学 学生自主学习环节; 策略研究 科内容并取得理 想效果 四、邀请对象 普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。 五、时间地点： 会议时间：2009 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天报到) 报到地点：北京大学资源东楼 1103 号，光华鼎力教育机构 会议地点: 北京大学 六、参会费用 参会人员每人交会务费 980 元(含听课、资料、文具等费用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。 七、报名办法联系人： 联系电话;杨老师 1315445 010-80548384办公电话： 010-80502792 传真 邮箱 地址 ： 010-80502792 ： [email protected]： 北京市通州区永顺东里财富东方 B2-1406 室 《新课程》杂志社 北京光华鼎力培训学校
二 00 九年九月二十日
附件一：师资队伍 语文 周京昱：北京教育学院中学语文教研室教研员，北京市高考语文阅卷领导小组成员，连 续多年主持北京地区高考作文阅卷工作。教育部考试中心《中国考试》特约撰稿人，主持北京新课 改教师培训讲座。 数学 明知白：著名初等数学教育家，数学特级教师，东城区教研中心数学室主任,北京数学会 常务理事,副理事长，数学实验教材常务编委、中国数学奥林匹克高级教练。参与制定《数学考试说 明》 ，他所作的“高考命题与试题评价”和“研究高考、科学备考”专题报告备受各地中学老师欢迎。 英语 田忆林：特级教师、北京市考试院高考评价组顾问、高考阅卷组组长、英语名师工作室 主持人。长年执教高三一线，对新课改高考备考有独特的备考经验。 物理 扈之霖：北京市朝阳区优秀教研组组长、学科带头人，朝阳区中教研兼职教研员，朝阳 区职称高评委成员、光明日报《考试》杂志编委，中国教育报《考试就业周刊》高考研究专家组顾 问，全国著名高考物理教学专家。中央教科所新课改师资培训专家组成员。 化学 刘振贵：北师大实验中学特级教师、全国高考理科研究第一人、中国教育专家委员会高 考委员会资深委员， 《中国教育报》高考研究高级顾问，中国教育电视台、北京电视台理综综合主 讲教师。任中国教育专家委员会学术委员，中央电教馆资源中心研究员。 化学 娄志武：西城教研中心主任、中国科学技术基础教育委员会研究员、北京化学学会理事， 著名化学高考辅导专家。 生物 王永惠：北京市生物特级教师、北京市生物学科兼职教研员、首师大教育硕士专业学位 研究生兼职指导教师，西城区生物学科兼职教研员、学科带头人。 地理 王树声：地理特级教师、北京师大、首都师大及北京教育学院兼职教授。近年来从事高考文科综合能力测试的理论与命题研究，多次应邀赴全国各地讲学，并出版有关高考复习讲座的多 种光盘和图书。 地理 邵 英：地理特级教师、人教社与湘教社特聘新课程培训团专家、河北师大兼职教授、唐 山市地理教研员，近年来对中、外高考地理试题设计与测量评价研究成果显著。 历史 韩 校：北大附中知名教师、海淀区历史学科带头人,海淀区青年优秀教师、北京市“五四” 青年优秀教育工作者、高考研究专家，参加编写新课标历史高中教材。 政治 王 斌：北师大附中政治高级教师、北京市青年骨干教师，每年参加全国高考试题分析与 评卷工作。参加教育部及北京市多项重点科研课题及新课程研究。
附件二：报名回执表
学习培训邀请函篇7
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止9月1日，全国大多数省（市）都进入高中新课程改革，许多省（市）的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志（CN14-1324/G4）是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊；光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景
自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输；有的`老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
二、会议特色
为在职教师量身定制灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突；周末课上所学的教学理念新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。教育界精英交流平台
三、会议内容
存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：
1、拿新教材灌输旧思想；
2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听；
3、上课时匆匆忙忙求进度；及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响：
1、仍用题海战术应对高考；
2、仍用死背书备战高考；新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
教师不能有效指导学生自主学习：新课标下学生能有效组织学生：
1、学生自主学习的课堂乱而无效；
2、教师不重视“自主学习”“自主学习”本学学生自主学习环节；策略研究科内容并取得理想效果四、邀请对象普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
学习培训邀请函篇8
为期 20 几天的培训真是让自己大开眼界，收获累累,特别是田 老师的技术培训， 让在的我觉得相形见绌了。 我就这次培训谈谈看法。 通过培训，结合了掌握的更多自己不知道的内容工艺性的一些 小技巧，(原材料及工具的知识)。这种任务驱动式学习，更营造了 一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理 解与接受。 使我认识到怎样从学生的角度， 将自己的课设计好和上好， 并且很大程度的为自己面塑糖艺知识充了电。 通过培训使我收获最大 的是技能观念的更新! 我们传统的技巧方式是老师教学生学，老师再教学生再学。一 直没有改变，而未来教学打破了传统教学的常规，使要学生操作变为 学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学 生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的过程和方法，使学生学 会独立操作，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提 出问题， 主动探究，掌握学习的方法。 一旦当我们的教学理念发生了变化， 再加上采用适当的教学组织 形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌 发。培训后在工作中的打算：利用本次假期培训成果，积极探讨新的 教育技能，新的教学模式，，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的 教学风格和特色。
学习培训邀请函篇9
培训主题：面试与沟通技巧
培训内容：
(一) 凡事预则立——面试前的精心准备
(二) 口上之才有奥妙——求职面试口才的基本要求
(三) 一鸣惊人有技巧——面试自我介绍的技巧
(四) 机巧善变，灵活应对——面试对答的技巧
(五) 巧于包装，注重礼仪——求职面试的礼仪
活动主办：XX市职工大学
活动宗旨：为提高求职面试技巧，让求职者更顺利的找到好工作，特邀实力讲师授课培训与求职者互动交流。课堂生动有趣，效果显著。求职者免费报名参加。(座位有限，火速报名)
咨询QQ：
咨询电话：
举办时间：6月21日(周五) 早上 9:30 至 12:00
具体地点：XX市职工大学141教室
公交路线：XX加油站斜对面，市内乘 1路、20路、36路、21路、23路可到。或到汽车总站，往XX方向步行5分钟即可
https://m.habasit-longbelt.com/changyong/252157.html
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