在出现了某些事件和情况后,我们需要带着创新精神去开展调查,调查完毕后,通常还需要完成调查报告。现在你是否对调查报告一筹莫展呢。以下是小编收集整理的小学教师调查报告锦集三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】小学教师调查报告
一、某某小学的素质教育现状
(一)某某小学教育发展的基本情况
某某小学现今在校人数共有263人，教师21人，从学前教育到基础教育分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化，从小学3年级开始对学生开展外语教育，以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。该校并积极培养在校教师进行继续进修和深造，提高教师的领导教育水平，从而使学生更好地接受素质教育，全面提高学生的知识水平，使学生从德、智、体三方面得到全面发展。
(二)某某小学的教育方针
该校的教育方针，多数实行教师聘任制，分为公办教师和代课教师，把工作成绩与实际相结合，大大调动了教职工的工作积极_，从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量，该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中，为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。
(三)某某小学的教育优势
该校教育的发展有一个办学投入不断加大，办学条件逐步改善的过程多为无固定师资，无固定校舍，无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下，学校在基本完成原始积累之后，开始注重办学投入增添教学设备，美化校园环境。
从以上情况看来，该校的教学水平已具有相当的素质，办学加强教育素质，该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作，主要是：
1、采取坚决措施、营造教育环境
【篇2】小学教师调查报告
目前，我校教师_待遇不高，工作条件相对较差，_福利与县城学校差距进一步拉大，住房紧张，条件较差，骨干教师流失严重，每年都有大量优秀的教学骨干被县城私立学校招聘，新补充的教师大多是新参加工作的见习教师。学校教师平均年龄为28岁左右，这是学校师资的优势所在，但同时也给学校的师训工作带来很大负担。
为使青年教师尽快成长，提高学校教育教学的综合实力，学校非常重视教师的思想和业务素质的提高。一方面，持之以恒地开展师德师风教育活动，经常利用教工例会、年级组会、教研活动等机会，对教师进行师德教育;学校还成立了师德师风教育领导小组，经常开会研究布署有关工作。
另一方面，学校每学年都要开展校本培训，开展教学骨干和新教师的结对子活动，将新教师的培养在教导处的领导下责任到人，极大地促进了新教师的快速成长;学校还大力鼓励青年教师及时进修，提高学历，更好地胜任本职工作，但由于教师_不高，学校经费较紧张，也有少数教师对提高学历重视不足，热情不高。
义务教育经费保障机制实施后，由于措施得力，社会、学校都很好地从中受益，学校的办学困难有了一定程度的缓解，但由于有些问题(如学生饮用水)，收费没有依据，学校无力解决，因而办学条件未有彻底的解决;同时，教师_、福利待遇的提高相对滞后，与目前国家经济发展的
【篇3】小学教师调查报告
目前国的基础教课改革得到全面推进，我区已于2003年秋季面启小学科学新课程。为把握好实施课程的前进节奏，使我们的教学工作和教科研更有对_，我们必须对小学科学教学现状底，科学地探测与总结施新课标的有利条件和不利因素，使课改扎地实施。为此，我近期对我校科学教学现状进行调研，通过听课、课堂观察记录、走访、座谈、问卷方式作了一番调查，旨在了解新课程实施情况，总已经取得成功经验，倾听科学任课老师实中遇到的惑，共同探讨解决问题的办法。找出我校科学教学中在的
一、调研形式、内
调主用听课、课堂观察记、座谈和问卷等形式。在全三至六年级17班级中听8节，并召开了科学教研组会议，进行了座谈交流。其内主要涉及科学课程
二、调查结果
参与这次调查有我校的8位教师和部分班级。调查结果基本够真
1、师资情况
科学教师情况调查表(表1)
年龄分布学历教龄
20-31-36-46-5年5-10年高
30岁35岁45岁55岁以下10年以上级级级84211260314323
从表一看，我校学教师队伍年龄、学结构合理，总上说是老、中、青相结合。通过访谈、交流获悉，部分教师虚心
2、学生情况
从访谈和课堂察中可以得:大部分学生科学学习兴趣浓厚，但有小
https://m.habasit-longbelt.com/baogao/208768.html
推荐访问