报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。以下是小编整理的主题教育学校调研报告【汇编三篇】，欢迎阅读与收藏。
主题教育学校调研报告1
x月18日，学校在远教楼负一楼报告厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育党委班子专题民主生活会情况通报会。全体在家校领导和副处级以上干部参加会议。党委书记陈xx就12月2日召开的党委班子专题民主生活会情况进行了通报，彭元校长主持会议。
陈xx对会议召开情况、会前准备情况、开展批评和自我批评的情况、省委主题教育巡回指导组的点评情况及问题整改措施等进行了通报。他指出，校党委对开好此次专题民主生活会高度重视，按照上级有关要求，聚焦不忘初心、牢记使命主题，认真制定工作方案、精心组织学习研讨、广泛征求意见建议、积极开展谈心谈话、认真撰写班子对照检查材料和个人检视剖析材料。班子对照检查材料和班子成员检视剖析材料进行了多次修改完善，为开好专题民主生活会奠定了良好的思想基础。自我批评实事求是，开门见山、直奔主题，不遮不掩，敢于揭短露丑，相互批评见人见事、辣味十足，并针对查摆出的问题，切实明确努力方向和整改措施。省委主题教育巡回指导组对本次专题民主生活会的质量和成效给予了高度肯定，指出了不足，提出了要求和建议。
陈xx就各党总支、党支部开好专题民主生活会、专题组织生活会和开展民主评议党员提出要求。他强调，各党总支、党支部要认真学习领会上级关于开好此次专题民主生活会、专题组织生活会和开展民主评议党员的文件精神，严格按照上级要求，对标对表，严肃认真开好专题民主生活会、专题组织生活会。他还强调，各党总支、党支部要以专题民主生活会、专题组织生活会为契机，深化巩固主题教育成果，针对查找出来的问题，认真制定整改措施，建立整改台账，实行销号管理，以强烈的使命担当把“整改”这篇文章做实做深做细，努力向上级组织、向师生群众提交一份满意的答卷，并以此为新的起点，凝心聚力、统一思想、担当作为、真抓实干，高起点谋划各项工作。
主题教育学校调研报告2
12月27日上午，学校在四号报告厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会情况通报会。中共广东省委教育工委第四指导组副组长孙xx同志及成员金xx同志到会指导。学校领导班子和各二级党总支师生代表参加会议。通报会由学校党委办公室主任楚x同志主持。
会上，学校党委书记李x生对学校专题民主生活会开展情况进行通报，介绍了会前准备、会议召开和整改落实情况，并重点通报了领导班子听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。一是会前坚持开门搞教育，广泛征求意见建议。通过召开座谈会、实地调研、个别谈话、设置主题教育意见箱等形式，广泛征求群众意见建议，归纳形成5个方面33条意见。二是查找剖析问题全面深刻。班子成员紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，按照“四个对照”“四个找一找”要求，结合主题教育调研成果、问题清单和征求群众意见，结合工作实际，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面认真查找自身存在的问题，深入剖析原因并提出具体整改措施。三是实事求是开展批评和自我批评。领导班子成员紧扣主题、联系实际，逐一进行自我批评，开展相互批评，真正做到了自我批评不遮不掩，相互批评坦率诚恳，真诚提出意见建议，全面查找差距不足，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，既虚心接受同志们的批评意见，又主动认领班子中存在的问题，达到了统一思想、增进团结、明确方向、凝聚力量的目的。
接着，与会人员就学校“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况进行现场测评。
主题教育学校调研报告3
根据开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件精神，学校党支部及时组织党员教师、退休老教师、老党员、家长代表等人员召开座谈会，围绕学校教育教学工作中如何更好地贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育精神为主题进行讨论。经讨论调研，听取各方意见建议，得出以下调研报告：
一、调研目的
提高政治站位，充分对学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动的必要性，并对此次主题教育进行全面的认识和理解。
党的十九大报告指出：“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育。”之所以作出这一部署，充分体现了党中央始终持之以恒抓思想建设，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命的政治担当和坚定决心。同时，也体现了我们党把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，“一锤接着一锤敲、一环紧着一环拧”，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实践。定位准确，重点突出，符合基层实际，具有很强的针对性和必要性。
习近平总书记的报告高瞻远瞩、举旗定向，大气磅礴、引领时代，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，是马克思主义中国化的新飞跃，是民族精神和时代精神之精华，是照亮中华民族伟大复兴前程、指引我们党夺取“四个伟大”新胜利的思想灯塔。
二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研的方式、步骤、程序的意见建议
1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯主题教育的精神，全面营造浓厚氛围。
2.要深刻“学”报告;开优秀课堂“听”，进行思想洗礼;开展行动讨论“定目标”;追踪做“建”实绩。
3.学校教育的方式方法要丰富多彩，可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、集中学习，撰写学习心得等形式。
4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育，如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。
5.选择在党的生日、国庆节等特殊时间里组织开展“重温入党誓词”、“座谈会”等节日纪念式主题教育，增强教育的意义。
三、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动后的效果
1.要有更好的教育阵地。要进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设。只有这样，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，才有我们的阵地，才能让革命先辈在天之灵得到慰藉，革命后辈延续革命的记忆，在主题教育中继承和发扬党的优良传统。
2.要有更多的教育形式。可以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高“不忘初心，牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。
3.要有更实的教育成效。要把“不忘初心，牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。比如，在开展升降国旗时的国旗下演讲中，可以加入党的基本知识、信念教育等内容。在开展固定党日活动的同时，可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动。这样，主题教育的成效就能更好地落地到组织工作上来，落实到实际工作中去。
四、开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育过程中应注意的事项
1.主题教育要从实字上下功夫，防止走过场，避免“两张皮”现象。
2.主题教育要与学校中心工作相结合，着力推进改革创新，制度创新，管理创新，直面矛盾，解决问题。
3.主题教育要与领导干部队伍建设结合起来，着力提高能力素质，练就新时代新作为的过硬本领。
4.挖掘先进典型，争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。
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