点评主题教育调研报告范文汇总七篇

调研是调查研究的简称,指通过各种调查方式系统客观的收集信息并研究分析,对各产业未来的发展趋势予以预测,为投资或发展方向的决策做准备。以下是小编整理的点评主题教育调研报告范文汇总七篇，欢迎阅读与收藏。

【篇一】点评主题教育调研报告

　　最近，我们组调研了关于学校环境卫生的主题调研。因为学校环境，人人有责。可惜，有人却不珍惜这卫生环境，进行破坏。于是我们进行调研：包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。

　　下面是我们的学校卫生分析，让我们来带你们看一看：

　　1、首先是教室的卫生：在调研中，我们发现有50%的学生觉得教室卫生好，但也有50%的学生觉得教室卫生一般，没有学生觉得教室卫生差。从中我们觉得学生对教室的卫生还是比较重视的，可是也有学生对教室的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸等等。于是，我们进行了劝阻。

　　2、接下去是走廊的卫生：在调研中，我们发现有40%的学生觉得走廊卫生好，但也有60%的学生觉得走廊卫生一般，没有学生觉得走廊卫生差。从中我们觉得学生对走廊的卫生是比较重视的，可是也有学生对走廊的卫生不太重视，进行了破坏，如乱扔废纸、乱吐痰等等。于是，我们进行了劝阻。

　　3、然后是操场的卫生：在调研中，我们发现有100%的学生觉得操场卫生好，没有学生觉得操场卫生一般或差。从中我们觉得学生对的操场卫生是十分重视的。

　　4、再是花坛的卫生：在调研中，我们发现有20%的学生觉得花坛卫生好，但也有70%的学生觉得花坛卫生一般，有10%学生觉得花坛卫生差。从中我们觉得学生对的花坛卫生不是十分重视的"，可是仍需改善。

　　5、最终是包干区的卫生：在调研中，我们发现有80%的学生觉得包干区卫生好，但也有20%的学生觉得包干区卫生一般，没有学生觉得包干区卫生差。从中我们觉得学生对的包干区卫生是比较重视的。

【篇二】点评主题教育调研报告

　　党的十九大报告提出：“以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育”，为开展好这项活动，区政治部分两个组，通过个别走访、座谈交流等形式，征求了全区各个层面党员干部对主题教育开展的意见建议，现将情况汇报如下：

　　一、在学懂弄通做实上下功夫。要搞好顶层设计，深化学习教育效果，确保党员干部真正能够学思践悟，以十九大精神来武装头脑、指导实践、推动工作。要通过主题教育开展，真正能够促使党员干部转变观念、转变作风，提升效能、提升境界，坚决杜绝重形式、轻效果，只看资料、不重实效等现象。同时，要对主题教育开展进行细化量化，并将开展情况纳入干部年底考核内容。

　　二、在创新活化形式上下功夫。要组织党员干部系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，突出党性教育，通过集中学习和自学相结合的方式，采取组织十九大应知应会知识测试、撰写心得体会、开办学习专栏、开展专题学习讨论等形式，注重做到“三多”：多看一些音像资料，多开展一些党员志愿服务实践活动，多开展通俗易懂的讲党课活动，注重用视频、专题片、图版、一问一答等形式开展教育。同时，要积极外出参观考察，分批次组织党员到孟良崮战役纪念馆、潍县战役纪念馆、革命烈士纪念馆等红色教育基地现场教学，通过聆听事迹、重温入党誓词等形式，进一步坚定理想信念。

　　三、在学习全覆盖上下功夫。除了要在县处级领导干部开展主题教育之外，要依托可视党建平台，强化全员学习，推动以学促做，发挥党员主体作用，实现学习教育全覆盖。突出支部的组织功能，特别是对于流动党员、失联党员和边缘党员，要落实支部责任，摸清底数，精准定位，就近依靠党组织开展学习教育。对于长期外出党员·，要求定期返回和通过网上支部、微信、远程视频等方式参加所在支部的“不忘初心、牢记使命”主题教育。

　　四、在督导检查上下功夫。各级党组织要突出问题导向和实效导向，更加注重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式，了解掌握基层党组织主题教育开展的实际效果，听取基层党员和群众对党建工作的意见建议，检验和评价基层党组织的号召力、影响力、战斗力和执行力，了解基层党员的能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑。

【篇三】点评主题教育调研报告

　　自20xx年9月XX日XXXXX召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会至今，XX紧盯“守初心、担使命、找差距、抓落实”这个总要求，严格将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点工作贯穿始终，在谋实事、做实功、求实效上下苦功，推动了习近平新时代中国特色社会主义思想在XX落地生根，促进了党员XX在学思践悟中牢记初心使命，汇聚起了XX高质量发展的强大动力。通过参加XX主题教育巡回指导工作，我认为XX在以下方面特色和亮点鲜明、突出：

　　一、组织领导到位

　　一是XX党委班子切实担负起主体责任，对主题教育做到通盘谋划、整体部署、系统推进。二是成立主题教育领导小组及办公室，综合组、秘书组、督察组和宣传组职责明确，保障主题教育活动扎实有效开展。三是XX形成了主题教育全院联动机制，形成的一级抓一级、一级带一级、书记抓书记、书记抓落实的责任传导闭环体系，确保了主题教育的实效性。

　　二、学习教育扎实

　　XX以深化理论学习为基础，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，制定了XX详实周密的主题教育方案，做到了聚焦与创新。一是XX编印的主题教育系列口袋书《好榜样》、《微党课》和《知识点》读本，令人印象深刻。二是XX主题教育学习形式灵活多样，特别是“筑梦宣讲团”，独树一帜，创新引领XX主题教育入脑入心。三是主题教育宣传报道卓有成效，有目共睹。

　　三、调查研究有效

　　在主题教育工作中，XX始终突出问题导向，紧密结合落实中央部署、省委要求和当前工作，聚焦XX发展的重点难点问题，建立了领导班子“三个一”调研机制，做到了聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案，确保了调研的实效性。

　　四、检视问题深刻

　　领导班子成员把检视问题工作贯穿主题教育的始终，聚焦坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，坚持职业教育与社会实践并重，直接奔着XX关切和制约XX发展的问题去，以解决问题来检验主题教育成果。

　　五、整改落实及时

　　XX坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。特别是“最多跑一次”和“马上办、立即办”改革工作扎实有效开展，切实解决了XX关切的重难点问题。

　　下一步，希望XX在主题教育取得阶段性胜利的基础上，始终聚焦主题教育的总体要求和目标任务，深入贯彻落实中央和省委的部署要求，落实省委“XXXX”战略部署，继续巩固成果。同时，以本次主题教育为契机，结合两学一做常态化、制度化，扎实推进XX各项工作迈上新台阶。

【篇四】点评主题教育调研报告

　　1、抓好主题教育实践活动与各项工作结合。按照党建设总体布局，从党思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等方面给予加强，通过发挥党领导核心作用、党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用引领、推进各项事业进步。

　　2、做好批评与自我批评。党员干部特别是领导干部要在活动中广泛开展批评与自我批评，并提高批评与自我批评专题会议透明度、开放度和群众参与度，务必使党员干部真正受教育和触动，切实解决党员领导干部队伍中存在亟待解决问题。

　　3、要抓好宣传系统活动开展。要发挥部门优势和战线优势，把活动形成声势，培植典型，以点带面，促进活动更好推进。

　　4、要抓好学习。各级基层事务性多，学习应该放在第一位，要学习政策、理论、党风廉政建设等内容，要分专题学，组织讨论学，开展警示教育学。

　　5、做好制度体系健全工作。要把解决问题和制度建设相结合，建立健全长期保证制度运行并发挥预期作用制度体系，推动工作制度化、规范化，巩固和扩大工作成果。·要给基层党组织留足创新空间，不搞一刀切，在基本精神指导下鼓励、支持基层探索创新。

　　6、设计求真务实载体。全面总结机场集团在保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优等主题实践活动中好做法好经验，加以推广和深化，应用到即将开始党群众路线主题教育实践活动中。

　　7、领导干部要起到带头作用。现在领导干部真正沉入到基层比较少，对此，这次活动要拿出硬措施和硬办法，让领导拉近与人民群众距离，了解基层真实情况，（）突出解决问题和困难。

　　8、要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉问题。要对学校层面有关制度继续进行完善，重点做好学院层面制度“废、改、立”工作，针对发现问题和工作中薄弱环节，及时研究出台一些加强作风建设具体制度和规定。

　　9、以身作则，切实树立“服务群众”精神。在工作中注意找准个人位置，摆正同志关系，维护班子团结，置身于党领导和群众监督之下。协调工作，积极配合，密切联系，谦让有序。

　　10、出台更多更好惠民、利民、爱民和让民政策、举措。要对群众反映损害和侵占其利益、为官不廉不正人和事、为民不求真务实问题，积极回应，严肃查处，切实提升党公信力和群众满意度。

　　11、坚持开门搞活动原则。坚持开门搞活动、开门抓教育、开门促整改，活动开始前要广泛开展调研，真正深入基层了解群众所思所盼，充分调动群众参加群众路线教育实践活动积极性，在活动每个阶段都要邀请群众参与，广泛听取群众意见，要及时将开展教育活动有关情况向群众公布，主动接受群众评议和监督，在教育活动结束后，要采取群众代表测评和随机抽样调查等形式进行满意度测评。

　　12、要严格民主集中制度。重大决策要集体决定，不搞一言堂。

　　13、要建立长效机制。开展党群众路线教育实践活动，不仅要立足当前，认真解决党员干部队伍作风中存在问题，让老百姓看到实实在在效果，而且要着眼长远，把主题教育活动中一些成功经验做法上升为制度规范，不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切党群干群关系新途径、新办法。

　　14、各级组织应以理想信仰和宗旨意识学习教育为侧重点，贴近时代、创新方式，着力提高党员干部思想教育实效性。真正让党务工作者在思想上受到触动、行为上受到管束。

　　15、突出主题教育实践活动重点。党群众路线主题教育实践活动重点是全体党员干部，应突出抓好领导干部，通过逐级动员、层层发动，促使全体党员切实行动起来，进一步强化全心全意为人民服务宗旨意识，进一步增强贯彻党群众路线自觉性和坚定性，认真解决党性观念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在问题。

【篇五】点评主题教育调研报告

　　同志们：

　　按照中央和省市委的统一部署，全县“不忘初心、牢记使命”主题教育已经正式启动。为加强对主题教育的督促检查和工作指导，县委决定向第二批主题教育单位派出巡回指导组，我们第ｘ巡回指导组负责ｘｘ单位的主题教育的指导工作。

　　县委巡回指导组的职责任务主要有7项：一是及时传达中央精神和省市县委部署，确保指导单位贯彻落实迅速、推进措施有力、主题教育不偏不虚不空。二是及时了解掌握指导单位主题教育的安排部署和推进情况，对所指导单位实施方案和时间表、任务清单审核把关，列席参加重要会议和重要活动，听取重要工作进展情况汇报，提出确保主题教育高标准高质量推进的意见和建议。三是及时发现主题教育工作中存在的新情况新问题，采取个别访谈、调研座谈、随机抽查和“回头看”等方式，了解掌握指导单位主题教育中存在的突出问题，及时提出工作建议，并督促解决。四是及时发现、总结和推广开展主题教育中的好经验、好做法，对可在全县宣传推广的突出典型，向县委主题教育领导小组办公室推荐。五是及时督促指导单位按照分类指导、分级推进的原则，做好所辖基层党组织主题教育的谋划部署、组织推进和督促指导等工作，通过调研检查、随机抽查等方式，加强对指导单位下级党组织开展主题教育的督查指导。六是及时梳理指导单位主题教育开展情况，向县委主题教育领导小组及其办公室反映，提出意见建议。七是完成县委主题教育领导小组及其办公室交办的其它任务。全县主题教育启动后，我们及时与ｘｘ同志(指导单位党组负责人)进行了联系沟通，听取了有关情况汇报。总体感到，ｘｘ党组(总支、支部)对主题教育高度重视，按照县委“不等不靠，该学的学起来、能改的马上改”要求做了大量前期准备工作，制定了体现中央和省市县委要求、符合工作和本单位实际的实施方案，组建了领导机构，为主题教育的顺利开展奠定了良好基础。刚才，ｘｘ同志作了动员讲话，对开展主题教育进行了全面安排部署，针对性和可操作性都很强，我完全赞同。下面，我代表巡回指导组，讲几点意见。

　　一是提高政治站位，把握总体要求。要认真学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神，全面落实中央、省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议和市县委动员部署会议精神，把思想和行动统一到中央和省市县委部署要求上来，不断增强开展主题教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要聚焦根本任务抓落实，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务和鲜明主线，落实到主题教育全过程和各方面，推动党员干部在学习贯彻落实上取得新进步、达到新高度。要把握“十二字”总要求抓落实，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命。要围绕“四个到位”抓落实，学习借鉴第一批主题教育的成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，以为民谋划、为民尽责的实际行动取信于民。要紧扣“五句话”目标抓落实，特别是要结合本单位本部门实际明确专项整治重点，加大整治力度，在解决突出问题上求实效，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

　　二是坚持问题导向，边学边查边改。习近平总书记在主题教育工作会议上强调，要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实，把根源挖深，明确努力方向和改进措施。要认真贯彻落实这一要求，在查摆问题上狠下功夫，从主题教育一开始就奔着问题去，把存在的问题查找准、剖析透、检视到位，为整改提供精准靶向。要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，着眼推动解决本单位本部门改革发展稳定中的突出问题、党的建设面临的紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题等开展主题教育，聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题认真检视整改。

　　三是加强分类指导，确保取得实效。第二批主题教育单位涉及党员多、涵盖范围大，情况复杂，矛盾集中，诉求多样，群众期望很高。要坚持从实际出发，根据不同层级、不同对象特点，加强分类指导，确保全覆盖，增强实效性。要积极与省市对口单位对接学习，充分借鉴运用上级主题教育成功经验。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，统筹安排、合理摆布各项措施和工作任务，防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一。基层党支部要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设。

　　四是注重结合融合，力戒形式主义。反对形式主义、官僚主义，既是主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。这次主题教育认真贯彻习近平总书记重要指示精神，在工作安排上有一些改进，比如不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;强调检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数;不将有没有领导批示、开会发文、台账记录等作为工作是否落实的标准，等等。要认真领会精神实质，坚持以好的作风开展主题教育，把反对形式主义的要求贯穿到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实全过程，持之以恒做实功、重实效，防止脱离实际、脱离群众，防止“两张皮”。对主题教育的基本要求既要一贯到底，又要防止层层加码;既要鼓励基层创造性开展工作，又不能偏离方向、搞娱乐化。对

　　可能出现的形式主义、官僚主义问题，要提前预判、有效防范、坚决克服。

　　做好主题教育指导工作，责任重大、使命光荣。我们将严格贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，按照中央部署和省市县委要求，紧紧依靠ｘｘ党组(总支、支部)开展工作，把指导工作寓于帮助服务之中，深入了解情况，提出工作建议，做到到位不越位、指导不包办。突出重点对象、重点要求，加强督促指导，总结经验、发现典型，严格把关、严格督导。对落实中央和省市县委要求不够的，明确指出，督促整改;对问题较多、工作不力的，紧盯不放，及时纠正;对搞形式、走过场的，严肃批评，并如实向上报告。我们将虚心向ｘｘ(指导单位)的党员干部学习，向基层学习，向实践学习，尽快熟悉情况，提高指导工作水平。严格遵守中央八项规定，严守政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，树立县委巡回指导组的良好形象。

【篇六】点评主题教育调研报告

　　根据省委主题教育领导小组《关于做好第一批“”主题教育评估工作的通知》精神，厅党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价，自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下：

　　一、主要做法及成效

　　坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大政治任务抓牢抓实，规定动作不打折，自选动作有特色，着力在专项整治和整改落实上下功夫，以良好的教育成效推动业务工作提质增效，努力为建设幸福美好新XXX提供可靠的保障和支撑。

　　(一)在“真学”上下功夫，把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。举办为期一周的集中学习研讨暨读书班活动，厅班子成员带头领学重点篇目，组织开展形式多样的学习教育活动，示范引领全厅党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。厅党组会议坚持逢会必学，厅党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨，先后开展专题学习X次，带头先学一步、学深一层。二是支部组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划，把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习，到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建，到红色教育基地接受革命传统教育，督促党员干部利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前，各党支部集体学习达XX多次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导，观看革命传统、先进典型、警示教育片，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。通过在厅内网设置主题教育专栏，制作宣传展板和滚动视频，编发进展情况简报，组织年轻干部开展主题演讲比赛，营造浓厚氛围、提升学习实效。

　　(二)在“调研”上下功夫，找准发展方向。坚持问题导向和目标导向，结合推动中央、省委决策部署贯彻落实，着眼解决改革发展实际问题，紧扣贯彻落实中央生态环境保护政策，紧扣制约XX发展的“硬骨头”，紧扣落实党建责任夯实党建基础，紧扣解决群众切身利益问题等，精心确定调研课题，采取“四不三深入”方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，深入基层一线、深入工作现场、深入职工群众，扎实开展调查研究。厅领导班子带头召开调研成果交流会，围绕职责分工和分管领域，结合深入基层调研情况，畅所欲言交流调研成果，针对8个调研课题中发现和查摆的厅系统党的建设、改革发展、民生保障、脱贫攻坚等方面存在的XX项突出问题，分析产生问题的根源和症结所在，研究提出了解决问题、改进工作的XX条建议与措施。为确保调研工作取得实效，压茬推进调研成果的转化应用，通过对调研发现的问题分门别类进行梳理，形成问题台账，明确责任领导、责任部门(单位)、责任人和整改时限，“对症下药、精准治疗”，着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措，转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。

　　(三)在“找准”上下功夫，全面检视问题。主题教育开展以来，我们坚持广开言路、畅通渠道，通过请进来、走出去，上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。一是请进来征求意见建议。邀请XXX等XX部门相关负责人召开座谈会，认真听取各方面意见建议。对与会人员提出的加强基础设施建设、保障基本民生投入等XX余条意见建议，进行现场解答，对需要研究解决的纳入问题清单限期落实。同时，设立征求意见箱、梳理信访及网上留言，多种渠道征求意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对照中央脱贫攻坚专项巡视、扶贫考核、扫黑除恶督导、省委巡视反馈的问题，认真梳理需要完善体制机制持续整改的事项，结合调查研究新发现的问题，分类汇总一并纳入问题清单。三是对标对表自查问题。按照中央提出的“六个对照”要求，特别是对照党章党规，围绕“18个是否”，班子成员和处级以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一条一条梳理归类，纳入检视问题清单，力求把问题找准找实，为整改落实打好基础。

　　(四)在“做实”上下功夫，务求工作实效。坚持边查边改，立行立改，聚焦“为民服务解难题”目标，下大力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。针对群众关注的教育热点问题，一方面全面规范各类进校园活动，建立清单管理制度，大幅精简各类进校园活动，另一方面，推出入学报名更有序、学后托管更省心等XX项教育服务举措;投入XX万元建设党政干部教育阵地，对现有的组工例会、宣传会议、综治例会等进行精简，整合为每月党群会议;走访慰问生活困难党员、离休干部、老党员和老干部XX人，发放慰问金XX万元;积极协调解决益民小区、利民街酒钢职工保障性住房无法办理不动产转移登记手续问题;积极回应人民群众日益增长的美好生活诉求，组织开展送戏下乡、送书下乡等“文化进万家”惠民活动。与此同时，结合中央基层减负年要求，下功夫抓好检视问题和整改落实。各级党组织通过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、网络征询等多种方式，共征求职工群众意见建议XX条，梳理形成意见建议清单XX条，并全部专题研究制定了整改方案，明确了整改措施，压实整改主体责任，集中攻坚、挂图作战，逐一抓好整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。

　　二、存在的主要问题

　　主题教育开展以来，厅领导班子着力聚焦根本任务，牢牢把握“十二字”总要求，紧扣五大目标，坚持四个“贯穿始终”，以优良作风抓好主题教育各项工作落实，班子凝聚力、战斗力进一步增强，政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设水平进一步提升，精神状态和工作状态进一步转变，主题教育的成效在业务工作、党建工作等方面开始显现，为圆满完成全年各项工作任务提供了强有力的组织保证。但是，经过回头审视，全面评估，还存在一些差距和不足。一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想“八个明确”基本内容、“十四条坚持”基本方略不能全面深入理解，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。二是在为民服务解难题上有差距。受体制机制的制约，一些群众期盼解决的老大难问题因为缺乏资金而没有及时整改到位。比如，一些棚户区房屋陈旧、结构简陋、抗灾性差，因财力有限，没有及时改造。三是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以问题代替原因的现象，没有完全做到见人见事见思想，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上，主题教育暂告一段落并不意味结束，而是预示着我们处在一个新的起点上，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要在巩固深化上持续用力、久久为功。

　　三、下一步工作打算

　　下一步，厅党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度抓实抓好。一是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习自学性和紧迫性，一方面坚持“温故而知新”，重温原有所学，巩固深化思想认识;另一方面跟进学习习近平总书记新重要讲话精神，强学强记，常学常新，真正做到学有所悟、学有所获、学有所成。二是坚持整改落实不松劲。在主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高;尚未解决的，按照进度时限紧盯不放，拿出过硬措施持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休;需要建立健全制度的，要抓紧制定完善，形成常态。

【篇七】点评主题教育调研报告

　　根据县委组织部《关于“不忘初心、牢记使命”主题教育前期调研活动的通知》精神，我局党委高度重视，就如何更好地推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织4个调研组深入基层党支部、涉农企业、合作社采取个别访谈、召开座谈会等方式，广泛听取党员领导干部、农村党组织负责人、“两代表一委员”、离退休老同志、老党员、普通党员、群众的意见建议，认真研究梳理，现将调研情况报告如下：

　　一、对党的十九大报告部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识和理解

      党的十九大报告指出：“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育。”之所以作出这一部署，充分体现了党中央始终持之以恒抓思想建设，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命的政治担当和坚定决心。同时，也体现了我们党把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，“一锤接着一锤敲、一环紧着一环拧”，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实·践。定位准确，重点突出，符合基层实际，具有很强的针对性和必要性。习近平总书记的报告高瞻远瞩、举旗定向，大气磅礴、引领时代，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，是马克思主义中国化最新成果，是民族精神和时代精神之精华。

　　二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育应重点解决哪些方面的问题

　　1.要有更好的教育阵地。要进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设。只有这样，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，才有我们的阵地，让革命后辈延续革命的记忆，在主题教育中继承和发扬党的优良传统。

　　2.要有更多的教育形式。以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高“不忘初心、牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。

　　3.要有更实的教育成效。要把“不忘初心、牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。比如，在开展组工业务知识竞赛的同时，可以加入党的基本知识、信念教育等内容。在参观位于乡村的革命传统教育基地的同时，可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动。这样，主题教育的成效就能更好地落实到组织工作上来，落实到实际工作中去。

　　三、对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的方式、步骤、程序的意见建议

　　1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯党的十九大报告的精神，全面营造浓厚氛围。

　　2.要深刻“学”报告;开优秀课堂“听”，进行思想洗礼;开展行动讨论“定目标”;追踪做“建”实绩。

　　3.教育的方式方法要丰富多彩，可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、征文、集中学习、网上答题，撰写学习心得等形式。

　　4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育，如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。

　　5.选择在党的生日、建军节、国庆节等特殊时间里组织开展“重温入党誓词”、“座谈会”等节日纪念式主题教育活动，增强教育的意义。

　　四、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中应注意的事项

　　1.主题教育要从实字上下功夫，防止走过场，避免“两张皮”现象。

　　2.主题教育要与企业中心工作相结合，着力推进改革创新，制度创新，管理创新，直面矛盾，解决问题。

　　3.主题教育要与领导干部队伍建设结合起来，着力提高能力素质，练就新时代新作为的过硬本领。

　　4.挖掘先进典型，争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。

点评主题教育调研报告范文汇总七篇

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