基层党建典型事例(通用3篇)

例子可以是虚构的故事或客观事实。1、可作为依据的先例。2、可以举例说明的代表性事物。 以下是为大家整理的关于基层党建典型事例的文章3篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】基层党建典型事例

　　一、注重学习，加强自身修养，模范贯彻执行党的政策

　　石克勤同志注重学习党的十八届三中、四中全会精神，学习的系列重要讲话。真正把学习作为一种良好的习惯融入到工作和生活中。努力提高自己的政治思想素质和管理水平。平时注重对党务工作的学习，努力提高自身党务理论水平。工作能力强，服从组织安排，能出色完成组织分配的任务。

　　二、坚持党性原则，团结同志，做好支部工作

　　该同志党性原则强，为人正派、宽厚、求实，敢于批评和自我批评。和总支委员、支委委员精诚团结，各负其责，遇事充分协商，取长补短。对同事尊重、真诚对待，经常沟通通气，大事讲原则，小事讲风格，营造了融洽和谐的工作关系。在贯彻民主集中制中，时刻注重用党性、党纪、党风严格约束自己、要求自己。在具体工作中，自觉遵守党的各项纪律，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。几十年如一日，时刻以企业利益为先，以员工利益为重。严格组织生活，使组织的制约性同党员的自觉性有机地结合起来，把远大目标与具体本职工作结合起来。该同志心中一直饱含着对党务工作的热情和责任，任劳任怨地从事着繁杂、细微的党务工作。他与入党积极分子交心谈心，组织党员群众征求意见，为培养要求入党的积极分子做大量工作。

　　三、关心党员职工，为职工办实事，增强党支部的感召力

　　勘测一支部是勘测分公司多个部门组成的联合支部，有科技人员、生产管理者，也有司机和测量工人，成份复杂。平时，石克勤深入工地，深入群众家中，了解掌握每个职工在生产经营、改革中的思想动态，交流创新经验，及时总结，宣传他们的先进事迹。职工长期的野外工作，他主动的去帮助解决困难，及时对职工、家属生病住院等进行帮助和慰问，把职工子女上学、升学诸事记在心中，事无巨细总是尽量解除同志们的后顾之忧。正是由于他对群众无微不至的关心，党组织的感召力增强了。

　　四、认真抓好劳动竞赛，敬业爱岗，发挥先锋模范作用

　　十年来，国内外的线路终勘任务繁重，外部环境条件越来越差，从亚洲到非洲，从西藏到新彊，勘测一支部是线路终勘工作的主力军。作为支部书记，又是负责大部分输电线路终勘项目的勘测项目经理，既是组织者，又是参赛者。支部范围内参赛的人员最多，为了开展好劳动竞赛，他总是赛前认真组织，关心同志，中间及时帮助解决困难，并进行管理和检查;工作中贯穿质量高于一切的思想，工作认真负责，一丝不苟。面对线路终勘工作中千变万化、十分繁琐的问题，他都能及时赶赴现场，圆满处理好一些棘手的问题，精心组织生产。最关键的时期，能身先士卒，以身作则。埃塞俄比亚复兴大坝送出线路近千公里终勘担任项目经理，开创了我院非洲巨大规模送电线路的多项历史记录。三进西藏完成号称“天网”的川藏联网线路等三项线路终勘工程。组织党员群众在天山上建、住两级帐蓬，勇无畏的精神让天山低头，困难让路。担任安哥拉SOYO电厂勘测项目经理，正值埃博拉死神在非洲肆虐之季，他加強组织，严密管理。用自己的实际行动做出了榜样，也感染着团队中的每一个人。在送电线路终勘社会主义劳动竞赛的赛场上，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。

　　五、带领党员开展科技创新工作，重视工程质量，提升勘测核心竞争力

　　带领党员为骨干的技术创新项目组，开展了中电工程集团的“数字近景摄影测量技术在局部区域三维场景重建及变形监测中的应用研究》”等科研标准化项目。锻炼和培养了技术人员，提升了我院在行业的专业水平。获中国测绘工程金奖1项，省部级优秀勘测一等奖1项，二等奖1项，湖北省测绘科技进步二等奖1项。《电力勘测设计》发表论文一篇。

【篇二】基层党建典型事例

　　一、背景

　　十八大以来，“全面从严治党”成为党的建设方面最鲜明的特征和最大亮点，理想信念教育在各地广泛开展。然而，实际效果与预期仍有相当差距，学员反映最普遍的“理论认知与情感认同脱节、课堂学习与精神修炼脱节、历史学习与现实行为脱节”等问题未得到很好解决，传统教育“方法单一，内容陈旧，缺乏吸引力和实效性”的局限愈加明显。

　　作为央企，南方电网系统(以下简称“南网”)现有逾10万党员，开展教育的需求量十分巨大;因南网党校新成立不久，师资和课程储备不足，暂时采取和中国井冈山干部学院等单位合作培训的形式。但这些院校接待容量有限，无法满足规模化培训，且远距离外出培训往返成本较高，与南网勤俭办培训的思路不相适应。“全面从严治党”新要求与内部教育资源能力不足引发的革新需求、培训实效性差引发的改进需求和大量红色教育资源浪费引发的整合需求，促使南网作出自己的思考。2014年，南网成立专项工作小组，贯彻中央全面从严治党、“两学一做”和加强理想信念教育的相关精神，研究新形势下开展教育的新途径新方法。

　　体验式学习作为一种情境化学习模式，以“在做中学”、“体验式学习圈”、“发生认识论”等教育学、心理学理论为主要理论架构，学习效率、记忆持久度是传统学习方法的5～10倍。受其启发，在经过多次理论研究、深入标杆单位调研和内部试点开发后，南网在所在的粤、桂、滇、黔等长征故事发生地，立足行业和地缘特色，创新教学内容和模式，打造了自有品牌----“信仰的力量理想信念教育体验式培训”项目(以下简称“培训”)。

　　二、主要思路及做法

　　开发以来，在“体验”的基础上，培训坚持“在历史的发生地讲历史”、“以党史促党建”，优化教学目标、改进课程内容、创新培训方法，使培训更富于行业特色和时代色彩，更突出系统性和实践性，使教育方法实现传统与现代有机的结合。主要思路和做法包括：

　　“一个主题”。以“信仰的力量”为主题。

　　“两个定位”。“立足南网，面向央企”，在做好内部培训基础上，为其它央企开展理想信念教育提供平台。

　　“三个目标”。“明之以理、动之以情、见之以行”，针对性解决传统理想信念教育“学不到位、识不到位、行不到位”的问题。

　　“四大篇章”。以“追溯救国路”、“重走长征路”、“见证强国路”、“筑就中国梦”为四大篇章，分别展现近代救国路、红军长征史、革命老区换新颜、改革开放前沿、筑就中国梦等内容。

　　“五项内容”：以理想信念、道德品行、党史国史、国情党情、西电东送及网情为五大教育模块。

　　“五种做法”。坚持“在历史的发生地讲历史”、“用党史讲党建”，启发学员知、情、意、行的深度参与，形成五大特色具体做法。

　　(一)把情感体验融入到理性思考。改变“背书式讲课+导游式参观讲解”的刻板做法，尊重个体差异。遵循“学习(重温)体验(唤醒)内化(转化)”的规律，创造情境让学员开展行动与反思。例如：在贵州路线教学设计中，遵循“体验式学习圈”和情绪学习曲线(见附图1、2)，通过情绪的触发为学习提供基础;采取深入体验、情感沉浸、环境再现等体验式教学方法，以环境和感观刺激使学员进入角色，激发情感共鸣;在遵义会议博物馆，以声光电三维视频仿真技术真实复原遵义会议过程;在息烽集中营，以情景剧等蒙太奇的教学手法使学员身历其境，邀请学员亲入不足1米高的“感化室”，接触各种刑具，体验当时情境。

　　(二)把室内授课拓展到室外走学。通过把要开展的课程搬到现场，把简单的讲解转化为系统的课程，实现现场课程化、课程现场化以及从抽象到具体、从理论到体验。例如：除“重走长征路”等体验环节外，培训还聘请各省党校教授、研究学者到现场与学生开展研讨式的“走学”，提升授课科学化、情境化水平，使理想信念教育之于学员不只是震撼、激动一阵子，还能铭记、影响一辈子。

　　(三)把单体知识串联成系统认知。串联整合零散观点，找出历史事件、人物和多学科知识间的内在关联，构建起“一人一会一战役”等教学理论概念体系，更具理论支撑和张力。多角度开发“遵义会议对党的执行力的影响”、“从四渡赤水体现毛泽东战略思想与现代企业经营管理理念相结合”等现代管理学专题，帮助学员开放思辨、多维思考，深入发掘历史经验的时代价值。

　　(四)把历史经验投射到企业发展实际。突出“关键在做”，开发“如何在工作中践行长征精神”、“南网人实践长征精神”、“西电东送及网情教育”等模块研讨教学。引入前沿的行动学习法，组织学员选择最关乎群众利益和当地发展、与自身工作有关的实际问题开展考察和结构化研讨，形成解决方案，实现教育从浅层认知到深入实践的转变，实现社会效益。

　　(五)以“互联网+”技术融入时代表达。为使80年前的长征精神更好地为年轻人理解、接受，于20-年原创设计了“理想信念线上学习”系列(见附录1-5)，糅合了微课、动漫、VR技术和APP应用等多种元素，以其更加多元、更接地气的方式讲述长征，有效扩大了学习和分享活动的辐射范围，建立社会心理学所说的“体验式学习圈”。该系列微课部分还获得第二届中国企业微课大赛“最佳音效奖”和“最佳呈现奖”，南网获“企业微课实践先锋奖”。

　　三、项目成效及主要价值

　　目前，培训相继完成几条路线的开发，开发课程68门，编制教材3本，并形成灵活的菜单式教学模式;在遵义干部学院等六地成立“理想信念教育教学点”;培训47期3700多人次，包括向中国电信、宝钢、神华等央企培训6期200多人次，提供了学习交流平台;培训经验总结在中组部《全国干部教育通讯》刊发，获中组部组织工作教学案例三等奖;在第六届中国企业大学发展论坛上获评“中国企业最佳学习项目”;鉴于在理想信念教育上对央企的贡献，南网获中国企业高管培训发展联盟(国务院国资委干部教育培训中心等主办)颁发“年度最佳贡献奖”。20-年6月，中组部干部教育局局长时玉宝同志赴南网调研，对南网在理想信念教育上的探索予以充分肯定。培训的价值主要体现在以下几方面：

　　(一)促进了学员理想信念的“两个转变”

　　一是把“全面从严治党”理念贯穿培训全过程，实现理想信念从模糊的到清晰的转变。按照中央党校主体课程的理论结构设计课程，确保理论学习原汁原味。学员们通过革命老区实地体验，更加深刻认识到保持艰苦奋斗作风的重要性。二是坚持“学、思、行”一体式，使学员实现了理想信念从浅层认知到深入实践的转变。将理论学习与教学点特色相结合，革命历史与改革发展新常态相结合、将国际国内形势与党中央治国理政理念相结合，运用历史、辩证的方法，帮助学员夯实理想信念的理论基础。

　　(二)促进了坚定理想信念和服务群众“两个结合”

　　一是学习的过程深化了学员对企业使命的认识。学员通过与当地群众和企业互动，深刻感受革命老区群众淳朴，了解老区发展的现实需求，对电网建设如何更好服务地方发展有了更直观的认识，深刻理解了“主动承担三大责任，全力做好电力供应”的企业使命。二是学习的成果体现了学员对服务群众的思考与实践。每个学习单元引入行动学习法和结构化研讨，引导学员动手，形成实际问题解决方案，实现了社会效益与企业效益的双促进。

　　(三)促进了干部培训的“两个突破”

　　一是立足自身队伍、资源打造特色教育品牌，实现自主研发能力的突破。通过整体设计，最大程度利用南方五省红色资源，通过课程层次化、模块化开发，路线特色化设计和项目整合化开发，实现教育的系统性、专题性和培训资源的集约、培训成本的大幅降低，避免了培训目标不统一和效果参差不齐。二是传统教育方法与现代方式有机结合，实现培训模式的突破。通过情景教育、体验教育和实践教学等行之有效的方式，找准理想信念教育和南网文化的契合点，挖掘地方特色和行业特点，使党员置身其中、潜移默化。

　　四、项目经验及特色探讨

　　近年来，各地以体验式培训方式承载理想信念教育的尝试并不少见，而南网的这个培训之所以能取得预期效果，获得内外的广泛肯定，主要是抓住了几个重点、做出了几项特色：

　　(一)领会了“信”的关键，科学构建理性和感性认同

　　准确把握党中央对理想信念教育的新精神新要求，是开发成功的前提。“信”的关键，是要引导学员建立对科学理论的深刻认同，和对历史规律、基本国情的正确把握。因此课程体系上突出了几项内容：一是强化中国特色社会主义理论体系的学习，特别是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;二是强化党史学习。把党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史作为必修课;三是强化行业特色，加强南网人实践革命精神的学习和研讨;四是强化道德品质教育，强化优秀传统文化和社会主义核心价值观教育。

　　(二)把握了“教”的规律，促进“体验”与“学习”相交融

　　实事求是，改变“背书式授课+走马观花参观”的刻板程式化做法，尊重人的认知和行为改变规律，促进“体验”与“学习”相交融。具体教学中，注意以下细节打造：

　　以情动之，化“硬”道理为“软”故事。信仰需要情感的共鸣，而非意识形态的灌输。培训没有选择皇皇巨著、长篇大论，而是给学员讲家庭、个人，讲战友友谊、军民情谊，讲大小生动的轶事、典故，并以诗歌朗诵、舞台剧等直观感性的方式，触动内心最柔软、最敏感的神经，以情感为触发思考的引子。

　　以理明之，在新的文化语境中评史述理。心态和文化价值观的培养是一个持久的工程。课堂上，允许学员有疑惑、有意见空间，承认对日作战时期国民党正面战场上的努力，支持学员从疑惑入手，查找史料、自由讨论、自主思考。“为什么是我们党坚持到了最后?因为当时的国民党，放眼皆是失去信仰、忙着捞油水的聪明人。长征就是一场信仰和现实的对决，聪明人和傻瓜的对决。”一位学员在讨论后，理解更深了一层。

　　以行贯之，以“走学”实现历史与现实对接。课堂学习与精神修炼紧密结合，如每次外出教学活动，学员都要佩戴红色标示带、高唱革命歌曲，强化认同感、荣誉感和责任感;“重走长征路”环节，学员身体力行体验长征的艰苦卓绝;在教学现场，学员们向烈士敬献花圈、默哀，重温入党誓词，把感悟内化为自觉行动，从历史和现实的对接中体悟理想信念。

　　(三)突出了“学”的主体，塑造学员“四个铁一般”素质品德

　　20-年全国党校工作会议上，习总书记对党员干部提出“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的思想素质标准，也为学员培养指明了方向。据此，培训开展了学习对象的管理，从以“教”为主线，专注于“教”了什么、教了多少，转变为以“学”为主线，专注于学员“悟”到什么、怎样实践，积极创造条件，引导学员寻根塑魂、涵养正气、修炼品格、内化修为。

　　增强历史事件的即视感和体验学习的代入感。坚持“在历史的发生地讲历史”、“用党史讲党建”，通过看、听和体悟，启发知、情、意、行深入参与。如在遵义博物馆的声光电技术和在息烽集中营运用的蒙太奇教学手法，都有效塑造了真实情境，增强了体验学习的代入感。

　　从“真性情”到“真信仰”、“真担当”。有情方能“有责”。新民主主义革命集中体现了先烈的家国情怀，涵括了无数母子、夫妻、兄弟、战友、军民之情，正是党性根源所在。培训遵循情绪激励曲线，将这些“情”发掘提炼、集中体现，以人之常情作引子，扪动人性;以家国情怀作基调，根植党性;以正邪对比作铺陈，激发血性，使淳挚感情成为心底党性的感性来源，激发责任感。教学中，小萝卜头与张露萍的诀别，贺子珍战乱中艰难产子和舍子战斗等故事，先烈“以国为家”的胸怀和风骨，都是让学员印象最深的。

　　养成五种自我品行。为从感性到理性，培养学员作为党员的自豪、自信和自强、自律、自觉，在课程体系中糅合了现近代救国路、长征史、革命老区换新颜、改革开放前沿等内容，使学员深入、全面地了解先烈追求理想信念的心路历程，课程内容更丰满、内涵更丰富。

　　(四)聚焦了“做”的实效，落实“问题导向”、“关键在做”

　　贯彻“两学一做”的要求，摒除“走走老区、流流眼泪、背背理论、交交论文、光说不练”的形式套路，始终着眼于“解决一些问题、取得一些实效”，坚持“学、思、行”一体式，帮助学员有效践行理想信念。

　　首先，课程设计突出“关键在做”，以史喻今、以史资政，消除学员对理想信念的“疏离感”和“渺茫感”;根据地缘历史和企业发展的关联进行课程设计，使学员更直观地如何运用所学指导实践，认识电网如何更好服务地方。

　　其次，学习目标设定突出“问题导向”，以解决实际问题为依归。引入前沿的行动学习法，引导学员动手，形成问题解决方案，直接促成成果转化。

【篇三】基层党建典型事例

　　—，女，汉族，中共党员，20_年4月出生，内蒙古党校在职研究生学历。20__年参加工作，20__年6月入党，现任集宁区新体路街道党工委书记。

　　勇担当砥砺进取

　　作为一名80后的年轻干部，在基层党务工作岗位上满腔热忱，忘我投入，以一丝不苟、精益求精的态度和脚踏实地、真抓实干的作风，带领党员创先争优，为民服务，带领各社区党支部凝心聚力，励精图治，使街道党建工作水平全面提升，社区党建活力不断增强。

　　20__年10月，时任桥西街道办事处副主任的——，由于单位人事调整，被临时挂帅，分管起桥西街道基层党建工作。作为一名年轻干部，面对一项临时任命，她带着一种初生牛犊不怕虎的干劲儿和一份党员干部强烈的责任感，经过契而不舍的努力，硬是将桥西街道基层党建工作推向了区、市乃至自治区的前列，成为集宁区基层党建当之无愧的领头雁。

　　桥西街道位于集宁西北城乡结合部，属老城区，辖区经济基础薄弱、弱势群体多、党员人数少、驻片单位少，党员作用发挥不够，社区党支部活力不足。在经过深入调查研究后，她提出了“围绕构建和谐社区，激活基层党组织活力”的工作思路，并着手带领各社区党支部积极探索构建和谐社区的有力抓手。

　　20__年底，她在桥西街道6个社区大力推行了三级网格化管理。组建由党员、社工、志愿者等多方力量组成的服务团队进驻网格。将为民服务窗口前移至大街小巷、居民院落，直接面向居民提供各类公共公益服务，使居民足不出户就可在网格中受益，党员作用在网格内充分发挥，党支部活力开始初步显现。

　　谋发展阔步前行

　　面对开局良好的工作形势，着眼于党员服务群众、凝聚人心、促进和谐这一核心作用的发挥，在党员干部中她大力倡导“只有我把居民当亲人，居民才能把我当家人”的理念，并将党员干部全心全意为居民服务的态度和效果列入党员目标管理考核任务。

　　通过积极的工作实践和探索，她深深地意识到和谐社区建设仅仅依靠街道和社区的力量是远远不够的，要释放全社会参与的公共服务，要激发区域内所有党组织的活力，才能真正实现“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的全盛的社会管理格局。

　　随后，她带领社区党支部深入推进区域化党建工作，打破原来只有驻片单位参与的区域化党建模式，大胆提出了“区域内良性互动、区域外自主结亲”的共建方式，广泛吸纳区域外各党组织参与，积极开展共建活动。同时积极引导和鼓励各种社会力量共同参与到基层公共服务，积极培育与扶持辖区群众性团体和社会组织健康有序发展，推动社区形成了由区域内外党组织、社区居民、各群众团体和社会组织等共同参与社区事务管理和社区公共服务的“党建引领，多元共治”的良好局面。

　　谱新篇引领发展

　　20__年底，在近一年的实践探索中，她立足基层工作实际，紧紧围绕服务民生这一核心，深入探索基层社会管理创新的新思路，梳理提炼出特色鲜明、务实有效的“6全工作法”，这一工作法的推出，不仅成为基层实践探索的经验总结，更是为基层党建工作者提供了具有普遍指导意义的一种工作方法。它使基层的管理服务触角广泛延伸到社会“最末梢”，把群众满意度作为检验基层工作好坏的重要标准，使社区真正成为居民群众值得信赖、值得依靠的家。

　　“6全工作法”一经提出，便受到区委、市委两级组织部门的高度认可，并随即在集宁区、乌兰察布市基层党组织中进行全面推广，并代表乌兰察布市参加了20__年底自治区基层党组织建设经验交流会，受到自治区党委组织部及与会人员的一致认可。而由此激发起全市基层党组织“党建引领谋发展”的创新热情，更像蝴蝶效应一样，为基层党建工作注入了巨大的活力。随后“爱心空间”、“居民自治家园”等一个又一个叫得响的基层党建特色品牌，如雨后春笋般在集宁大地散发出勃勃的生机，基层党建活力全面迸发。

　　与此同时，在乌兰察布市加快推进社区“六园一港”阵地建设中，她凭借对基层党建工作的深刻理解和为民服务的满腔热忱，成功的将街道下辖的通佳社区和马桥街社区打造为自治区一流社区服务中心。并带领两个社区党支部，于20__年10月圆满完成了自治区第二届基层组织建设现场会的观摩考评任务，受到与会人员的高度赞扬。

　　新征程扬帆起航

　　20__年10月，——同志升任新体路街道党工委副书记、办事处主任。20__年4月，转任新体路街道党工委书记。在她的调研指导下，各社区党支部围绕各自工作实际，相继推出了“四季服务”、“五在社区”等特色党建品牌，一批优秀的社区党组织和优秀社区党务工作者脱颖而出。

　　20__年，她提出了“聚焦社区微治理”的街道党建工作新思路，并在街道推行了班子成员包联社区、机关干部包联片区、社区党员包联小区的“三级包联”工作机制,使党员干部更加有效地下沉社区一线，把“真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真正解决群众难题”作为工作的落脚点,扎扎实实地把党建工作做实、做细、做到居民的心坎儿上,为进一步激发组织活力、凝聚民心搭建了有效的平台。

　　——同志于20__年被中共内蒙古自治区委员会授予自治区优秀党务工作者荣誉称号。面对辛勤耕耘换来的成绩与荣誉，她总是面带微笑，谦虚的说：“我只是做了一个党务工作者应该做的事情”。一句朴实的话语，却道出了一个基层党务干部神圣的责任感。

基层党建典型事例(通用3篇)

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